|
Литература
|
Отв. ред. Б.Я. Табачников: Основы современной цивилизации. - Воронеж: ВГУ, 1992
|
|
Литература
|
Пер. с нем. М. Буториной ; Ред. Е. Хилтунен: Монтессори-материал. - М.: Мастер, 1992
|
|
Литература
|
Перминова Л.М.: Психолого-педагогические основы домашнего воспитания. - Курск: КГПИ, 1992
|
|
Литература
|
Петкевич Н.В.: Методическое руководство к демонстрационному пособию "Таблицу умножения учим с увлечением". - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Под ред. И.Ф. Исаева: Формирование педагогической культуры учителя. - Белгород: БГПИ, 1992
|
|
Литература
|
под ред. Т.А. Ладыженской: Речевые секреты. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
под ред.: Н.А. Силантьевой, Н.В. Бедриной: Азбука бизнеса. - М.: Цимелия, 1992
|
|
Литература
|
Полухина В.П.: Методические рекомендации к учебной хрестоматии "Литература". 6 кл.. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Полякова А.В.: Русский язык. 2 класс. - М.: Новая школа, 1992
|
|
Литература
|
Прутченков А.С.: Социально-психологический тренинг межличностного общения. - М.: Российское педагогическое агенство, 1992
|
|
Литература
|
Разумовская М.М.: Методика обучения орфографии в школе. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
РГБ, Отдел организации и функционирования библиотечных систем ; Сост.: Н.К. Коссаковская, Т.Л. Манилова: Самоуправление библиотеки. - М.: РГБ, 1992
|
|
Литература
|
Ред.: В.Ф. Мачихина, Н.А. Цыпина: Обучение детей с задержкой психического развития в подготовительном классе. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Роменец В.А.: Методика научно-обоснованного определения содержания обучения по специальности на основе новых квалификационных требований: Труды исследовательского центра. - М.: Исследовательский центр по проблемам управления ка, 1992
|
|
Литература
|
Савкова Л.Н.: Сборник контрольных работ. - Белгород: БГПИ им. М.С. Ольминского, 1992
|
|
Литература
|
Самарский гос. пед. ин-т; Сост. В.П. Бездухов: Этикет и культура поведения. - Самара: СГПИ, 1992
|
|
Литература
|
Сентюрина Н.И.: Живое слово ребёнка в выразительном чтении и устной речи. - Харьков: Основа, 1992
|
|
Литература
|
Сербина Е.В.: Математика для малышей. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Слуцкий В.И.: Элементарная педагогика, или Как управлять поведением человека. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Смолевский В.М.: Нетрадиционные виды гимнастики. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Соколова Г.П.: Уроки углубленного изучения русского языка. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Сост. А.Ю. Купалова: Методические рекомендации к учебному комплексу по русскому языку. 5 класс. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
сост. В.Я. Жуковский ; отв. ред. Г.И. Спижанкова: Программы высших учебных заведений. - М.: Московский гос. открытый пед. ин-т, 1992
|
|
Литература
|
Т.А. Костяева и др. ; сост. Т.М. Пахновой: Самостоятельная работа учащихся по русскому языку в 9 классе малокомплектной школы. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Худик В.А.: Психологическое изучение профессиональной направленности личности в подростковом и юношеском возрасте. - Киев: Освита, 1992
|
|
Литература
|
Хухлаева Г.В.: Занятия по физической культуре с детьми 2-4 лет в малокомплектном детском саду. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Чоботарь А.В.: Учебные задания для работы с опорными сигналами по немецкому языку в 5-6 классах. - М.: Творческая педагогика, 1992
|
|
Литература
|
Чоботарь А.В.: Учителю немецкого языка о системе В.Ф. Шаталова. - М.: Творческая педагогика, 1992
|
|
Литература
|
Чумичева Р.М.: Дошкольникам о живописи. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Эрдниев П.М.: Укрупненные дидактические единицы на уроках математики в 1-2 классах. - М.: Просвещение, 1992
|