|
Литература
|
Ахутина Т.В.: Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход. - СПб.: Питер, 2008
|
|
Литература
|
Отв. ред.: Т.А. Алтухова и др.: Письмо и чтение: трудности обучения младших школьников. Выявление, профилактика и коррекция. - Белгород: БелГУ, 2008
|
|
Литература
|
Годовникова Л.В.: Интегрированное обучение в массовой школе. - Белгород: БелГУ, 2007
|
|
Литература
|
Годовникова Л.В.: Интегрированное обучение в массовой школе. - Белгород: БелГУ, 2006
|
|
Литература
|
Под ред. Ж.М. Глозман: Игровые методы коррекции трудностей обучения в школе. - М.: Творческий центр СФЕРА, 2006
|
|
Литература
|
Каптерев П.Ф.: Задачи семейного воспитания. - М.: Карапуз, 2005
|
|
Литература
|
Логинова Л.И.: Как помочь ребенку заговорить по-английски. - М.: ВЛАДОС, 2003
|
|
Литература
|
Акимова М.К.: Психофизиологические особенности индивидуальности школьников. - М.: Академия, 2002
|
|
Литература
|
Безруких М.М.: Ребенок идет в школу. - М.: Академия, 1996
|