|
Литература
|
Разумовская М.М.: Методика обучения орфографии в школе. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Романовская З.И.: Чтение. 2 класс. - М.: Новая школа, 1992
|
|
Литература
|
Сентюрина Н.И.: Живое слово ребёнка в выразительном чтении и устной речи. - Харьков: Основа, 1992
|
|
Литература
|
Смолевский В.М.: Нетрадиционные виды гимнастики. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Соколова Г.П.: Уроки углубленного изучения русского языка. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Сост. А.Ю. Купалова: Методические рекомендации к учебному комплексу по русскому языку. 5 класс. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Т.А. Костяева и др. ; сост. Т.М. Пахновой: Самостоятельная работа учащихся по русскому языку в 9 классе малокомплектной школы. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Усова А.В.: Практикум по решению физических задач. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Федорова М.В.: Изучение наречий в школе. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Чоботарь А.В.: Учебные задания для работы с опорными сигналами по немецкому языку в 5-6 классах. - М.: Творческая педагогика, 1992
|
|
Литература
|
Чоботарь А.В.: Учителю немецкого языка о системе В.Ф. Шаталова. - М.: Творческая педагогика, 1992
|
|
Литература
|
Шакирова Л.З.: Практикум по методике преподавания русского языка в национальной школе. - СПб.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Шейман В.М.: Технология работы учителя физики. - М.: Новая школа, 1992
|
|
Литература
|
Эрдниев П.М.: Укрупненные дидактические единицы на уроках математики в 1-2 классах. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Яковлев В.Я.: Активные формы и методы обучения биологии. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
А.П. Ершова, Е.А. Захарова, Т.Г. Пеня и др.; Рец. Л.А. Синецкая: Искусство в жизни детей. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Аверьянов А.П.: Методическое пособие по новой истории (1640-1870). 9 класс. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Авт.-сост. Б.Т. Панов, Л.Б. Яковлева: Хрестоматия по методике русского языка. Организация учебного процесса по русскому языку в школе. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Балашов М.М.: Методические рекомендации к преподаванию физики в 7-8 классах средней школы. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Басманова А.Г.: Именные части во французском языке: Трудности французской грамматики. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Богданова Г.А.: Уроки русского языка в 7 классе. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Богуславская Н.Е. и др.; Под ред. Т.А. Ладыженской: Методика развития речи на уроках русского языка. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
В.И. Капинос, Н.Н. Сергеева, М.С. Соловейчик и др.; Рец.: Л.И. Скворцов, Н.А. Пленкин, Л.Ф. Власьева: Сборник текстов для изложений с лингвистическим анализом: 5-9 классы. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Вайнбаум Я.С.: Дозирование физических нагрузок школьников. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Василевский А.Б.: Упражнения по алгебре и началам анализа. - Минск: Народная асвета, 1991
|
|
Литература
|
Введенская Л.А.: Методические указания к факультативному курсу "Лексика и фразеология русского языка (8-9 классы)". - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Волович М.Б.: Математика без перегрузок. - М.: Педагогика, 1991
|
|
Литература
|
Гара Н.Н.: Учить творчеству. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Гдалевич Л.А.: Уроки русского языка в 5 классе. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Гевуркова Е.А.: Задания для самостоятельных работ по истории СССР. - М.: Просвещение, 1991
|