3
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ХАРЬКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
Кафедра экономики и маркетинга
КУРСОВАЯ РАБОТА
на тему: «Маркетинговые исследования рынка полиграфической продукции и перспектив развития фирменного магазина Харьковской книжной фабрики им. Фрунзе»
Харьков
2007
32
Введение
Для эффективной рыночной деятельности, ведения целенаправленной конкурентной борьбы фирме необходимы маркетинговые исследования. Принципиальной особенностью маркетингового исследования, отличающей его от сбора и анализа внутренней и внешней текущей информации, является его целевая направленность на решение определенной проблемы или комплекса проблем маркетинга. Эта целенаправленность и превращает сбор и анализ информации в маркетинговое исследование.
Таким образом, под маркетинговым исследованием следует понимать. целенаправленный на решение стоящей перед фирмой маркетинговой проблемы (комплекса проблем) процесс постановки задач, получения маркетинговой информации, планирования и организации ее сбора, анализа и представления отчета о результатах.
К основным принципам проведения маркетинговых исследований относятся объективность, точность и тщательность.
К современным тенденциям, влияющим на эффективность проведения маркетинговых исследований за рубежом, относят:
1. Рост доступности коммерческих баз данных.
2. Расширение использования новой технологии.
3. Ухудшение образа опросов среди покупателей.
В нашей стране в силу узости круга фирм, выполняющих маркетинговые исследования, эти тенденции пока незаметны.
1. Определение предмета исследования и ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ, ТРЕБУЮЩЕЙ РЕШЕНИЯ
Харьковская книжная фабрика им. Фрунзе - одна из старейших в своём роде в Украине. Она занимается выпуском книжной и полиграфической продукции широкого профиля: от учебной и научной литературы, справочников, атласов, до блокнотов и канцелярских писчих предметов, школьных канцтоваров. Она находится в самом центре города на одной из живописных площадей. Продукция, выпускаемая предприятием сравнительно дешева, и при этом, удаётся сохранять высокое качество.
Предприятие выполняет заказы для многих харьковских и иногородних издательств, в частности, у него есть такие крупные постоянные заказчики, как издательство «Фолио» и «Клуб семейного досуга». Продукция книжной фабрики продаётся во всевозможных торговых точках Харькова, где имеет большой спрос.
У фабрики есть свой фирменный магазин, находящийся в одном из корпусов предприятия, также в центре города. Но в последнее время было замечено, что он практически не приносит прибыли, его мало посещают и объём покупок, осуществляемый через него слишком мал, чтобы его содержание было целесообразным. Магазин пришлось закрыть. Предприятию необходимо решить, что делать с магазином, и как привлечь в него покупателей, которые охотно приобретают продукцию фабрики в других торговых точках.
Таким образом, предметом исследования данного курсового проекта является книжная и полиграфическая продукция Харьковской книжной фабрики имени Фрунзе. Проблема исследования - неэффективная работа фирменного магазина книжной фабрики, повлекшая необходимость временно закрыть его.
Целью маркетингового исследования, проводимого в данном курсовом проекте, является исследование рынка полиграфической продукции и перспектив развития фирменного магазина Харьковской книжной фабрики им. Фрунзе для выявления причины отсутствия спроса в фирменном магазине фабрики, и оценка возможностей формирования спроса.
1. 2. ФОРМУЛИРОВКА ГИПОТЕЗ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОСТАВА СОБИРАЕМОЙ ИНФОРМАЦИИ
Таблица 1 - Анализ гипотез и поисковых вопросов
Поисковые вопросы, требующие решения |
Гипотезы, параметры |
|
1.Покупают ли продукцию Харьковской книжной фабрики целенаправленно и почему выбирают именно её? |
· Целенаправленность выбора; · Причины выбора; |
|
2.Какая продукция необходима потребителю? |
· Жанр покупаемой чаще всего литературы; · Мнение об ассортименте магазина. |
|
3.Каковы ожидания потребителя от фирменного магазина фабрики? |
· Ассортимент; · Обслуживание; · Расположение. · Предпочтения. |
|
4.Что привлекает потребителя в книжный магазин вообще? |
· Сами книги; · Сопутствующие товары и другая полиграфическая продукция; · Возможность времяпровождения. |
|
5. Что отталкивало потребителей от фирменного магазина? |
· Некачественный сервис; · Цены; · Малая известность. |
|
6. На каких потребителей следует ориентировать параметры обновлённого магазина |
· Доход; · Возраст; |
|
1. 3. РАЗРАБОТКА ПЛАНА ИССЛЕДОВАНИЯ
3.1. Определение состава наблюдаемых переменных
Для эффективного проведения исследования необходимо сразу определить круг исследуемых переменных (см. табл. 2)
Таблица 2 - Анализ переменных
Переменная |
Тип переменной |
Шкала измерения |
|
Факт покупки продукции фабрики покупателем |
Внешне не проявляется |
Закрытый альтернативный вопрос |
|
Причина выбора продукции Фабрики |
Внешне не проявляется |
Закрытый альтернативный вопрос |
|
Жанр предпочитаемой литературы |
Внешне не проявляется |
Закрытый альтернативный вопрос |
|
Оценка ассортимента |
Внешне не проявляется |
Пунктирная шкала |
|
Магазин с наилучшим ассортиментом |
Внешне не проявляется |
Открытый вопрос |
|
Черты, которыми должен обладать фирменный магазин |
Внешне не проявляется |
Интервальная шкала Лайкерта |
|
Цель посещения книжного магазина |
Внешне не проявляется |
Закрытый альтернативный вопрос |
|
Недостатки фирменного магазина |
Внешне не проявляется |
Закрытый альтернативный вопрос |
|
Характеристики, отталкивающие от книжного магазина |
Внешне не проявляется |
Открытый вопрос |
|
Лучший книжный магазин |
Внешне не проявляется |
Закрытый вопрос, ранжирование |
|
Возраст |
Непосредственно набл. |
Открытый вопрос |
|
Доход |
Непосредственно набл. |
Пропорциональная шкала |
|
3.2. Источники получения информации и выбор метода сбора информации
Основная аудитория, среди которой следует искать ответы на поставленные вопросы, состоит из людей, интересующихся книжной продукцией - литературой широкого спектра жанров таких, как художественная, учебная, публицистическая, научно-популярная, справочная. При этом необходимо учитывать два обстоятельства: во-первых, то, что продукция производимая фабрикой хорошо продаётся в других торговых точках; во-вторых, то, ценовая категория, в которой находятся книги фабрики, включает низкие и средние цены.
Исходя из этого, можно сказать, что целесообразнее всего ориентироваться на потребителей, интересующихся книжной продукцией разных жанров по низким ценам, сопутствующими и канцелярскими товарами, продающимися в разных специальных торговых точках. В основном нужно обратить внимание на торговые точки, где хорошо продаётся продукция предприятия.
Объём выборки рассчитывается исходя из показателя требуемой точности, который задаётся как наиболее важный показатель при расчётах. Здесь принимается в качестве этого показателя процент покупавших когда-либо продукцию Харьковской книжной фабрики им. Фрунзе, который составляет приблизительно 6,75%. При требуемой достоверности 99% и 50%-ном уровне вариации, объём выборки составит:
п = |
2,582 * 50 * 50 |
= 288 человек |
|
6,752 |
|||
Итак, объём выборки составит 288 человек.
3.3. Выбор метода сбора, записи и хранения
Сбор данных для проведения исследования будет использоваться опросный метод. Будет проведен устный опрос - интервью. Опрос будет проводиться вблизи торговых точек, где продаются производимые фабрикой категории товаров по приблизительно таким же ценам.
Для записи и хранения информации наиболее удобно использовать анкеты. В соответствии с поисковыми вопросами, требующими ответов можно предложить такой перечень анкетных вопросов (общий вид анкеты приведен в приложении А):
1.1. Покупали ли Вы когда-нибудь продукцию Харьковской книжной фабрики? (Да, нет, не обращал внимания на место изготовления книг)
1.2. Почему Вы выбрали продукцию именно этой фабрики? (низкие цены; подходящее качество; другое)
2.1. Литературу какой категории вы покупаете чаще всего? (учебная; справочная; художественная; публицистическая; научно-популярная)
2.2. Как вы оцениваете ассортимент продукции торговой точки, где вы только что сделали покупку? (Отличный 9 8 7 6 5 4 3 2 1 плохой)
2.3. В каком магазине по Вашему мнению наилучший ассортимент книжной продукции? __________________________________________________________
3.1. Какими чертами на Ваш взгляд должен обладать книжный магазин уважающей себя книжной фабрики? Оцените степень своего согласия с предложенными утверждениями по шкале:
Совершенно согласнен |
Согласен |
Частично согласен |
Не согласен |
Совершенно не.согласнен |
||
Широкий ассортимент книжной продукции |
||||||
Наличие редких, подарочных изданий |
||||||
Наличие товаров других фабрик и издательств |
||||||
Цены «от производителя» |
||||||
Высокое качество книжной продукции |
||||||
Высокий уровень сервиса |
||||||
Спокойная атмосфера |
||||||
Удобство осуществления выбора и покупки книги |
||||||
Должен находиться в центре города |
||||||
4.1. Что привлекает Вас в книжный магазин? (Сами книги; сопутствующие товары и другая полиграфическая продукция; возможность времяпровождения)
5.1. Что Вам не понравилось в книжном магазине Фабрики, когда Вы осуществляли покупку там? (отсутствие сервиса; неудобное время работы; узкий ассортимент)
5.2. Что в принципе может оттолкнуть Вас от осуществления покупки в книжном магазине? (открытый)
5.3. Какой книжный магазин, на Ваш взгляд, является наилучшим по всем характеристикам? (Books; Книжный парк; Литера; Книжная арка; Книжный мир; Знакъ; Буклет; Gaudi; Университетский дом книги(УДК); Книжный рынок «Райский уголок»)
6.1. Укажите Ваш возраст. до 23; 24-40; 41 и более
6.2. Определите, к какой категории относится Ваш доход:
до 1,5 тыс. грн./мес.; 1,6-5 тыс. грн./мес.; более 5 тыс. грн./мес.
Представленные вопросы, учитывая правила расположения вопросов в анкете, можно расположить в таком порядке, как показано в таблице 3.
Таблица 3 - Расположение анкетных вопросов по прядку.
1 |
2.2 |
7 |
1.2 |
|
2 |
2.3 |
8 |
5.1 |
|
3 |
3.1 |
9 |
5.2 |
|
4 |
2.1 |
10 |
5.3 |
|
5 |
4.1 |
11 |
6.1 |
|
6 |
1.1 |
12 |
6.2 |
|
Кроме того, необходимо проверить соответствие предложенных вопросов существующим поисковым вопросам и гипотезам.
Таблица 3 - Проверка соответствия вопросов проверяемым гипотезам
Вопрос |
1.Покупают ли продукцию фабрики целенаправленно и почему выбирают именно её? |
2.Какая продукция необходима потребителю? |
3.Каковы ожидания потребителя от магазина фабрики? |
4.Что привлекает потребителя в книжный магазин вообще? |
5. Что отталкивало потребителей от магазина фабрики? |
6. На каких потребителей следует ориентировать |
|
1.Как вы оцениваете ассортимент продукции торговой точки, где вы только что сделали покупку? |
Простая табуляция |
||||||
2. В каком магазине по Вашему мнению наилучший ассортимент книжной продукции? |
Простая табуляция |
||||||
3. Какими чертами должен обладать магазин хорошей книжной фабрики? |
Простая таб. |
||||||
4.Литературу какой категории вы покупаете чаще всего? |
4х11 перекрёстная таб. |
||||||
5Что привлекает Вас в книжный магазин? |
5х6 перекрёстная таб. |
||||||
6. Покупали ли Вы когда-нибудь продукцию Харьковской книжной фабрики? |
|||||||
7. Почему Вы выбрали продукцию именно этой фабрики? |
Простая табуляция |
||||||
8. Что Вам не понравилось в книжном магазине Фабрики? |
Простая табуляция |
||||||
9. Что в принципе может оттолкнуть Вас от осуществления покупки в книжном магазине? |
5х12 Перекр. табуляция |
||||||
10. Какой книжный магазин, на Ваш взгляд, является наилучшим по всем характеристикам? |
Простая табуляция |
||||||
11. Ваш возраст |
4х11 перекрёст. таб |
Простая табуляция |
|||||
12. Ваш доход |
5х12 Перекр. табуляция |
Простая табуляция |
|||||
После проведения всех этих процедур, начинается непосредственно сбор информации для исследования.
1. 4. ЗАПИСЬ, ПРОВЕРКА И ПЕРВИЧНАЯ ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
В ходе проверки полученных в виде анкет результатов, было выявлено следующее:
· Все полученные анкеты заполнены относящимися к целевой группе респондентами;
· Ответы на открытые вопросы записаны в читабельном варианте;
· Отсутствующих и уклончивых ответов нет.
Данные анкеты кодируются для удобства статистической обработки. Кодирование данных проводится с помощью специальной книги кодов, где приводятся кодовые обозначения всех переменных и возможных ответов. Книга кодов оформляется в виде таблицы 4.
Таблица 4 - Книга кодов.
№ вопроса |
Переменная |
Код категории |
|
- |
Номер анкеты (V1) |
- |
|
1 |
Оценка ассортимента (V2) |
9 - отлично 8 7 6 5 4 3 2 1 - плохо |
|
2 |
Наилучший ассортимент (V3) |
1 - Books 2 - Книжный рынок «Райский уголок» 3 - Другое |
|
3 |
Характеристики фирменного магазина (V4) |
||
Широкий ассортимент книжной продукции(V4.1) |
5 - сов. согласен 4 - согласен 3 - частично согл. 2 - не согласен 1 - сов. не согл. |
||
3.1.2.Наличие редких, подарочных изданий(V4.2) |
5 - сов. согласен 4 - согласен 3 - частично согл. 2 - не согласен 1 - сов. не согл. |
||
Наличие товаров других фабрик и издательств(V4.3) |
5 - сов. согласен 4 - согласен 3 - частично согл. 2 - не согласен 1 - сов. не согл. |
||
Цены «от производителя» (V4.4) |
5 - сов. согласен 4 - согласен 3 - частично согл. 2 - не согласен 1 - сов. не согл. |
||
Высокое качество книжной продукции(V4.5) |
5 - сов. согласен 4 - согласен 3 - частично согл. 2 - не согласен 1 - сов. не согл. |
||
Высокий уровень сервиса(V4.6) |
5 - сов. согласен 4 - согласен 3 - частично согл. 2 - не согласен 1 - сов. не согл. |
||
Спокойная атмосфера(V4.7) |
5 - сов. согласен 4 - согласен 3 - частично согл. 2 - не согласен 1 - сов. не согл. |
||
Удобство осуществления выбора и покупки книги(V4.8) |
5 - сов. согласен 4 - согласен 3 - частично согл. 2 - не согласен 1 - сов. не согл. |
||
Должен находиться в центре города(V4.9) |
5 - сов. согласен 4 - согласен 3 - частично согл. 2 - не согласен 1 - сов. не согл. |
||
4 |
Категория литературы (V5) |
1 - учебная 2 - справочная 3-художественная 4 - публицистич. 5 - нуач.-популяр. |
|
5 |
Объект, привлекающий в книжный магазин (V6) |
1 - книги 2 - сопутств. Товары 3 - возможность времяпровождения |
|
6 |
Осуществление покупки продукции предприятия (V7) |
1 - да 2 - нет 3 - не обращал внимание |
|
7 |
Причина выбора продукции Фабрики (V8) |
1 - низкие цены 2 - подх. кач-во 3 - другое |
|
8 |
Недостатки фирменного магазина (V9) |
1 - нет сервиса 2 - не подходит время работы 3 - узкий ассортимент |
|
9 |
Характеристики, отталкивающие от книжного магазина (V10) |
1 - отсутствие нужной книги; 2 - плохой сервис; 3 - высокие цены; 4 - другое. |
|
10 |
Лучший книжный магазин (V11) |
1 - Books 2 - Gaudi 3 - Буклет 4 - Знак 5 - Книжная арка 6 - Книжный мир 7 - Книжный парк 8 - Литера 9-Райский уголок 10 - УДК |
|
11 |
Возраст (V12) |
1 - до 23 2 - 24-40 3 - 41 и более |
|
12 |
Доход (V13) |
1 - до 1,5 2 - 1,6 - 5 3 - 5,1 - больше |
|
Полученные данные представлены в таблице 5 в виде кодов.
Таблица 5 - Кодирование данных.
(V1) |
(V2) |
(V3) |
(V4.1) |
(V4.2) |
(V4.3) |
(V4.4) |
(V4.5) |
(V4.6) |
(V4.7) |
(V4.8) |
(V4.9) |
(V5) |
(V6) |
(V7) |
(V8) |
(V9) |
(V10) |
(V11) |
(V12) |
(V13) |
|
1 |
8 |
1 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
3 |
1 |
|
2 |
6 |
1 |
5 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
1 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
7 |
3 |
1 |
|
3 |
7 |
1 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
5 |
5 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
|
4 |
8 |
1 |
4 |
1 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
2 |
4 |
3 |
1 |
1 |
3 |
2 |
1 |
9 |
1 |
1 |
|
5 |
5 |
1 |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
2 |
3 |
2 |
1 |
3 |
1 |
1 |
3 |
7 |
1 |
2 |
|
6 |
3 |
2 |
5 |
1 |
3 |
5 |
5 |
5 |
3 |
1 |
2 |
4 |
1 |
3 |
3 |
3 |
3 |
10 |
2 |
2 |
|
7 |
4 |
1 |
5 |
2 |
4 |
5 |
4 |
4 |
2 |
3 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 |
1 |
1 |
|
8 |
6 |
3 |
4 |
3 |
4 |
5 |
1 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
6 |
2 |
2 |
|
9 |
5 |
2 |
5 |
1 |
3 |
5 |
5 |
3 |
3 |
1 |
3 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
3 |
10 |
3 |
3 |
|
10 |
6 |
1 |
5 |
1 |
4 |
5 |
5 |
3 |
4 |
5 |
5 |
1 |
1 |
1 |
3 |
1 |
2 |
9 |
1 |
1 |
|
11 |
5 |
3 |
5 |
3 |
5 |
5 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
7 |
2 |
3 |
|
12 |
8 |
2 |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
2 |
3 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
9 |
3 |
1 |
|
13 |
5 |
3 |
5 |
2 |
5 |
5 |
3 |
3 |
2 |
5 |
5 |
4 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
|
14 |
7 |
2 |
5 |
1 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
2 |
|
15 |
4 |
2 |
5 |
1 |
4 |
5 |
5 |
2 |
3 |
4 |
4 |
3 |
2 |
3 |
3 |
1 |
1 |
8 |
3 |
1 |
|
16 |
2 |
2 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
2 |
4 |
4 |
5 |
3 |
1 |
1 |
2 |
3 |
9 |
3 |
1 |
|
17 |
8 |
1 |
5 |
3 |
5 |
5 |
3 |
4 |
3 |
5 |
5 |
1 |
2 |
3 |
3 |
1 |
2 |
10 |
1 |
2 |
|
18 |
5 |
1 |
5 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
3 |
3 |
1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
8 |
3 |
2 |
|
19 |
5 |
2 |
5 |
3 |
4 |
5 |
4 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
1 |
3 |
3 |
3 |
1 |
1 |
3 |
1 |
|
20 |
4 |
2 |
4 |
1 |
2 |
1 |
5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
3 |
1 |
1 |
2 |
7 |
1 |
2 |
|
21 |
4 |
1 |
5 |
2 |
4 |
5 |
4 |
3 |
2 |
5 |
4 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
3 |
9 |
1 |
3 |
|
22 |
5 |
1 |
5 |
2 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
2 |
5 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3 |
1 |
|
23 |
6 |
3 |
5 |
4 |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
1 |
1 |
3 |
2 |
3 |
10 |
1 |
2 |
|
24 |
6 |
2 |
5 |
1 |
3 |
5 |
4 |
4 |
4 |
2 |
5 |
1 |
3 |
3 |
1 |
2 |
2 |
9 |
1 |
3 |
|
25 |
5 |
1 |
4 |
2 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
3 |
2 |
5 |
1 |
3 |
3 |
2 |
3 |
5 |
1 |
2 |
|
26 |
4 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
1 |
3 |
5 |
5 |
1 |
1 |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
|
27 |
7 |
2 |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
1 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
1 |
3 |
2 |
9 |
1 |
2 |
|
28 |
5 |
3 |
4 |
3 |
5 |
5 |
5 |
3 |
2 |
5 |
4 |
4 |
2 |
1 |
1 |
3 |
3 |
7 |
3 |
3 |
|
29 |
3 |
1 |
5 |
2 |
4 |
5 |
4 |
4 |
2 |
! | Как писать курсовую работу Практические советы по написанию семестровых и курсовых работ. |
! | Схема написания курсовой Из каких частей состоит курсовик. С чего начать и как правильно закончить работу. |
! | Формулировка проблемы Описываем цель курсовой, что анализируем, разрабатываем, какого результата хотим добиться. |
! | План курсовой работы Нумерованным списком описывается порядок и структура будующей работы. |
! | Введение курсовой работы Что пишется в введении, какой объем вводной части? |
! | Задачи курсовой работы Правильно начинать любую работу с постановки задач, описания того что необходимо сделать. |
! | Источники информации Какими источниками следует пользоваться. Почему не стоит доверять бесплатно скачанным работа. |
! | Заключение курсовой работы Подведение итогов проведенных мероприятий, достигнута ли цель, решена ли проблема. |
! | Оригинальность текстов Каким образом можно повысить оригинальность текстов чтобы пройти проверку антиплагиатом. |
! | Оформление курсовика Требования и методические рекомендации по оформлению работы по ГОСТ. |
→ | Разновидности курсовых Какие курсовые бывают в чем их особенности и принципиальные отличия. |
→ | Отличие курсового проекта от работы Чем принципиально отличается по структуре и подходу разработка курсового проекта. |
→ | Типичные недостатки На что чаще всего обращают внимание преподаватели и какие ошибки допускают студенты. |
→ | Защита курсовой работы Как подготовиться к защите курсовой работы и как ее провести. |
→ | Доклад на защиту Как подготовить доклад чтобы он был не скучным, интересным и информативным для преподавателя. |
→ | Оценка курсовой работы Каким образом преподаватели оценивают качества подготовленного курсовика. |
Курсовая работа | Деятельность Движения Харе Кришна в свете трансформационных процессов современности |
Курсовая работа | Маркетинговая деятельность предприятия (на примере ООО СФ "Контакт Плюс") |
Курсовая работа | Политический маркетинг |
Курсовая работа | Создание и внедрение мембранного аппарата |
Курсовая работа | Социальные услуги |
Курсовая работа | Педагогические условия нравственного воспитания младших школьников |
Курсовая работа | Деятельность социального педагога по решению проблемы злоупотребления алкоголем среди школьников |
Курсовая работа | Карибский кризис |
Курсовая работа | Сахарный диабет |
Курсовая работа | Разработка оптимизированных систем аспирации процессов переработки и дробления руд в цехе среднего и мелкого дробления Стойленского ГОКа |
Курсовая работа | Современные платежные системы |
Курсовая работа | Экономическая политика, экономическая стратегия РФ |
Курсовая работа | Управление конфликтами в организации |
Курсовая работа | Анализ эффективного использования материальных ресурсов |
Курсовая работа | Организация управления малым предприятием |
Курсовая работа | Педагогические условия организации самостоятельной работы учащихся |
Курсовая работа | Финансовое планирование на предприятии |
Курсовая работа | Банкротство (несостоятельность) юридических лиц |
Курсовая работа | Анализ производства продукции растениеводства |
Курсовая работа | Оценка производственных мощностей предприятия |
Курсовая работа | Реструктуризация предприятия |
Курсовая работа | Институциональное направление в экономике |
Курсовая работа | ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА КРАЖУ ПО УК РФ |
Курсовая работа | Анализ финансового состояния предприятия |
Курсовая работа | Стратегическое управление организацией на примере ОАО "РЖД" |