Как написать курсовую

Чтобы написать самостоятельно курсовую работу, необходимо уметь грамотно подойти к данному процессу, а также понимать, что из себя представляет курсовая работа, уметь четко обозначить тему курсовой работы, а также знать порядок ее оформления.

Курсовая работа – это один из видов самостоятельного научного исследования, которое студент производит по выбранной теме в соответствии с предметом, который он изучает. Основная цель, которая реализуется при подготовке и представлении результатов курсовой работы – это закрепление самим студентом уже полученных умений, демонстрация знаний и навыков в выделении сущностных характеристик проблемы, ее актуализации и представлении методических рекомендаций для дальнейшего разрешения возникающих противоречий.

Благодаря написанию курсовой работы преподавателю также легко проверить, насколько навыки и знания были усвоены студентом, а также как он может самостоятельно применить их на практике, то есть в написании курсовой работы, в способности применять знания в решении уже более профессиональных задач.

Как правило, тему курсовой работы студент утверждает совместно со своим научным руководителем, обсуждение проводится на кафедре, после чего наиболее корректная и самобытная тема утверждается сотрудниками. Если студент не присутствует в обсуждении темы своей курсовой работы, то она назначается ему из числа тех, что остались. В некоторых высших учебных заведениях преподаватели вправе назначать темы без права выбора студента.

Структура курсовой работы

Структура курсовой работы должна состоять из нескольких наиболее значимых частей. Как правило, тема и направление курсовой работы никак не влияет на наличие или отсутствие этих частей. Итак, в структуре выделяют:

1. Титульный лист – первая страница курсовой работы, на котором отображается название учебного заведения, название кафедры, на которой проходит обучение студент, далее обозначается шифр и наименование получаемой специальности. Чуть ниже, по центру более крупным шрифтом размещается название курсовой работы, затем идет информация об авторе (инициалы студенты, номер группы и курс обучения), а также информация о научном руководителе. В самом низу страницы обозначается место и год написания курсовой работы (например, Курск-2018).

2. Содержание – в содержании отображаются основные составные части курсовой работы студента: введение, название глав и параграфов, затем заключение, библиографический список (список используемой литературы) и приложения – только в том случае, если они есть. В содержании указывается точная нумерация, чтобы проверяющему было проще ориентироваться в работе студента.

3. Введение – это одна из важнейших частей курсовой работы. Во введении студент актуализирует проблему своего исследования, выделяет объект и предмет, цель и задачи в соответствии с определенными и сформулированными параграфами. Также во введении актуализируется степень научной разработанности проблемы, теоретико-методологические основания. Последний пункт, которые студент описывает во введении – это структура работы.

Основная часть курсовой работы – это теоретические разработки, которые уже были осуществлены другими исследователями, но перерабатываются студентом, чтобы более глубоко вникнуть в поставленную проблему, а также чтобы рассмотреть все возможные подходы, которыми пользуются авторы в анализе темы исследования и близких ей аспектов. Чтобы написать основную часть курсовой работы, следует очень внимательно подойти к выбору используемых источников и литературу. Важно следить за тем, чтобы она совпадала с выбранной тематикой, а также за тем, чтобы литература была свежая (опубликованная не ранее 3-5 лет назад).

Практическая часть в курсовой работе – это возможности студента применить уже имеющиеся на практике навыки. В практической части он демонстрирует методологию и результаты собственного исследования, размещает таблицы и графики с расчетами, наглядные диаграммы и схемы. Здесь же он выводит новые выводы и возможные рекомендации в разрешении противоречий изучаемой проблемы уже в контексте более узкой тематики (например, студент может рассматривать обширную проблему в рамках своего вуза).

Заключительная часть курсовой работы должна быть тесно связана с введением. Там студент раскрывает выводы и ключевые результаты проведенного исследования, предоставляет методические и практические рекомендации, доказывает, что цель была достигнута, а задачи разрешены. Во введении также предлагается обозначать проблемы, с которыми столкнулся студент в процессе написания курсовой работы, а также те пути, которыми он воспользовался для разрешения данной проблемы.

Список литературы – это список всех использованных в процессе написания курсовой работы источников. Сюда входят статьи из журналов и сборников научных работу, учебные и методические пособия, словари и справочники по заданному направлению и специальности. Также это могут быть монографии и диссертации, которые были опубликованы не ранее, чем 3-4 года назад. Приветствуется более свежая литература и источники. Специалисты не рекомендуют пользоваться случайными статьями и сайтами, поскольку отмечают, что в них нередко делаются очень крупные фактологические ошибки, которые приводят к логически и исторические неверно изложенному материалу.

Образец структуры курсовой работы

Советы, как правильно написать курсовую работу

Как же грамотно написать курсовую работу? Для того, чтобы оформить ее самостоятельно и не совершить самые главные ошибки, о которых нередко упоминают преподаватели и специалисты, следует акцентировать внимание на предложенной пошаговой инструкции.

Во-первых, после того, как студент получил тему своей курсовой работы, он должен подобрать литературу и подробно изучить ее. Иногда студенты совершают одни и те же ошибки: они обращаются к ненадежным источникам, или опираются на выбор литературы, при этом не смотря на время ее опубликования. Сегодня для написания курсовой работы необходимо выбирать свежие публикации, монографии, диссертации и исследования, которые были опубликованы не ранее, чем 4-5 лет назад. Это важно, поскольку в таких работах уже имеются многие теоретические данные по «классическим» учебникам, но они адаптируются под специфику современности. Брать данные, полученные в советском обществе, и предпринимать попытку применить их к российскому обществу – это большая ошибка. Расчеты в технических областях также претерпели немало изменений, что изложено в более современных источниках.

Шаг второй – содержание курсовой работы. Оно должно отражать составные части курсовой работы, и в обязательном порядке согласовано с научным руководителем. В содержании также отражена нумерация, порядок расположения частей, чтобы проверяющему было проще ориентироваться в работе и быстро найти интересующий его параграф или раздел.

Пример содержания курсовой работы студента кафедры социально-культурного сервиса и туризма (без нумерации)

Третий шаг – это оформление введения в курсовой работе. Во введении автор указывает актуальность проблемы исследования, степень ее научной разработанности (здесь как раз пригодятся данные, которые были получены при ознакомлении с источниками и ключевой литературой), а также степень разработанности проблемы. Если выбранная проблема еще недостаточно разработана, то студент вправе написать, почему именно его разработки так важны для выбранной области, и какие новые идеи он может привнести в ее развитие. Также во введении обозначается объект и предмет исследования, его цель и основные задачи. Задачи, как мы уже неоднократно говорили, оформляются в соответствии с количеством и названием параграфов.

Для оформления задач используются такие вводные слова, как:

1. Изучить;

2. Проанализировать;

3. Отразить;

4. Исследовать;

5. Актуализировать;

6. Выявить;

7. Рассмотреть.

Важно помнить, что в некоторых случаях сначала студентом оформляются основные составные части курсовой работы (то есть, главы и параграфы), и только затем он приступает к написанию введения и заключения. Так работа выглядит более целостно, а при написании основной части студент может выявить более серьезные и интересные противоречия, которым посвятит свою курсовую работу.

Следующий шаг в написании курсовой работы – это написании ее основной части. Как правило, она содержит не более трех параграфов. Они раскрывают основные подходы к определению изучаемого понятия, а также его структуру и функции. К тому же, в этой части раскрывается всесторонность и многогранность изучаемой проблемы. Главы должны совпадать по размеру, параграфы также должны содержать одинаковое количество страниц (не менее 5 страниц на один параграф). Студенту необходимо запомнить важность соблюдения логики изложения в каждом параграфе и в переходах от одной главы к другой, так как это – еще один знак его умений и профессионализма как будущего специалиста.

Практическая часть в курсовых работах играет немаловажную роль. Для ее реализации студент пользуется различными программами, в соответствии с тем направлением, которое было выбрано им для обучения и получения профессии. Выбор программы а также методологии исследования зависит от специфики направления, а также в обязательном порядке обговаривается и актуализируется с научным руководителем. Если студент обучается, например, на юриста, то в практической части он будет рассматривать правовые проблемы, анализировать судебную практику, опираясь при этом на законодательные и нормативно-правовые акты и документацию.

Заключение – это составная часть курсовой работы, в которой студент формулирует краткие результаты своей работы, а также выводы по теме исследования. В заключении обозначается, были ли разрешены все поставленные задачи. Также выдвигаются практические и методические рекомендации по дальнейшей работе с заданным направлением и темой исследования. Курсовая работа, как правило, в частых случаях становится основой для будущей дипломной работы студента. Приветствуются публикации и выступление на научно-практических конференциях для популяризации темы и выведения ее на новый научно-практический уровень.

Для оформления списка литературы необходимо собрать все использованные в курсовой работе источники и разместить их в алфавитном порядке. Использованные публикации в газетах и журналах, нормативно правовые акты, законодательные документы, иностранные источники размещаются в самом начале, а затем по алфавиту размещаются другие используемые источники. Приветствуются словари, справочники, архивные документы, диссертации и монографии по выбранной теме исследования.

Что касается оформления приложений, то туда студент имеет право занести анкеты, графические материалы, иллюстрации и фотографии, таблицы и диаграммы. В тексте курсовой работы он делает на них ссылки, сами приложения нумеровать не нужно. Нередко приложения могут отсутствовать, они предусмотрены исключительно по желанию автора. Графические материалы приемлемых размеров без разрывов могут оформляться прямо в тексте, тогда их необходимо нумеровать и подписывать.

Следующий шаг в подготовке курсовой работы – это ее защита. Студент готовит наглядную презентацию с актуализированной проблемой, информацией об объекте и предмете, цели и задачах. Также в презентации отражены основные вычисления, таблицы и графические материалы. Преподавателями не приветствуется, если в презентации много текста: его студент должен кратко изложить по мере демонстрации своей курсовой работы. Практически, в презентации и в защите охватываются основные вопросы и проблемы по изучаемой цели, а также обсуждаются перспективы их разрешения при дальнейшей разработке вопросов.

Гипотеза курсовой работы: как сформулировать

Особое место в курсовой работе занимает гипотеза. Она является одной из составных частей введения в студенческом исследовании. Несмотря на то, что специалисты рекомендуют излагать гипотезу как можно более лаконично, в ней очень важно соблюсти всю специфику исследования. Также она является его опорой, движущей силой. От того, подтвердится гипотеза, или же будет опровергнута, будет зависеть целесообразность работы в целом. Гипотеза должны изначально волновать студента гораздо сильнее, чем цель, поскольку цель может быть в любом случае достигнута, а гипотезу можно будет видоизменять, формулировать, но невозможно адаптировать уже имеющееся предположение к полученным результатам. Фокус исследования также может постоянно смещаться, в результате чего исследователи нередко приходят к выводу о том, что поставленная гипотеза не имеет никакого смысла, но все же нуждается в разработке, поскольку это высказывание всегда опирается на догадки автора, которые высказывались до этого, но не были оформлены в письменном виде.

Чтобы грамотно сформулировать гипотетическое предположение, стоит воспользоваться некоторыми советами:

1. Гипотезу следует формулировать, исходя из предмета исследования, и опираясь на объектное поле. Поэтому она всегда будет связана с этими составными частями курсовой работы. Также на гипотезу могут оказывать влияние задачи, сформулированные по теме, проблемное поле исследования;

2. Гипотеза должна формулироваться при помощи грамотных и корректных научных терминов. В ней нельзя описывать очевидные вещи, поскольку тогда она потеряет самоценность. Понятие должно быть четкое, однозначное, чтобы его можно было проверить с помощью нескольких методов – например, проанализировать, провести аналогии;

3. В формулировке гипотезы следует опираться на формулировки, представленные в теме исследования, а также в объектно-предметном разделе. Тогда она будет более гармонично смотреться в структуре курсовой работы.

Написать курсовую за 1 день: советы от 2dip.su

Быстро написать курсовую – это один из самых популярных запросов в поисковых системах. Конечно, написать курсовую работу самому, при этом затратив минимум времени – это задача не из легких. Чтобы понять принцип написания курсовой работы, а также получить грамотную консультацию по оформлению всех составных частей, следует обращаться к специалистам в этой области. Сервис 2dip.su – это сайт для студентов, магистрантов и аспирантов, где вы сможете найти информацию, как самостоятельно, грамотно и в соответствии с требованиями, предусмотренными ГОСТом, написать дипломную работу, курсовую работу на 5, а также иную документацию, которая требуется в процессе обучения.