Контрольная работа по предмету "Информатика, программирование"


Визначення площі між функціями інтегралом за методом трапеції на мові Pascal

Зміст


1. Постановка задачі3


2. Математичний опис рішення задачі4


3. Алгоритм програми. 6


4. Лістинг програми. 7


5. Контрольний приклад. 10


Список використаної літератури. 11



Постановка задачі


Скласти програму на мові Pascal розрахунку за методом трапецій площі між графіками функцій F1(x) = cos x2
+ 1 i F2(x) = 2x^2
з точністю е = 0,0001.


2. Математичний опис рішення задачі


Розрахунок за методом трапецій площі між графіками функцій F1(x) = cos x2
+ 1 i F2(x) = 2x^2
(рис.1) здійснюється вирішенням визначеного інтегралу , який саме і визначає площі під графіками. За властивістю інтегралів , тому в якості підінтегральної функції ми беремо функцію F(x) = cos x2
+ 1 - 2x^2



Рис.1.


Саме метод трапеції реалізований на мові Pascal у наступному фрагменту програми, у якому для розрахунків використано цикл із заздалегідь визначеним числом повторень:


h:=(b-a)/n;


yp:=0;


x:=a;


for i:=1 to n-1 do


begin


x:=x+h;


yp:=yp+(cos(sqr(x))+1-exp(sqr(x)*ln(2)));


end;


yn:=cos(sqr(a))+1-exp(sqr(a)*ln(2));


yk:=cos(sqr(b))+1-exp(sqr(b)*ln(2));


s:=((yk+yn)/2+yp)*h;


де,


n – кількість відрізків, на які розбивається дільниця інтегрування;


i – допоміжна змінна циклу;


a – початкова межа інтегрування;


b – кінцева межа інтегрування;


h – довжина відрізку інтегрування;


yn – значення підінтегральної функції в початкової точці (точка а
);


yk – значення підінтегральної функції в кінцевої точці (точка а
);


yp – одне з проміжних значень підінтегральної функції;


s – потрібне значення визначеного інтегралу (площа) за методом трапецій.


3. Алгоритм програми


Алгоритм програми наведено на рис.2.



Рис.2. Алгоритм програми


4. Лістинг програми


Лістинг програми наведений нижче:


unit Unit1;


interface


uses


Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,


Dialogs, ExtCtrls, StdCtrls;


type


TForm1 = class(TForm)


StaticText1: TStaticText;


StaticText2: TStaticText;


StaticText3: TStaticText;


StaticText4: TStaticText;


Edit1: TEdit;


Edit2: TEdit;


Edit3: TEdit;


Edit4: TEdit;


Button1: TButton;


Button2: TButton;


Image1: TImage;


Button3: TButton;


procedure Button1Click(Sender: TObject);


procedure Button2Click(Sender: TObject);


procedure Button3Click(Sender: TObject);


private


{ Private declarations }


public


{ Public declarations }


end;


var


Form1: TForm1;


implementation


{$R *.dfm}


procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);


var a,b,s,h,x,yp,yn,yk:real; i,n:integer;


begin


a:=StrtoFloat(Edit1.Text);


b:=StrtoFloat(Edit2.Text);


n:=StrtoInt(Edit3.Text);


h:=(b-a)/n;


yp:=0;


x:=a;


for i:=1 to n-1 do


begin


x:=x+h;


yp:=yp+(cos(sqr(x))+1-exp(sqr(x)*ln(2)));


end;


yn:=cos(sqr(a))+1-exp(sqr(a)*ln(2));


yk:=cos(sqr(b))+1-exp(sqr(b)*ln(2));


s:=((yk+yn)/2+yp)*h;


Edit4.Text:=copy(FloattoStr(s),1,6)


end;


procedure TForm1.Button2Click(Sender: TObject);


begin


Edit1.Text:='';


Edit2.Text:='';


Edit3.Text:='';


Edit4.Text:='';


end;


procedure TForm1.Button3Click(Sender: TObject);


begin


close


end;


end.


5. Контрольний приклад


У перше поле вводимо початкове значення відрізку інтегрування, наприклад, 0;


у друге поле вводимо кінцеве значення відрізку інтегрування, наприклад, 0,5 (причому десяткову частину дробу відділяємо комою); кількість меж, на які буде розбито відрізок інтегрування вводимо у трете поле, наприклад, 10000 (чім більше, тім точніше результат); натискаємо кнопку Розрахувати. Розрахована площа фігури між лініями графіків, та межами 0 і 0,5 з’являється у четвертому останньому полі і дорівнюватиме 0,4664 (рис.3).



Рис.3.



Список використаної літератури


1. Фаронов В.В. Pascal. Начальный курс. Учебное пособие, - М.: Номидж, 1997, - 616 с.


2. Руденко В.Д., Макарчук О.М., Патланжоглу М.О. Практичний курс інформатики /За ред. В.М.Мадзігона. - К: Фенікс, 1997.


3. Інформатика та комп'ютерна техніка: Навч.-метод. посібник / За заг. ред. О.Д.Шарапова. – К.: КНЕУ, 2002. – 534 с.


4. Я.М. Глинський. Інформатика: Навч. посібник для загальноосвітніх навчальних закладів. – Львів: «Деол», 2002. – 256 с.



Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данную контрольную работу Вы можете использовать для выполнения своих заданий.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :