по Введение в языкознание

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Самарский государственный университет»

Филологический факультет

Кафедра русского языка

Контрольная работа по курсу «Введение в языкознание»

Выполнила студентка

07101.30 группы

Мутовкина Д.О.

Проверил

Карпухин С.А.

Самара, 2010

I Вариант.

Задание 1.

1. Игрушечные
— исходное существительное игра.
В МАС выделено 7 значений. В тексте: ‘миниатюрные’ — переносное значение, метафора.

2. Выровнялись —
исходный глагол выровнять
. В МАС выделено 3 значения. В тексте: ‘расположились по прямой’ — прямое значение.

3. Серебряного —
исходное существительное серебро
. В МАС выделено 3 значения. В тексте: ‘сияющий, яркий’ — переносное значение, метафора

4. Ведущий
— исходный глагол вести
. В МАС выделено 4 значения. В тексте: ‘идущий впереди, головной’ — прямое значение.

5. Проходит
— исходный глагол проходить
. В МАС выделено 4 значения. В тексте: ‘протекать, течь’ — переносное значение, метафора.

6. Не спеша
— исходный глагол не спешить
. В МАС выделено 3 значения. В тексте: ‘не торопясь, не стараясь сделать все как можно быстрее’ — прямое значение.

Задание 2.

1. В тексте: издали
— ‘издалека, с расстояния’; ср.: издАли
— ‘выпустили в продажу’, — омографы.

2. В тексте: котелок
— ‘сосуд’; ср.: котелок
— шляпа.

3. В тексте: издали
— ‘издалека, с расстояния’; ср.: из дали
— существительное с предлогом, ‘издалека’, омофоны.

4. В течении
— ‘во времени’; ср.: в течение
— ‘в направленный поток’, паронимы.

Задание 3.

Синонимы:

1. Игрушечные — миниатюрные. Контекстуальные.

2. Серебряный — сияющий. Стилистические.

3. Тяжело — грузно. Контекстуальные.

Антонимы:

1. Неприметный — узнаваемый.

2. Не спеша — торопясь.

3. Догорает — разгорается.

У слов ‘пятидесяти’ и ‘километр’ отсутствуют синонимы, т.к., первое — числительное, второе — термин. У слов ‘море’, ‘караваны’ отсутствуют антонимы, т.к. в их семантической структуре нет компонента качества.

Задание 4.

Задание 5.

Этимологический словарь, редакция 2004 г.:

Километр.
Заимств. в конце XVIII в. из франц. яз., где kilomètre — сложение kilo и mètre «метр»

Арбуз
. Заимств. в XVI в. из татар. яз., в котором арбуз (< карбуз) восходит к перс. харбуза «дыня» (буквально — «ослиный огурец»).

Блюдо.
Большинством этимологов считается общеслав. заимств. из герм. яз. (ср. др.-в.-нем. beot «стол, миска», готск. род. п. biudis «стола», родственные biudan, совр. нем. bieten «подавать, предлагать»). Однако, возможно, является исконным производным от biudti (> блюсти, bj > бл, dt > tt > ст) с тем же значением «подавать, предлагать», родившимся из «смотреть, охранять, беречь» (когда подавали, предлагали). Опосредованное родство сущ. блюдо и глагола блюсти разделяется почти всеми. Первоначально блюдо — «подаваемое, предлагаемое» (в большой тарелке на стол), затем — «то или на чем что-либо подается для еды». Как однокорневые слова объяснял блюдо и блюсти уже В. Даль.

Караван.
Заимств. не позднее XVII в. из тюрк. яз., где караван < перс. kārvān «караван», того же корня, что и др.-инд. karabhas «верблюд». Караван первоначально — «караван верблюдов», затем — любых животных, судов и т. д.

Комфорт
. Заимств. в первой половине XIX в. из англ. яз. где comfort «комфорт» < «поддержка, укрепление» < ст.-франц. confort «подкрепление», восходящего к лат. confortare «укреплять» (от fortis «сильный, крепкий»).

Чай.
Заимств. в XVIII в. из тюрк. яз., где чай < сев.-китайск. čhā «чай».

Задание 6.

Задание 7.

Транскрипция: [рус:к’их р’ек издавна]. Гласные: [у], [и], [е]. Согласные: [р], [с], [к], [з], [д].

[у] — гласный, верхнего подъема, заднего ряда, лабиализованный.

[и] — гласный, верхнего подъема, переднего ряда, нелабиализованный.

[е] — гласный, среднего подъема, переднего ряда, нелабиализованный.

[р] — согласный, сонорный.

[с] — согласный, фрикативный, шумный.

[к] — согласный, сомкнутый, взрывной.

[з] — согласный, фрикативный, взрывной.

[д] — согласный, фрикативный, взрывной.