|
Литература
|
Басова Н.В.: Педагогика и практическая психология. - Ростов н/Д: Феникс, 2000
|
|
Литература
|
Давыдов В.В.: Виды обобщения в обучении (логико-психологические проблемы построения учебных предметов). - М.: Педагогическое общество России, 2000
|
|
Литература
|
Зимняя И.А.: Педагогическая психология. - М.: Логос, 2000
|
|
Литература
|
Зимняя И.А.: Педагогическая психология. - М.: Логос, 2000
|
|
Литература
|
Коломинский Я.Л.: Психология взаимоотношений в малых группах (общие и возрастные особенности). - Минск: ТетраСистемс, 2000
|
|
Литература
|
Овчарова Р.В.: Технологии практического психолога образования. - М.: Юрайт-М, 2000
|
|
Литература
|
Реан А.А.: Социальная педагогическая психология. - СПб.: Питер, 2000
|
|
Литература
|
Сост. Г.А. Урунтаева; Рец.: А.И. Подольский, О.В. Дашкевич: Психология дошкольника. - М.: Академия, 2000
|
|
Литература
|
Столяренко Л.Д.: Основы психологии. - Ростов н/Д: Феникс, 2000
|
|
Литература
|
Столяренко Л.Д.: Педагогическая психология. - Ростов н/Д: Феникс, 2000
|
|
Литература
|
Басова Н.В.: Педагогика и практическая психология. - Ростов н/Д: Феникс, 1999
|
|
Литература
|
Выготский Л.С.: Педагогическая психология. - М.: Педагогика-Пресс, 1999
|
|
Литература
|
Зимняя И.А.: Педагогическая психология. - М.: Логос, 1999
|
|
Литература
|
Зимняя И.А.: Педагогическая психология. - М.: Логос, 1999
|
|
Литература
|
Каптерев П.Ф.: Детская и педагогическая психология. - М. ; Воронеж: Московский психолого-социальный институт ; МОДЭК, 1999
|
|
Литература
|
Корнилов К.Н.: Естественно-научные предпосылки психологии. - М. ; Воронеж: Московский психолого-социальный институт ; МОДЭК, 1999
|
|
Литература
|
Малюков А.Н.: Психология переживания и художественное развитие личности. - Дубна: Феникс, 1999
|
|
Литература
|
Столяренко Л.Д.: Основы психологии. - Ростов н/Д: Феникс, 1999
|
|
Литература
|
: Психология дошкольника. - М.: Академия, 1998
|
|
Литература
|
Авт.: М.В. Ермолаева, А.Е. Захарова, Л.И. Калинина и др.: Психолого-педагогическая практика в системе образования. - М. ; Воронеж: Институт практической психологии : МОДЭК, 1998
|
|
Литература
|
Амонашвили Ш.А.: Гуманно-личностный подход к детям. - М. ; Воронеж: Институт практической психологии ; МОДЭК, 1998
|
|
Литература
|
Лукашонок О.Н.: Конфликтологический этюд для учителя. - М.: Российское педагогическое агентство, 1998
|
|
Литература
|
Митина Л.М.: Психология профессионального развития учителя. - М.: Московский психолого-социальный институт, 1998
|
|
Литература
|
Немов Р.С.: Общая психология. Возрастная психология (Психология развития). Педагогическая психология. - М.: Флинта, 1998
|
|
Литература
|
Предисл., коммент. А.А. Карелина; Худ. Ю.Д. Федичкин: Бихевиоризм. - М.: АСТ, 1998
|
|
Литература
|
Талызина Н.Ф.: Педагогическая психология. - М.: Академия, 1998
|
|
Литература
|
Талызина Н.Ф.: Педагогическая психология. - М.: Академия, 1998
|
|
Литература
|
Шелихова Н.И.: Техника педагогического общения. - Воронеж: МОДЭК, 1998
|
|
Литература
|
Бабайцева В.Ю.: Личностно-ориентированный тренинг в процессе подготовки будущих учителей к воспитательной работе с трудными детьми. - М.: Российское педагогическое агенство, 1997
|
|
Литература
|
Зимняя И.А.: Педагогическая психология. - Ростов н/Д: Феникс, 1997
|