Учебный план – это нормативный документ, включающий: 1) структуру и продолжительность учебных четвертей, учебного года и каникул; 2) перечень изучаемых предметов; 3) распределение перечня предметов по годам обучения; 4) деление предметов на обязательные и факультативные; 5) недельное и годовое распределение времени на изучение учебных дисциплин в каждом классе. Виды учебных планов: 1) базисный; 2) типовой; 3) учебный план школы. Базисный учебный план – это часть государственного образовательного стандарта. Типовой учебный план создается на основе базисного плана, является основой для учебного плана школы. Учебный план школы составляется на основе базисного и типового планов. Учебный план школы утверждается педагогическим советом школы. Учебная программа – это нормативный документ определяющий: 1) содержание основных знаний и умений по каждому учебному предмету; 2) логику и последовательность изучения тем; 3) общее количество времени на изучение определенных тем. Учебные программы подразделяются на несколько основных видов: 1) типовые программы; 2) рабочие программы; 3) авторские программы. Учебник – книга, в которой систематически излагаются основы знаний в определенной области на уровне современных достижений науки и культуры; это основной и ведущий вид учебной литературы. Учебник отвечает основным целям и задачам обучения, воспитания и развития определенных возрастных и социальных групп. Учебник должен удовлетворять основным педагогическим требованиям: 1) сообщать научно достоверные данные по рассматриваемому предмету, науке в пределах обозначенной программы; 2) обеспечивать подготовку и навык к самостоятельному приобретению знаний в будущем; 3) развивать мышление учащихся и формировать приемы умственной деятельности. Теория учебника развивается на стыке педагогики, психологии, базовых наук, искусств, книговедения. В ходе реформ в 1990-е гг. издание учебной литературы стало одним из факторов сохранения единого образовательного пространства.