Гуманистической психологией является западное (в основном американское) психологическое направление, в качестве предмета которого выступает человек как феноменальная единая структура, которая имеет возможность самоактуализации.
Основные предметы анализа гуманистического психологического направления:
Гуманистическое направление как самостоятельное течение появилось в шестидесятых годах двадцатого столетия в ответ на доминирование психоанализа и бихевиоризма, и выступало в качестве третьей силы. В рамках этого психологического направления работали:
Гуманистическое психологическое направление включает позитивную психологию, которая исследует положительные аспекты психического функционирования индивида. Философской базой гуманистического психологического направления выступают экзистенциальные теории и идеи.
Важнейшим принципом гуманистического направления в психологии является то, что индивид пребывает постоянно в процессе своего развития. Если же человек сознательно отказался от своего развития, фактически он отказался от роста своей личностной специфики. Гуманистами утверждается что в каждого индивида закладываются природой возможности для полноценного существования. Исходя из положений гуманистического психологического направления, огромной ошибкой будет отказ от возможности каждое мгновение своей жизнедеятельности сделать насыщенным. Жизнь является непреложной ценностью, и именно поэтому человек должен наполнять каждое мгновение своего бытия особым смыслом.
Еще одной основополагающей концепцией гуманистического направления в психологии выступает единая реальная действительность, которую может постичь конкретная личность, и это существование является исключительно субъективным. Такая концепция характеризуется как феноменологическая. Теоретическая структурность наряду с внешними поведенческими характеристиками занимает вторичное положение по отношению к непосредственному личностному опыту, а также уникальной значительности данного опыта для самой личности. Так Маслоу утверждал, что ничто не может заменить опыт.
Гуманистическое психологическое направление рассматривает человека как уникальное целое. Маслоу отмечал, что многие психологи длительное время были сосредоточены на подробном анализе отдельных ситуаций и событий в жизни человека, при этом они пренебрегали его целостностью и неким единством. Теоретические положения, впервые разработанные Маслоу и развитые его учениками, явились протестом против такого рода концепций, исходивших от бихевиоризма. Закон целого, которое больше суммы его элементов, отображен во многих теоретических трудах ученых данного психологического течения.
Гуманистическим психологическим направлением берется за основу творческое начало в каждом индивиде. Скорее всего такая концепция представляется самой значительной среди всех доктрин данного течения. Творческая деятельность - это универсальная характеристика, которая преобладает в каждой личности с момента появления на свет. Но случается, что человек теряет способность к творчеству под влиянием внешних факторов, к примеру, когда он получает «однобокое» образование.
Фрейд был убежден в том, что индивидом управляют бессознательные силы. Он также утверждал, что индивиду необходимо держать под контролем бессознательные проявления, в противном случае это неизбежно разрушит себя самого и других членов общества. Сложно объективно оценить насколько справедливыми кажутся такие взгляды, но Фрейд практически не верил в то, что человеком движет чистое побуждение. Гуманистическое психологическое направление исследует человека с совершенно противоположного ракурса, отличного от теории психоанализа.
Представители данного направления уверены, что если человек и не является хорошим внутри, то природа его абсолютно нейтральна. Такое оптимистическое положение в принципе может быть оспорено личностью, которая поздним вечером подверглась нападению асоциальных элементов. Тем не менее Маслоу был убежден, что разрушительная сила, которая действует в человеке, - это прямой результат неудовлетворения его личностью собственных потребностей и желаний. Природа заложила в каждом индивиде позитивные возможности для самореализации и самоактуализации. Такой позитивный взгляд на личность отражался в теории Маслоу на протяжении всей его жизнедеятельности.
Тестирование является ведущим методом гуманистического психологического направления, задачей его выступает интегральное, целостное диагностирование личности. Тестирование способно проанализировать специфику личностной самоактуализации. Методик, которые используются в гуманистическом психологическом направлении, огромное количество. В далеком 1971 году Петерсон разработал "Каталог путей личностного роста", где перечислил не менее сорока приемов, применяемых в гуманистическом психологическом течении. К важнейшим из методов необходимо отнести: