Характеристика дошкольного обучения
Определение 1
Дошкольное обучения является необязательным, однако большинство родителей считают его лучшим способом подготовки ребенка к школе.
Дошкольное обучение можно получить в специализированных образовательных учреждениях, а также частично в детском саду.
На сегодняшний день большинство детских садов начали внедрять программу подготовки детей к школьной программе: изучают алфавит, пробуют обучить чтению и счету, и т. п.
Замечание 1
Однако надо заметить, что учителя начальной школы не всегда приветствуют подобного рода обучение, так как в первом классе им приходится переучивать детей, ибо система обучения школы несхожа с системой дошкольного образования.
Ввиду сложившейся ситуации большинство педагогов советуют пересмотреть систему дошкольного образования, а именно:
- Учить детей общаться с другими детьми, то есть развивать коммуникативные навыки. Это необходимо для того чтобы наладить отношения с будущими одноклассниками, так как чаще всего дети, которые приходят в первый класс не знакомы друг с другом и самое главное построить доброжелательные отношения со всеми в классе;
- Прививать детям любовь к творчеству. Выполнять больше творческих заданий, например, лепить из пластилина, делать поделки, танцевать, петь и т.п. Это позволяет детям раскрепоститься, не стесняться на публике или перед другими детьми, что очень важно для дальнейшего обучения в школе (часто придется выходить к доске и что-то рассказывать, отвечать). Также любовь к творчеству поможет быстрее адаптироваться на уроках труда, музыки, изобразительного искусства и т.д.;
- Прививать детям такие качества, как ответственность, дисциплинированность, взаимопомощь, культура и т.д. Если ребенок с ранних лет будет понимать, как вести себя на публике, в обществе, ему проще будет учиться и выполнять требования учителя, он будет понимать, зачем это нужно и для чего;
- Развивать в детях спортивные навыки и умения. Это также позволит детям в школе быстрее перестроиться в рамках спортивной подготовки на занятиях физической культуры. Физическая выносливость поможет детям проще достигать спортивных результатов в школьные и последующие годы обучения.
Средства обучения дошкольников
Дошкольниками считаются дети до 7 лет, то есть до момента начала их обучения в школе.
Ввиду малого возраста обучающихся, педагогам необходимо грамотно подбирать средства обучения, чтобы с их помощью можно было достичь цели и задачи обучения.
Итак, к средствам обучения дошкольников можно отнести:
- Обучение с помощью вербального или речевого общения. С маленькими детьми нужно много общаться, но главное, чтобы речь не была перегружена сложными словами, также педагог должен говорить внятно, понятно, четко и ясно, это очень важно – дети должны слышать и запоминать все звуки, интонацию, произношение. Если педагог говорит неверно, использует слова паразиты, картавит, то дети невольно начнут запоминать и повторять то, что слышат. Ввиду этого необходимо грамотно относиться к подбору персонала для обучения и воспитания дошкольников;
- Изображения, картинки, фотографии, все, что можно показать. Все картинки или изображения, которые использует педагог в обучении дошкольников, должны быть понятными, без лишних неясных предметов на изображении, также желательно, чтобы все иллюстрации, фотографии были красочными, это позволит заинтересовать детей, максимально привлечь их внимание. Не стоит использовать в обучении те наглядные пособия, которые ребенок не в состоянии осознать ввиду своего возраста. Например, педагог показывает детям картину Ван Гога, она яркая и красочная, однако дети вряд ли поймут, что на ней изображено, и это приведет к непониманию, возможно, всей темы, которую они разбирают с учителем;
- Аудиотехника. Дети любят слушать музыку или сказки, поэтому хорошо, если педагог использует в процессе обучение именно аудиотехнику. Например, можно перед дневным сном включать детям разные сказки или приятную спокойную музыку, чтобы они лучше засыпали. Слушая сказки, дети запоминают слова, учатся выстраивать предложения;
- Видеотехника. С помощью видеотехники педагоги могут показывать детям различные фильмы, обучающие программы, сказки и т.п. С помощью видео дети лучше усваивают учебный материал, запоминают его;
- Канцелярские принадлежности. В обучении дошкольников активно используют и канцелярские принадлежности, такие как: карандаши, в том числе цветные, ручки, фломастеры, картон, альбомы, маркеры и т.д. С помощью данных средств обучения обычно педагоги прививают детям любовь к творчеству (рисуют, делают разнообразные поделки).
Замечание 2
Все перечисленные средства обучения дошкольников одинаково важны, поэтому желательно использовать все средства, чтобы максимально эффективно реализовывать процесс обучения.
Дети в малом возрасте очень хорошо воспринимают и запоминают информацию, поэтому правильное обучение и воспитание представляет собой важный процесс, который необходимо осуществлять с детьми.
К педагогам дошкольного обучения также предъявляется ряд требований, например, они должны хорошо понимать детей, находить с ними максимальный контакт, заинтересовывать их, использовать эффективные программы обучения, интересно преподавать учебный материал и т.д. Главное, чтобы дети любили и уважали своего педагога, он должен стать им другом, товарищем, тогда обучение будет проходит легко и непринужденно.
Таким образом, обучение дошкольников – важный этап в образовательном процессе, так как необходимо максимально подготовить детей к школе, особенно это касается воспитательных аспектов. На сегодняшний день дошкольному образованию отводиться достаточно много внимания. Так, разрабатываются специальные программы, проводятся тренинги и семинары с педагогами, внедряются современные средства обучения. Все это необходимо с целью качественной подготовки детей к новому этапу обучения.