|
Литература
|
Прокопенко И.Ф.: Экономическое образование школьников. - Харьков: Основа, 1995
|
|
Литература
|
Сост. А.А. Воротников: Биология и анатомия. - Минск: ТОО Харвест, 1995
|
|
Литература
|
Городской отдел образования, Орловский педагогический ин-т, Областной ин-т усовершенствования учителей, Городской социально-образовательный центр ; Под ред. Н.Ф. Масловой: Материалы городской научно-практической конференции. - Орел: Городской социально-образовательный центр, 1994
|
|
Литература
|
МО РФ; Белгородский гос. педагогический ин-т им. М.С. Ольминского; Ред. коллегия: Е.В. Тонков, В.К. Харченко, М.В. Федорова: Сборник научных трудов аспирантов. - Белгород: БГПИ им. М.С. Ольминского, 1994
|
|
Литература
|
Никольский С.М.: Алгебра. - М.: АО "Столетие", 1994
|
|
Литература
|
Авт.-сост.: В.И. Капинос и др.: Основные требования (базовый уровень) к качеству подготовки по русскому (родному) языку учащихся V-IX классов общеобразовательной школы. - М.: [Б.И.], 1993
|
|
Литература
|
Амичис Э. де: Сердце. - М.: Камея, 1993
|
|
Литература
|
Волков И.П.: Художественная студия в школе. - М.: Просвещение, 1993
|
|
Литература
|
Казаков А.П.: Школьнику о рыночной экономике. - М.: Знание, 1993
|
|
Литература
|
Пер. с нем.: Е. Протасовой, Н. Егоровой ; Ред. пер. Л. Лысовой: Воспитание к свободе. - М.: Московский Центр вальдорфской педагогики, 1993
|
|
Литература
|
Рыжик В.И.: 25000 уроков математики. - М.: Просвещение, 1993
|
|
Литература
|
Тучнин Н.П.: Как задать вопрос?. - М.: Просвещение, 1993
|
|
Литература
|
Худенко Е.Д.: Как научить ребенка думать и говорить?. - М.: НПФ "Унисерв", 1993
|
|
Литература
|
Белкин А.С.: Основы возрастной педагогики. - Екатеринбург: УГПИ, 1992
|
|
Литература
|
Черник Е.С.: Двигательные возможности учащихся вспомогательной школы. - М.: Прсвещение, 1992
|
|
Литература
|
Чудовский А.Н.: Школьнику и абитуриенту, готовящемуся к экзамену по геометрии. - М.: Б.И., 1992
|
|
Литература
|
Шаталов В.Ф.: Психологические контакты. - М.: Б.И., 1992
|
|
Литература
|
Белгородское областное управление народного образования, БГПИ им. М.С. Ольминского ; авт.-сост. П.Т. Фролов ; рец.: И.П. Прокопьев, Т.Е. Степанова: Слово на педсовете. - Белгород: БГПИ, 1991
|
|
Литература
|
Зеньковский В.В.: На пороге зрелости. - М.: Воскресение, 1991
|
|
Литература
|
Коростелёв Н.Б.: 50 уроков здоровья для маленьких и больших. - М.: Детская литература, 1991
|
|
Литература
|
Мнацаканян Л.И.: Личность и оценочные способности старшеклассников. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР; Под ред. А.М. Матюшкина: Развитие творческой активности школьников. - М.: Педагогика, 1991
|
|
Литература
|
Новиков В.С.: Школьный атлас-определитель высших растений. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Сост. Э.И. Иванова: Писатели мира детям. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Сост., послесл. Н. Соломко ; Худож. Э. Насибулин: Я летаю во сне. - М.: Детская литература, 1991
|
|
Литература
|
Шевченко С.Д.: Школьный урок: как научить каждого. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Бреслав Г.М.: Эмоциональные особенности формирования личности в детстве. - М.: Педагогика, 1990
|
|
Литература
|
Брылин Б.А.: Вокально-инструментальные ансамбли школьников. - М.: Просвещение, 1990
|
|
Литература
|
Маралов В.Г.: Формирование основ социальной активности личности в детском возрасте. - М.: МГПИ, 1990
|
|
Литература
|
Маркова А.К.: Формирование мотивации учения. - М.: Просвещение, 1990
|