Литература
|
Бим И.Л.: Книга для учителя к учебнику по немецкому языку для 7 класса средней школы. - М.: Просвещение, 1992
|
Литература
|
Богатеева З.А.: Чудесные поделки из бумаги. - М.: Просвещение, 1992
|
Литература
|
Богданова Г.А.: Задания для текущей и итоговой проверки знаний учащихся по синтаксису и пунктуации. - М.: Новая школа, 1992
|
Литература
|
Богданова Г.А.: Уроки русского языка в 5 классе. - М.: Посвещение, 1992
|
Литература
|
Бородина О.И.: Россия на рубеже двух эпох. - М.: Знание, 1992
|
Литература
|
Брагина Г.В.: Мастерство учителя на уроке. - М.: Творческая педагогика, 1992
|
Литература
|
Буланова Л.М. и др.: Проверочные задания по математике для учащихся 5-8 и 10 классов средней школы. - М.: Просвещение, 1992
|
Литература
|
Викентьев И.Л.: Лестница идей. - Новосибирск: Институт усовершенствования учителей, 1992
|
Литература
|
Винокур М.С.: Использование методики В.Ф. Шаталова в преподавании географии. - М.: Творческая педагогика, 1992
|
Литература
|
Дмитриева Н.Я.: Естествознание. 2 класс. - М.: Б.И., 1992
|
Литература
|
Донской Г.М.: "Целый мир уложить на странице...". - М.: Просвещение, 1992
|
Литература
|
Донской Г.М.: Задания для самостоятельной работы по истории средних веков. - М.: Просвещение, 1992
|
Литература
|
Доронова Т.Н.: Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре (младшая возрастная группа). - М.: Просвещение, 1992
|
Литература
|
Е.А. Бугрименко и др.; Под ред. В.И. Слободчикова: Руководство по оценке качества математических и лингвистических знаний школьников. - М.: [Б.И.], 1992
|
Литература
|
Е.П. Голобородько и др. ; Ред. Н.И. Голудкова: Изучение русского языка в 5 классе школ с русским языком обучения. - Киев: Освита, 1992
|
Литература
|
Зайцев В.П.: Медицинские и педагогические наблюдения за баскетболистками. - Харьков: Основы, 1992
|
Литература
|
Зак А.З.: "Просвет" и другие интеллектуальные игры для детей 6-10 лет. - М.: Перспектива, 1992
|
Литература
|
Зак А.З.: Почтальон - читатель. - М.: Перспектива, 1992
|
Литература
|
Зак А.З.: Путешествия насекомых. - М.: Перспектива, 1992
|
Литература
|
Зак А.З.: Различия в мышлении детей. - М.: Российский открытый университет, 1992
|
Литература
|
Злоцкий Г.В.: Карточки-задания при обучении математике. - М.: Просвещение, 1992
|
Литература
|
Зубчевская Р.З.: Учебные задания для работы с опорными сигналами по математике в 5 классе. - М.: Новая школа, 1992
|
Литература
|
Кабачков В.А.: Тренажеры в школе. - М.: Просвещение, 1992
|
Литература
|
Карп А.П.: Даю уроки математики.... - М.: Просвещение, 1992
|
Литература
|
Каспржак А.Г.: Педагогическая гимназия. - М.: Просвещение, 1992
|
Литература
|
Кларина Л.М.: Дети и знаки. - М.: Новая школа, 1992
|
Литература
|
Комитет социальной помощи семье и детям М-ва социальной защиты населения РФ ; Исследовательский Центр проблем качества подготовки специалистов ; отв. ред. А.А. Зимняя: Социальная работа. - М.: Исследовательский Центр проблем качества подготовк, 1992
|
Литература
|
Комитет социальной помощи семье и детям М-ва социальной защиты населения РФ ; Исследовательский Центр проблем качества подготовки специалистов ; отв. ред. А.А. Зимняя: Социальная работа. - М.: Исследовательский Центр проблем качества подготовк, 1992
|
Литература
|
Крупина Н.Л.: Сопричастность времени. - М.: Просвещение, 1992
|
Литература
|
Кулигина А.С.: Книга для учителя по обучению французскому языку в 1 классе средней школы. - М.: Просвещение, 1992
|