|
Литература
|
Никитина Н.Н.: Основы профессионально-педагогической деятельности. - М.: Мастерство, 2002
|
|
Литература
|
Пшеничная Л.Ф.: Педагогика в сестринском деле. - Ростов н/Д: Феникс, 2002
|
|
Литература
|
Сост.: Л.Н. Павлова, И.В. Маврина, Л.А. Малышева; НОУ "Психолого-педагогический учебный центр Им. Л.А. Венгера "Развитие": Игры и упражнения по развитию сенсорных способностей детей 3-4 лет. - М.: ГНОМ и Д, 2002
|
|
Литература
|
Бадмаев Б.Ц.: Методика преподавания психологии. - М.: ВЛАДОС, 2001
|
|
Литература
|
Загвязинский В.И.: Теория обучения: Современная интерпретация. - М.: Академия, 2001
|
|
Литература
|
Колесникова Е.В.: Развитие фонетического слуха у детей 4-5 лет. - М.: ГНОМ и Д, 2001
|
|
Литература
|
Хуторской А.В.: Современная дидактика. - М.: Питер, 2001
|
|
Литература
|
Лихачев Б.Т.: Педагогика. - М.: Юрайт, 2000
|
|
Литература
|
Сластенин В.А.: Педагогика. - М.: Школа-Пресс, 2000
|
|
Литература
|
Сурыгин А.И.: Основы теории обучения на неродном для учащихся языке. - СПб.: Златоуст, 2000
|
|
Литература
|
Голуб Б.А.: Основы общей дидактики. - М.: Владос, 1999
|
|
Литература
|
РГПУ им. А.И. Герцена, фак-т дошкольного образования, каф. дошкольной педагогики; Сост.: З.А. Михайлова, М.Н. Полякова, Р.Л. Непомнящая, А.М. Вербенец; Рец. Т.И. Бабаева: Математическое развитие дошкольников. - СПб.: Акцидент, 1998
|
|
Литература
|
Белухин Д.А.: Основы личностно ориентированной педагогики. - М. ; Воронеж: Московский психолого-социальный ин-т : МОДЭК, 1997
|
|
Литература
|
Уман А.И.: Технологический подход к обучению. - Орёл: ОГУ, 1997
|
|
Литература
|
Белухин Д.А.: Основы личностно ориентированной педагогики. - М. ; Воронеж: Московский психолого-социальный ин-т : МОДЭК, 1996
|
|
Литература
|
: Программы развития технических, экономических и хозяйственных навыков в рамках общеобразовательной программы школьного обучения ФРГ. - БальтманнсвайлерМ.И.: Шнайдер, 1995
|
|
Литература
|
Капинос В.И.: Развитие речи. - М.: Линка-Пресс, 1994
|
|
Литература
|
: Концепция первооснов преподавания. - Зост: Гос. институт педагогики и повышения квалификации, 1993
|
|
Литература
|
Бим И.Л.: Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе: Проблемы и перспективы. - М.: Просвещение, 1988
|
|
Литература
|
Хроменков Н.А.: Ускорение и реформа общеобразовательной школы. - М.: Советская Россия, 1988
|
|
Литература
|
Амонашвили Ш.А.: В школу - с шести лет. - М.: Педагогика, 1986
|
|
Литература
|
Буре Р.С.: Воспитатель и дети. - М.: Просвещение, 1985
|
|
Литература
|
Клингберг Л.: Проблемы теории обучения. - М.: Педагогика, 1984
|
|
Литература
|
Министерство просвещения РСФСР ; Ленинградский гос. пед. ин-т им. А.И. Герцена: Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся. - Л.: Ленинградский государственный педагогический инсти, 1984
|
|
Литература
|
Дрига И.И.: Кабинетная система в общеобразовательной школе. - М.: Просвещение, 1981
|
|
Литература
|
Каплан Б.С.: Методы обучения математике. - Минск: Народная асвета, 1981
|
|
Литература
|
под ред. Н.П. Семыкина: Межшкольные учебно-производственные комбинаты. - М.: Просвещение, 1980
|
|
Литература
|
Поспелов Н.Н.: Как готовить учащихся к выполнению домашних заданий. - М.: Просвещение, 1979
|
|
Литература
|
Под ред. Г.И. Щукиной: Педагогика школы. - М.: Просвещение, 1977
|
|
Литература
|
Махмутов М.И.: Проблемное обучение. - М.: Педагогика, 1975
|