|
Литература
|
Лабунская В.А.: Экспрессия человека. - Ростов н/Д: Феникс, 1999
|
|
Литература
|
Мухина В.С.: Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. - М.: Академия, 1999
|
|
Литература
|
Парыгин Б.Д.: Анатомия общения. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999
|
|
Литература
|
Сост. и отв. ред. А.А. Радугин ; Науч. ред. Е.А. Кротков: Психология и педагогика. - М.: Центр, 1999
|
|
Литература
|
Авт.-сост.Е.Е.Данилова; Под ред. И.И.Дубровиной: Практикум по возрастной и педагогической психологии. - М.: Академия, 1998
|
|
Литература
|
Аронсон Э.: Общественное животное. - М.: Аспект Пресс, 1998
|
|
Литература
|
Либин А.: Думаем, говорим, делаем: феномены повседневного сознания. - М.: Институт практической психологии, 1998
|
|
Литература
|
Прутцманн П.: Дружный класс как маленькая планета. - СПб.: Светлячок, 1998
|
|
Литература
|
Рыданова И.И.: Основы педагогики общения. - Минск: Беларуская навука, 1998
|
|
Литература
|
Болотова А.К.: Психология времени в межличностных отношениях. - М.: Московский психолого-социальный институт, 1997
|
|
Литература
|
Данакин Н.С.: Деятельность и общение. - Белгород: Центр социальных технологий, 1997
|
|
Литература
|
Жинот Х.: Учитель и ребенок. - Ростов н/Д: Феникс, 1997
|
|
Литература
|
Зельцерман Б.: Учись! Твори! Развивайся!. - Рига: ПЦ "Эксперимент", 1997
|
|
Литература
|
Клюева Н.В.: Учим детей общению. - Ярославль: Академия развития, 1997
|
|
Литература
|
Козлов Н.И.: Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день. - М.: Новая школа, 1997
|
|
Литература
|
Кондратьев М.Ю.: Подросток в замкнутом круге общения. - М. ; Воронеж: Институт практической психологии : МОДЭК, 1997
|
|
Литература
|
Монтень М.: Опыты. - М.: РИПОЛ КЛАССИК, 1997
|
|
Литература
|
Немов, Р.С.: Психология. - М.: ВЛАДОС, 1997
|
|
Литература
|
сост. И.В. Книгина: Энциклопедия популярных психологических тестов. - М.: Арнадия, 1997
|
|
Литература
|
Таранов П.С.: Методы 100% - ной победы. - Симферополь: "Реноме", 1997
|
|
Литература
|
Бойко В.В.: Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. - М.: Филинъ, 1996
|
|
Литература
|
Галигузова Л.Н.: Ступени общения: от года до шести. - М.: ИНТОР, 1996
|
|
Литература
|
Ермолаева М.В.: Методы работы с детьми дошкольного возраста. - М.: Институт практической психологии, 1996
|
|
Литература
|
Иванов М.М.: Техника эффективного запоминания в бизнесе, учебе, деловом общении и повседневной жизни. - М.: МЕНАТЕП-ИНФОРМ, 1996
|
|
Литература
|
Каган В.Е.: Преодоление. - СПб.: Фолиант, 1996
|
|
Литература
|
Клюева Н.В., Касаткина Ю.В.: Учим детей общению. - Ярославль: Академия развития, 1996
|
|
Литература
|
Клюева Н.В.: Учим детей общению. - Ярославль: Академия развития, 1996
|
|
Литература
|
Клюева Н.В.: Учим детей общению. Характер, коммуникабельность.. - Ярославль: Академия развития, 1996
|
|
Литература
|
Рахматшаева В.А.: Психология взаимоотношений. - М.: Просвещение: Учебная литература, 1996
|
|
Литература
|
Ред.-сост. С. Клиновцева: Правила этикета. - М.: Русское слово-Эридон, 1996
|