|
Литература
|
Агеева С.И.: Обучение с увлечением. - М.: Лайда, 1994
|
|
Литература
|
Пикулева Н.В.: Слово на ладошке. - М.: Новая школа, 1994
|
|
Литература
|
Радынова О.П.: Музыкальное воспитание дошкольников. - М.: Просвещение: Владос, 1994
|
|
Литература
|
Российская академия образования ; Ассоциация "Профессиональное образование" ; Заочный университет профессионального обучения: Дети у истоков математики. - М.: АПО, 1994
|
|
Литература
|
Сост. Л.А. Венгер: Угадай, как нас зовут: Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста. - М.: Просвещение, 1994
|
|
Литература
|
Т.Н. Доронова и др.: Радуга. - М.: Просвещение, 1994
|
|
Литература
|
Штейнер Р.: Методика обучения и предпосылки воспитания. - М.: Парсифаль, 1994
|
|
Литература
|
Ассоциация "Профессиональное образование"; Заочный университет профессионального образования: Учиться искусству воспитания. - М.: А.П.О., 1993
|
|
Литература
|
Бабаева Т.И.: У школьного порога. - М.: Просвещение, 1993
|
|
Литература
|
Безруких М.М.: Как подготовить ребёнка к школе и по какой программе лучше учиться?. - М.: Новая школа, 1993
|
|
Литература
|
Бугрименко Е.А.: Чтение без принуждения. - М.: Новая школа, 1993
|
|
Литература
|
В.А. Петровский, А.М. Виноградова, Л.М. Кларина и др.: Учимся общаться с ребенком. - М.: Просвещение, 1993
|
|
Литература
|
Виноградова Н.Ф.: Дети, взрослые и мир вокруг. - М.: Просвещение, 1993
|
|
Литература
|
Зотов В.В.: Лесная мозаика. - М.: Просвещение, 1993
|
|
Литература
|
Лупан С.: Поверь в своё дитя. - М.: Эллис Лак, 1993
|
|
Литература
|
Николаева С.Н.: Как приобщить ребенка к природе. - М.: Новая школа, 1993
|
|
Литература
|
Под ред. О.С. Ушаковой: Занятия по развитию речи в детском саду. - М.: Просвещение, 1993
|
|
Литература
|
Смоленцева А.А.: Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием. - М.: Просвещение, 1993
|
|
Литература
|
Т.Н. Доронова и др.: Радуга. - М.: Просвещение, 1993
|
|
Литература
|
Худенко Е.Д.: Как научить ребенка думать и говорить?. - М.: НПФ "Унисерв", 1993
|
|
Литература
|
Штейнер Р.: Воспитание ребенка с точки зрения духовной науки. - М.: Парсифаль, 1993
|
|
Литература
|
Адашкевичене Э.Й.: Спортивные игры и упражнения в детском саду. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Артемова Л.В.: Окружающий мир в дидактических играх дошкольников. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Белкин А.С.: Основы возрастной педагогики. - Екатеринбург: УГПИ, 1992
|
|
Литература
|
В.А. Петровский, А.М. Виноградова, Л.М. Кларина и др.; Научно-методическое объединение "Творческая педагогика": Воспитателю о личностном общении. - М.: Новая школа, 1992
|
|
Литература
|
Галигузова Л.Н.: Ступени общения: от года до семи лет. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Грюнелиус Э.М.: Вальдорфский детский сад. - М.: Мир книги, 1992
|
|
Литература
|
Гурович Л.М.: Ребенок и книга. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Ерофеева Т.И.: Математическая тетрадь для дошкольников. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Кларина Л.М.: Дети и знаки. - М.: Новая школа, 1992
|