Литература
|
Зинченко В.П.: Образ и деятельность. - М. ; Воронеж: Институт практической психологии ; МОДЭК, 1997
|
Литература
|
Зинченко В.П.: Образ и деятельность. - М. ; Воронеж: Институт практической психологии ; МОДЭК, 1997
|
Литература
|
Коссов Б.Б.: Творческое мышление, восприятие и личность. - М. ; Воронеж: Ин-т практической психологии : МОДЭК, 1997
|
Литература
|
Немов, Р.С.: Психология. - М.: ВЛАДОС, 1997
|
Литература
|
Под общ. ред. В.В. Петухова: Общая психология. - М.: [Б.И.], 1997
|
Литература
|
Под общ. ред. В.В. Петухова: Общая психология. - М.: [Б.И.], 1997
|
Литература
|
Предвечная Л.А.: Английский язык для взрослых. - Ростов н/Д: Феникс, 1997
|
Литература
|
Цветкова Л.С.: Афазия и восприятиё. - Воронеж: НПО МОДЭК, 1997
|
Литература
|
Ланге Н.Н.: Психический мир. - М. ; Воронеж: Ин-т практической психологии ; МОДЭК, 1996
|
Литература
|
Тихомирова Л.Ф.: Развитие логического мышления детей. - Ярославль: ТОО "Академия развития", 1996
|
Литература
|
Пиаже Ж.: Избранные психологические труды. - М.: Международная педагогическая академия, 1994
|
Литература
|
Забрамная С.Д.: Ваш ребенок учится во вспомогательной школе. - М.: Педагогика-Пресс, 1993
|
Литература
|
Джемс У.: Психология. - М.: Педагогика, 1991
|
Литература
|
АН СССР, Ин-т физиологии им. И.П. Павлова, Науч. совет АН СССР и АМН СССР по физиологии человека ; Д.А. Фарбер и др. ; отв. ред.: О.С. Адрианов, Д.А. Фарбер: Структурно-функциональная организация развивающегося мозга. - Л.: Наука, 1990
|
Литература
|
Немов Р.С.: Психология. - М.: Просвещение, 1990
|
Литература
|
Под редакцией доктора психологических наук В.Д. Шадрикова: Познавательные процессы и способности в обучении. - М.: Просвещение, 1990
|
Литература
|
Скороходова О.И.: Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир. - М.: Педагогика, 1990
|
Литература
|
Клюев Е.В.: Между двух стульев. - М.: Педагогика, 1989
|
Литература
|
Отв. ред.: Б.Ф. Ломов, Ю.М. Забродин, С. Магнуссен и др.; Рец.: А.Н. Лебедев. М.С. Шехтер; АН СССР; Институт психологии: Психология восприятия. - М.: Наука, 1989
|
Литература
|
Грановская Р.М.: Элеиенты практической психологии. - Л.: Изд. Ленинград. универ., 1988
|
Литература
|
Сергеев К.К.: Школьная психодиагностика. - Херсон: Б.И., 1988
|
Литература
|
Суворова В.В.: Асимметрия зрительного восприятия. - М.: Педагогика, 1988
|
Литература
|
Бернс Р.: Развитие Я-концепции воспитание. - М.: Прогресс, 1986
|
Литература
|
Запорожец А.В.: Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1986
|
Литература
|
Фейгенберг И.М.: Видеть - предвидеть - действовать. - М.: Знание, 1986
|
Литература
|
Бауэр Т. Дж.: Психическое развитие младенца. - М.: Прогресс, 1985
|
Литература
|
Ерастов Н.П.: Методика самостоятельной работы. - М.: Мысль, 1985
|
Литература
|
Отв. редактор А.Н. Лебедев; Рец.: Т.Н. Греченко, В.Ю. Крылов; АН СССР; Институт психологии: Психофизиологические закономерности восприятия и памяти. - М.: Наука, 1985
|
Литература
|
Хамори Й.: Долгий путь к мозгу человека. - М.: Мир, 1985
|
Литература
|
Под ред. Е.Д. Хомской: Нейропсихология. - М.: Московский университет, 1984
|