Аннотация.: | Книга, основанная на результатах социологического исследования, посвящена анализу правового сознания педагогов общеобразовательных учреждений, прежде всего представлений учителей о правах человека и практике обеспечения прав и свобод на этапе социальных трансформаций. Предпринята попытка гендерного анализа правового сознания педагогов, рассматриваются их взгляды на проблему обеспечения равенства полов, анализируются гендерные аспекты общего образования и социализации подрастающего поколения. |