Реферат по предмету "Экономика"


Восточно-Сибирский крупный экономический район

: ? : : : 2005 1. …3 2. …3 3. ? …4 4. ….5 5 …6 6 … …….7 7. ….9 8 … …11 9 ….…13 10 …17 11 … …………19 12 … …21 13 ….23 14 … ….25 15. ….27 1 ? ? « » ? ? ? « » : « – ? ? ? ». ? - ? ? 11 ? ? ? : ; ? ? ? ? ? ( ? – 23,7%) – ? 2 ? ? ( ), ? – 4122,8 2, – 8971,6 ? – 6411 (71,5%). ? (23,7%), – 33,9% 33% 25% 20% 3. ? – ? ? ? ? ? ? ? ? 3/4 (3,2 2) 16 ? ? – 7. ? ? ? 0,08%. ( ) ? ( ) ? ? ? 10,3 ? ? 32,3 ?3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( 0,25% ?


0,57% ? ). ( 70 ?) ? ( ). (72%) ( ? ). ? ( 60 ?) ? (2,8–4,6 / ), ? ? ? ? (664 ), ? ? ? ? ? 4,6 ? ? ? ( ? ), ? 46–48% ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 27 ?3, ? ? 6,5% – ? ? ? 4 ? ? ( 32% ) ? (9%). ? ? ? ? ? ( ? ). ? ? ? ? ? ? 10% ? ? ? ? ( ) ( ). ? ? ? ? ? 6,3%. ? ? ? 1999 48% 1991 ? 62% 1991 ? 13,5%. ? ? ? 5 ? ? ? ? ? ? 1999 ? 77,4 ? ? ?


76,5 ? ? 5,5%. ? 90 ? ? 21% – 28%. ? ? . ? 73 ? – 50%. ? ? ? ? – ( ? ? ) ? ? ? ? « » ? ? ? 4–6 12 ? ? 1999 133 (? 1991 155 ). ? 14 ? ? ? ( ? 68%). ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? – ? ? (? ), – ? ? ? ? ? : – ? ? ; – ? ? ? ? ; – ? ( ); – ? ? ? ? ; – ? ? ; – ? ? 6 ? ? 351,3 2. – – ? 6 29 21 ( 3491 ?), ? : ? -24° +17° 300 ? 90–155 ? ? ? – ? – ? 65,5% – 2 ?3. – ? ; ? ? : – – – – ? ( 40% ).


4 ? 3 ( ? ) 70% ? 01.01.2000 1031,9 (0,71% ). ? – 59,8%, – 40,2% 0,72% ? 1991 24 1,78 (? ? ) 74 ? 0,50%. – 70% ? – 70%. ? 90 ? ? ? ? 1999 57% 1991 – 77%, – 23%. ? ? ? (46% ); ? (12%), (11%), (9%) ? ? 1999 ? 8292 ? 39% ? ? ? ? 1999 45% ? ? 1991 ? 18 ? 1999 0,87 (0,01% ). ? 30% 1999 3% ? ? 1991 ? 37%. ? ? ?


1999 65% ? ? 2678,4 0,3% (? – 43% ) ? – 910,6 (0,3 ? 2,4 « » (87% ). 1991–1999 ? 1,2 (? 4,7 3,8 ?). ? 0,4 ? ? 1999 : 400 ? ; 616 ? ? 250 ? 169 ? ? 197 ? ? 1991–1999 1,5 – ? 2,1 – ? 1,4 – ? 1,3 ? 1999 ( ). ? (71%), 29%. ( ? ). 5 1434 (1260 ), ? 1991–1999 ? 1,4 (? 4,86 3,37 ) ? (4,74 ). ? (1,37 ) : – ? ? ( 12-29 12 1); – ? ?


« »; – ? ? ? ( « »); – ? ; – ? ? ? 8 – 170 2. – ? – ? ? ? ? ? -28 -35° ? ? ? +15?+20° 150 ? ? 1000 ? 150–160 : ? ? ( ) 1/2 400 ? ? ? ? ? ? ? ? : ? – ? ? ? ? (20 2), (2590 2 – ). 01.01.2000 310,9 (0,21% ). ? – 47,9%, – 52,1% 0,20% ? 1991 4 3,07 (? ? ) 88 ? 0,08%. – 37% ? ? – 33%. ? 90 ? ? ? ? 1999 34% 1991 – 58%, – 15%. ? ? ( ) (25% ), (25%), (18%) ? (14%) ?


1999 ? 609 ? 10% ? ? ? ? 1999 ? 5 ? ? 1991 ? 20 ? 1999 0,38 ? ? 2 1999 12% ? ? 1991 ? ? 3 ? ? ? ? 1999 69% ? ? 281,8 (? –15% ) ? – 92,5 ( 1 ?) ? ? ? « » 1991–1999 ? 2,7 (? 930 350 ?) ? ? ? ? 197 ? ? 49 ? ? 1991–1999 ? 1,7 – ? 3,5 – ? 3,8 ? (87%), 13%. « » 23 (17 ), ? ? 1991–1999 ( 0,04 ) ? (0,62 ). ? : – ? ? ( 12-35 12 ) ? ; – ? ? ; – ? ? ?


9 – 61,9 2. 8 5 6 – ( ), ( ? ) ? ( ). ? ? (? ), -15 21° ? ( +17?+20°?) ? 300 ? ? 700 ? ? – 150 (? ). – ? 1200 ? ? 1600 ? ? ( ? ), ? – 643 ? – 2,8 ? ? ? ? – ? – 700 2. 01.01.2000 579,4 (0,4% ). ? – 70,9%, – 29,1% 0,41% ? 1991 2,5 3,28 (? ? ) 66 ? 0,35%. – 87% ? – 87%. ? 90 ? ? ? 1999 65% 1991 – 45%, – 41%. ? ? (46%) ? (21%). ? 1999 ? 10 660 ? 90% ? ? ? ? 1999 1/3 ? ? ? 1991 ? 13 ?


1999 ? ? 1,2 1999 4% ? 1991 ? 27%. ? ? 1999 54% ? ? 2128,5 0,2% (? – 61% ) ? – 466,2 (0,1%). ? ? 5 ? ? « » ? « ». 1991–1999 ? 1,3 (? 6910 5160 ?). ? (2167 ?). ( 3 ?) ? ? ? ? ( 200 ?). ? 1991–1999 ? 1,5 – ? 4,1 – ? 1,8 – ? 1,7 ? (82%), 18%. ( ? ). 7016 96%. ? ? (6400 ) ? (321 ). (270 ), ? 1991–1999 ?


1,2 (? 26,22 21,38 ), (9,34 ). ? 12,04 ? : – ? ? ; – ? ? ? ; – ? ? ? 10 ? ? – ( ) ? – 2339,7 2 ( ) – 862,1 2 ? – 767,6 2. : : ? ? ? ? -36°? -18°? +13°? +20°? 200 ? 1200 ? ? 100–150 – ? ? 170 ? ? ? (330 ). ? ? ? ( ? ) ? – ? – 2,1 ? – 19,6 – 6,2 ? ? ? ? ? ? – ? ? ? (8500 2), (7000 2), (1300 2), (700 2). ( ? ) 01.01.2000 2988,5 (2,06% ). – 74,8%, – 25,2% 2,17% ? 1991 91 3,74 (? ? ) 20 ? 2,8%. – 134% ? ? – 107%. ?


90 ? ? ? 1999 62% 1991 – 75%, – 28%. ? ? (58% ) ? (12%). ? ? 1999 ? 124 418 200% ? ? ? 1999 ? 1,1 ? ? ? 1991 ? 6 ? 1999 195,2 (2,04% ). ? 4% 1999 15% ? ? 1991 ? 43%. ? ? 1999 53% ? ? 25 120,3 3,0% (? – 140% ) ? – 7479,7 (2,1%). ? ? 1,1 – ? 3,3 ?3. 4 (2 1 ? 1 ), (* ? ? 1991 ? ** ? ) ?


45 ? ? ( 40 ). 6 – « », « » ? « ». 1991–1995 ? ? 1,8 (? 56,2 32,0 ?), 1995 ( 4,7 ?). ? (26,4 ?) ? 10,3 ? ? ? ? ? ( ) ? . ? 1,2 ( 5,9 ?). ? ; (538 ? 464 ? 851 ? ) ? ? 1991–1999 ? : – ? 1,25 ( ) – ? 1,3 – ? 1,6 – ? 1,7 – ? 1,8 1997 ? (61%), 22%, – 17% . ( ? ). 12 300 ? – 6000 ? 1991–1999 ? 1,1 (?


53,32 47,24 ). (47,97 ). : – ? ( ) ( 160-130 160 2, 180-130 2, 85 1); – ? ? ; – ? ? ? ; – ? ; – ? ( 600 ?); – ? 11 ( ) ( ) ? 862,1 2. – ? ; ? ( 1146 ?). -30° – +2 +13° 250 ? : ? ? : ( ), – – ? 13 01.01.2000 43,7 (0,03% ). – 63,6%, – 36,4% 0,03% ? 1991 ? 10 (? ? ) 70–71 ( ) ? ? (36% ) ? (36%) ? ? ? 1999 ? 67 8% ? 1991 63%. ? ? ? 1999 ? 2,5 ? ? ? 1991 ?


13 ? 1999 ? ? 1999 ? 2,2 ? ? 1999 75% ? ? 497 0,1% (? – 190% ) ? – 159 ? ? 1,6 – ? 11,3 ?3 12 (? 8 ) ( ). ? ? ? (51 ?) ? (2 ? ? 2 ? ) ? (86%), 14%. : ? ? ( ) ? ? 1995–1999 (0,07 ?). : – ? ? ? ? ( ); – ? ? ; – ? 12 ? 767,6 2. – -26 -36° – +13 +15° 400 ? : ? 80% ? ? – ? ? ? ? ? 01.01.2000 18,9 (0,01% ). – 29,1%, – 70,9% 0,01% ?


1991 ? 6 (? ? ) 73 ? ? ( 27% ), (18%), ? (16%) ? (15%). ? 1999 ? 13 ? 30 ? 1991 ? 5,5 ? ? ? 1999 ? 2 ? ? ? 1991 ? 6 ? 1999 ? ? 1999 ? 1,8 ? ? 1999 89% ? ? 79,3 (? – 70% ) ? – 22,6 ? 5,5 ? – 9 ?3. ? ? 5 ? 4 ? 1 ? ( 20 ?) « » ? ? ? 1999 38 ? 19 ? ? 2 ? ? 17 ? ? 1995–1999 ? 1,1 ? ? ? 50% . ? ?


1991–1999 0,08 ? : – ? ? ; – ? ? ; – ? ; – ? ; – ? ? 13 ? – – 767,9 2 22,4 2 – ? 33 223 ? 6 : ( 2875 ?) ? ; – ? ? -15°? -33°? ? ? ? ? – +17?+19° 400 ? ? – 800 ? 116–127 ( ) ? ( ). ? ? : ? 9,1 ?3 (11% ). 20% ? 2,5 – 7,5 ? ? ? ? ? ? ? ( ? ). (31 300 2), (3680 2), (290 2) ? (520 2 – ). 01.01.2000 ( ) 2598,7 1,78% – 84,0%, – 16,0% 1,84% ?


1991 77 2,53 (? ? ) 24 ? 2,4%. – 128% ? ? – 110%. ? 90 ? ? ? 1999 52% 1991 – 79%, – 29%. ? ? (25% ), (20%), ? (17%). ? 1999 ? 72 286 ? 128% ? ? 1999 1/3 ? ? 1991 ? 5 86,0 (0,90% ). ? 10% 1999 4% ? ? 1991 ? 15%. ? ? 1999 55% ? ? 13 109,6 1,5% (? – 84% ) ? – 4090,5 (1,1%). ? ? ? 2,1 – 8,4 ?3. 11 ( ), ( ) ? ( ) ? ? ? 7,8 ? ? 4 1991–1999 ?


1,7 (? 23,2 13,8 ?) ? 800 ? ? ? 23,3 , – 4 1991–1999 ? ? 2,7 8,4 ? ? ? (1624 801 ? 1615 ? ). ? 1991–1999 ? 1,8 – ? 2,1 – ? 1,3 – ? 1,8 ? (73%), 27%. ( ? ). « » 21 ? 3 13 234 68% ? 1991–1999 ? 1,2 (? 64,54 54,77 ), (49,74 ), ? (5,04 ) ? : – ? ; – ? ; – ? ? ( ? ); – ? ? ? ; – ? ? ? ; – ? ; – ? ? ? 14 22,4 2. – ? -22° +17° 300 ? – ? ?


01.01.2000 143,4 0,1% – 0%, – 100% – 0,09% ? 1990 5 (? ? ) 67 ? ? ( 1/3 ) ? (23%) ? 1999 ? 117 ? 25 ? 1991 ? 4 ? ? ? 1999 ? 8 ? ? ? 1991 ? 28 1,9 ? ? 4 1999 4% ? ? ? 1999 50% ? ? 111,9 (? – 13% ) ? – 36,2 ? 300 ? ? 10 ? – 220 ?3. 1995–1999 ? 1,3 (? 131 100 ?), ? (65 ?). (37 ?) ? ? ? 2 ? ? 1,8 – ? 1,6 ? ? (57%), 43% . ? ? ? : – ? ? ; – ; – ?


15 ? ? – – 431,5 2 – 19 2. – ? ? 3072 ? ( ), – ? ? -26 -33° +17?+21° 120–200 ? 120–160 : ? ( ), ? ( ). 50% ? 2 ?3 : ? ? 2,4 ? – 11,4 ? ? ( ) – – ( ? ), – (? ). – 2410 2. ( ) 01.01.2000 1176,9 0,81% – 64,2%, – 35,8% 0,83% ? 1991 75 3,15 (? ? ) 85 ? 0,52%. – 63% ? ? – 41%. ? 90 ? ? ? ? 1999 29% 1991 – 56%, – 20%. ? ? (37%), (24%) ? (15%). ? 1999 ? 117 30% ? ? ? 1999 ? 1,8 ? ? ? 1991 ? 7 0,03 ? ?


2 1999 13% ? ? 1991 ? ? 5 ? ? ? 1999 65% ? ? 2704,1 0,3% (? – 38% ) ? – 941,7 (0,3%). ? ? 3,2 « ». 1991–1999 ? 1,1 (? 11 12,4 ?), « ». ? ? 4 ? ? (386 ?) ? ? 1999 ? 58 ? 188 ? ? 140 ? ? 1991–1999 ? 1,1 – ? 2,5 – ? 1,6 – ? 2,7 ? 1999 ? ? (87%), 13% . 6 1157 1991–1999 ? 6,65 5,89 ? (6,44 ). ? 0,55 : – ? ? ( 215-150 215 12-35 12 2) ? ; – ? ? ? ; – ? ? ?


16 ? 19 2. – ? -24° + 18° – 400 ? – 30% ? ? 01.01.2000 79,3 0,05% – 32,2%, – 67,8% 0,05% ? 1991 1 (? ? ) 86 ? (58% ) ? (11%). ? 1999 ? 61 ? 26 ? 1991 ? 5,5 ? ? ? 1999 ? 7 ? ? ? 1991 ? 23 ? 1999 ? ? 28% 1999 5% ? ? ? 1999 63% ? ? 124,6 (? – 27% ) ? – 98,8 ? ? 90 ? (7 ? ) ? 1995–1999 ? ? 45 54 ? ? ? 3,5 ? 2,2 ? ? (69%),


31%. ? 1995 27%. : – ? ; – ? ; – ? 1. : / – : 2001. – 432 2. : / – : 2002. – 533 3. : / ; – : ? 1998. – 424 4. : : – : 1999. – 338



Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.

Сейчас смотрят :

Реферат Украинская символика
Реферат Методика проведення уроку волейболу в 5 7 класах загальноосвітньої школи
Реферат Пластиковые карты как современная форма безналичных расчетов
Реферат Андрей тимофеевич болотов как педагог-просветитель 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования
Реферат Proclus Diadochus
Реферат Фасоль обыкновенная
Реферат Клавдий
Реферат Индивидуальный подход как средство повышения качества обучения на уроках физики
Реферат Карл Леопольд Мекленбург-Шверинский
Реферат Методики преподавания информатики
Реферат Португальский реал
Реферат Аксенова К. И., Овсянкина Е. С., Александрова Т. М. Методы контроля качества работы при массовой туберкулинодиагностике // Пробл туб
Реферат Рыночный механизм и элементы его функционирования
Реферат Список войн XIX века
Реферат Нормы и источники административного права