Раздел. 4. Знакомство с ИнтернетомТема 4.1. Интернет. Основные термины и понятия. Знакомство с программой Internet Explorer. Поиск информации по адресу сайта. Сохранение различных видов информации.Цель: Подготовить обучающихся к самостоятельной работе в сети Интернет: поиску информации по адресу сайта; научить способам сохранения информации в зависимости от ее вида.ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ К ТЕМЕИнтернет – это особым образом организованная сеть мощных компьютеров-серверов, к которой различными способами подключаются компьютеры пользователей. Через нее любые два человека могут обменяться текстовыми сообщениями и файлами, поговорить, используя микрофон и колонки, а также увидеть друг друга, если к компьютерам подключены видео- или web-камеры. Кроме того, в Интернете хранятся наборы документов специального формата, называемые web-сайтами. Они принадлежат частным лицам и организациям и содержат текст, элементы управления (гиперссылки), а также различные мультимедиа-эффекты – изображения, анимацию, видео и звук. Web-сайт обычно состоит из группы web-страниц, принадлежащих одному владельцу. Для просмотра web-страниц используются программы, называемые браузерами или обозревателями. Одна из таких программ – Internet Explorer – входит в состав OS Windows. Поиск информации заключается в вызове сайта или страницы, находящихся по какому-то адресу в сети (при известном адресе) или поиске этого сайта в тематических каталогах и по ключевым словам с помощью поисковых машин. Приведем адреса некоторых сайтов, которые могут быть рекомендованы учащимся.Форумы: «Права и дети в Интернете» http://school-sector.relarn.ru/prava «Сам себе писатель» http://ssp.ioso.ruБиблиотеки: Библиотека Машкова http://lib.ru Вся русская фантастика http://www.sf.amc.ru Компьютерная литература, руководства, учебники в электронном виде http://www.emanual.ruДом, семья: Портал о домашних животных http://www.zooclub.ru Российский кулинарный портал http://www.cooking.ru Сайт для любителей цветов http://web.vrn.ru/irva/ Искусство: Все музеи России http://www.museum.ru Портал об искусстве моды http://www.fashionguide.ruМузыка: Каталог музыкальных ресурсов Рунета http://www.ryzhkov.ru Краткая информация о любом исполнителе и ссылки на посвященные ему сайты и странички http://www.ubl.com Образование: Российская сеть рефератов http://www.referats.com Все рефераты России http://allreferats.narod.ru Каталог образовательных ресурсов России http://catalog.alledu.ru.Необходимо помнить, что страницы Интернет содержат информацию различного вида (тексты, рисунки, анимацию, звуки). Иногда на всем сайте пользователя интересует лишь фон, а иногда необходимо сохранить адрес страницы или сайта. Поэтому при сохранении данных иногда удобнее сохранять не весь сайт целиком, а только нужную часть информации.^ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К этапу занятия «Делаем вместе»Перед изучением браузера Internet Explorer желательно настроить свойства обозревателя для фильтрации информации следующим образом: 1. Выбрать в меню обозревателя команду Сервис-Свойства обозревателя 2. Щелкнуть в диалоговом окне Свойства обозревателя на вкладке Безопасность. 3. Выбрать другой уровень безопасности, щелкнув на кнопке Другой. 4. В диалоговом окне Правила безопасности выбрать ограничения. Щелкнуть ОК. 5. Чтобы включить фильтрацию содержания, щелкнуть на вкладке Содержание. 6. Для ограничения доступа к информации, получаемой из Internet, щелкнуть на кнопке Включить. 7. В диалоговом окне Ограничение доступа выбрать перемещением ползунка для каждой категории уровень того, что разрешено просматривать. Щелкнуть на кнопке ОК. К сожалению, средствами обозревателя абсолютную защиту установить не удастся. К дополнительным средствам защиты относятся всевозможные фильтры: специальные программы, отфильтровывающие нежелательную информацию. Однако, лучший фильтр учителя и родителя создают сами, воспитывая детей на высоких моральных принципах. Пари Афтаб, американский адвокат, сказала, что «лучший фильтр, который может действительно обеспечить безопасность ребенка в Сети и решить многие другие проблемы – в голове самого ребенка, а взрослым нужно только «настроить» этот фильтр». При изучении основных элементов окна браузера Internet Explorer необходимо познакомить учащихся с основными пунктами управляющего меню, с панелями инструментов, объяснить, как вводится адрес сайта в адресную строку. Для этого можно воспользоваться следующей схемой: Чтобы научиться сохранять информацию, найденную во Всемирной сети, нужно понимать, что не всегда необходима вся WEB-страница, которая представляет собой группу файлов.Иногда достаточно сохранить лишь текстовую часть страницы или ее адрес, иногда со страницы или сайта пользователя интересует только картинка или фон, поэтому необходимо ознакомить учащихся с различными способами сохранения информации. Способ сохранения информации значительно влияет по скорость сохранения в случае низкоскоростной связи, в этом случае оплата Интернета зависит от времени подключения к сети. При высокоскоростной ADSL-связи оплата зависит от объема закачанной информации (т.е. той информации, которую пользователь открывает на экране).^ Примерные ответы на вопросы заданий раздела «Делаем вместе» Найдите информацию о музеях России (http://www.archi.museum.ru). Ответьте, какова национальная принадлежность этого сайта?На что указывает «доменная зона»? Приведите примеры имен сайтов Этот сайт русскоязычный, на это указывает сочетание букв .ru – географическая доменная зона. Доменная зона может указывать как на принадлежность сайта какой-либо стране, так и на его тематику. Ознакомьтесь с крупнейшим музыкальным порталом Рунета (Российской части Интернета) Zvuki.ru (http://www.zvuki.ru ) Укажите, с какими разделами можно познакомиться на музыкальном портале Zvuki.ru. Новости: Новые CD, Плеер, Видeо, ИнтерWWWью, Репортажи, Магазин MP3, Форумы.^ Что, где, когда: Концерты, Техника для звуков, Мелодии для мобильных20 самых: Читаемых, Обсуждаемых, Хит-парадЗвуки.ру: О Нас, Реклама на сайте, 10 лет, Новости сервера, FAQ, Сувениры, Музыкантам, Веб-мастерам, Страница памяти Ознакомьтесь с сайтом Лента.Ру (http://www.lenta.ru). Какую информацию содержит этот сайт?Какие новости являются главными за прошедшие сутки согласно сайту Лента.Ру Данный сайт содержит новости. Найдите в Российской Сети Рефератов (http://www.referats.com) реферат на тему: (приведите текущую тему какого-то предмета, изучаемого в данный момент)Сколько рефератов по биологии размещены в Российской коллекции рефератов? 620 рефератов Ознакомьтесь с информацией, размещенной на крупнейшем туристическом портале в России «Российская туристическая сеть» (http://www.traver-net.ru).Куда бы Вы хотели поехать? Сколько городов на территории России? (по информации на сайте www.mojgorod.ru) 1095 Какова географическая широта и долгота столицы республики?) Географическая широта: 56°38'Географическая долгота: 47°52' 9. Скопируйте карту республики к свой каталог. 10.Какое расширение у графического файла?) .jpg Что такое «Википедия»? (http://ru.wikipedia.org) энциклопедия, информацию в которую может добавить каждый желающий Перечислите информацию, содержащуюся на сайте, о городе К этапу занятия «Сделай сам»Материалы о городе могут быть оформлены в виде сообщения, выступления или доклада