ECTS – ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПАКЕТХІМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТПідготовку спеціалістів-хіміків у Волинському державному університеті імені Лесі Українки розпочато на хімічному факультеті в 1993 році, тоді ж організовано дві кафедри: 1) неорганічної та фізичної хімії; 2) органічної та аналітичної хімії. Перший випуск за спеціальністю “Хімія”, який нараховував 11 випускників, відбувся у 1997 році. Прийом студентів на спеціальність “Хімія” здійснюється тільки на денну форму навчання. В 2005 році на хімічний факультет були переведені студенти I і II курсів денної та заочної форми навчання спеціальності “Екологія” з географічного факультету (наказ № 159-К). На даний період на факультеті навчається 261 студент денної форми навчання, з них за контрактом – 84 студенти; 61 студент заочної форми навчання, з них на державній формі навчання – 10. На даний час на факультеті функціонує 5 кафедр: кафедра загальної та неорганічної хімії, кафедра органічної та біологічної хімії, кафедра аналітичної хімії, кафедра фізичної та колоїдної хімії і кафедра екології та охорони навколишнього середовища. Факультет знаходиться в учбовому корпусі № 2, вул. Потапова, 9, 8-й та частково 2-й поверхи (з 213 по 223, крім 214 і 216).1. Куратор ECTS від факультету:Проц Дмитро Іванович 43025, м. Луцьк, вул. Потапова, 9. Тел./ 8 (03322) 4-99-07 Години прийому: ___. ___ E-mail prots@lab.univer.lutsk.ua^ 2. Стуктура факультетуДеканат Декан Демчук Володимир Васильович тел. 4-99.72 Заступник декана Прізвище ім’я по батькові тел. Методист Свіржевська Оксана тел. 4-99.72 Методист заочної форми навчання Купіч Олена Сергіївна тел. 4-99.72КафедриКафедра загальної та неорганічної хімії, тел. 4-99-07 Олексеюк Іван Дмитрович – завідувач кафедри, д.х.н, професор.Парасюк Олег Васильович – заступник завідувача кафедри, провідний науковий співробітник, к.х.н., доцентЗмій Ольга Федорівна – к.х.н., доцент.Піскач Людмила Василівна – к.х.н., доцент. Горгут Галина Петрівна – к.х.н., доцент. Іващенко Інна Алімівна – к.х.н., старший викладач.Когут Юрій Миколайович – старший викладач.Гулай Любомир Дмитрович – докторант, к.х.н., доцент Основні напрямки науково-дослідницької роботи: Діаграми фазвих рівноваг в складних напівпровідникових халькогенідних системах.Встановлення кисталічної структури сполукВирощування монокристалів складних халькогенідів та галогенідів.Кафедра органічної та біологічної хімії, тел. 4-99-07, 4-94-67Проц Дмитро Іванович – завідувач кафедри, к.х.н., доцентДемчук Володимир Васильович – к.б.н., доцент, в.о.професораСливка Наталія Юріївна – к.х.н., доцентМарушко Лариса Петрівна – старший викладачКадикало Елла Максимівна – старший викладачОсип Юрій Леонідович – к.б.н., старший викладач (0,5 ставки) Наукові дослідження співробітники кафедри виконують по иаких напрямках:Синтез неорганічних сполук, в иому числі наночастинок, з органічної фази;Синтез нових гетероциклічних сполук – похідних бензтіазолів;Виділення, ідентифікація і дослідження фізіологічної активності природних сполук.Кафедра аналітичної хімії, тел. 4-84-27 Кормош Жолт Олександрович – завідувач кафедри, к.х.н., доцентЗима Світлана Володимирівна – к.х.н., доцентОлексеюк Світлана Теодорівна – доцентКорольчук Світлана Іванівна – старший викладачСомов Віктор Миколайович – старший викладачСеменишин Дарія Іванівна – д.х.н, професор (0,5 ставки) Тематика науково-дослідної роботи кафедри: Розробка оптичних та електрохімічних сенсорів для аналізу природних та синтетичних об’єктів; Використання хроматографічних методів у комплексному аналізі харчових продуктів; Хіміко-аналітичний моніторинг природних об’єктів Волині.Кафедра фізичної та колоїдної хімії:Янчук Олександр Миколайович – завідувач кафедри, к.х.н., доцент;Марчук Олег Васильович – к.х.н., старший викладач;Супрунович Сергій Васильович – к.х.н., доцент;Юрченко Оксана Миколаївна – к.ф.-м.н., доцент;Кучерепа Надія Василівна – старший викладач. Тематика науково-дослідної роботи кафедри: Дослідження фазових рівноваг в квазіподвійних та квазіпотрійних халькогенідних системах; Дослідження електричних та оптичних властивостей нових халькогенідних матеріалів;Проблеми підготовки майбутнього бакалавра хімії у ВНЗ освіти ІІІ – ІV рівнів акредитації.^ Кафедра екології та охорони навколишнього середовища Андрощук Ігор Володимирович– завідувач кафедри, к.с-г.н., доцент Тарасюк Федір Павлович – ст.викл. Музиченко Оксана Семенывна – к.б.н., доцент Нетробчук Ірина Маркывна – к.г.н., доцент Петрик Михайло Порфирійович - к. с-г.н., доцент Країло Ярослав Ігорович – ст.викл. Боярин Марія Володимирівна - асистент Зіньчук Петро Йосипович - к. с-г.н., доцент Крюков В.Л.- к. т. н., доцент Савчук Людмила Анатоліївна - асистент Кількість студентів Денна форма навчання 273 Заочна форма навчання 93^ 3. Умови для навчання Хімічний факультет Волинського державного університету імені Лесі Українки розміщений у навчальному корпусі №2 (м. Луцьк, вул. Потапова 9), який є власністю університету. Факультет має 3 лекційні аудиторії, 25 спеціалізованих лабораторій, 6 науково–дослідних лабораторій. У розпорядженні факультету є комп’ютерний клас, у якому знаходиться 13 комп’ютерів із ліцензійними програмами, 1 принтер, 1 сканер, 1 ксерокс. Студенти мають можливість працювати у комп’ютерному класі додатково у вільний від основних занять час. Комп’ютерна мережа хімічного факультету приєднана до системи “Інтернет”, що дає можливість одержувати необхідну інформацію, яка використовується в навчальному процесі та науковій роботі викладачів і студентів.Викладачі і студенти хімічного факультету користуються 25 комп’ютерами, які розміщені в науково–дослідних лабораторіях і кабінетах кафедр. Для навчальної та наукової роботи студентів у лабораторіях факультету є такі прилади: – ДРОН–4–13 – рентгенівська установка структурного аналізу; – ДРОН–3М – рентгенівська установка структурного аналізу;“ФАРАД” – портативна установка для структурного аналізу;мікротвердометр “Leica”;установка для диференційного термічного аналізу “Термодент”;установка для поміру термоелектричних властивостей монокристальних та полікристалічних зразків;газорідинний хроматограф “Кристал 2000М”;рідинний хроматограф “Міліхром”;спектрофотометри “СФ–2000”;спектрофлюориметр: “Флюорат – Панорама”;інверсійно–вольтамперометричний аналізатор “АВК”.^ 4. Перелік запропонованих спеціальностей з присвоєнням ступенів і тривалості навчання за кожною з них Спеціальність „Хімія” ступінь бакалавра (4 роки) ступінь магістра (1 рік на базі освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр”)Спеціальність „Екологія” ступінь бакалавра (4 роки) ступінь магістра (1 рік на базі освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр”)^ 5. Основні методи та форми викладання Лекції передбачені навчальним планом по всіх курсах. Під час лекції викладач розкриває найбільш основні закономірності та принципи, що лежать в основі даного курсу. На практичні заняття виносяться основні теми з курсу, які потребують колективного розгляду та обговорення для нормального засвоєння даного матеріалу. Лабораторні заняття передбачені для всіх хімічних дисциплін та фізики. Мета цих занять – навчити основних методів безпечної експериментальної роботи та поглибити знання теоретичного матеріалу.^ Самостійна робота студента передбачає опрацювання кожним студентом матерілу лекцій, підготовки до практичних або лаборатрних занять, до заліків та іспитів.Індивідуальна робота студента спрямована на більш глибоке опрацювання певних тем або розділів програми навчального курсу. Як видно з самої назви, кожен студент отримує персональне завдання, яке він повинен виконати у вказаний термін та звітувати.Практика надає студенту можливість: ознайомитися з певними напрямками майбутньої професійної роботи (виробництво, лабораторія, установа, навчальний заклад); реалізувати набуті знання та навички при виконанні конкретного завдання практики. Серед практик передбачених навчальним планом є навчальні, ознайомлюючі, педагогічні та переддипломні практики.^ Науково-дослідницька робота є необхідним елементом навчального процесу. Кожен студент виконує науково-дослідну роботу по досить вузькій і спеціалізованій тематиці. Однак, це вимагає глибокого знання основних теоретичних принципів, понять та правил техніки безпеки. Науково-дослідницька робота є одним з основних видів індивідуальної роботи студента. Студент може працювати у науковому гуртку певної кафедри, виконує курсові, випускні та магістерські роботи, може брати участь у виконанні певних завдань договірної теамтики факультету. Студенти, які мають вагоиі наукові результати своєї роботи можуть брати участь у наукових конференціях та публікувати ці результати у наукових виданнях. Для контролю рівня засвоєння теоретичного матеріалу, набуття студентом певних практичних навиків навчальний план передбачає проведення різних видів поточного та сесійного контролю. Поточний контроль реалізується на протязі всього семестру і може проводитися у формі тестування, усної бесіди, письмової контольної роботи. До форм поточного контролю входять: відповіді студента на практичних заняттях; підготовка, виконання та звіт за лабораторну роботу; написання та захист рефератів. Сесійний контроль реалізується під час залікової та екзаменаційної сесій. Підсумковий результат по кожній дисципліні включає бали набрані студентом по всіх формах поточного та сесійного контролю. Саме цей результат записується у залікову книжку студента.^ Державна атестація є завершальним етапом навчального процесу, контролю рівня знань і формування професійних навиків кожного студента. Навчальними планами передбачено дві форми державної атестації: державний іспит та захист випускної (бакалаврської) чи магістерської роботи перед членами державної екзаменаційної комісії.^ Ступенева структураСпеціальність „Хімія”Ступінь бакалавра1 курс ^ Назва дисципліни О/В Форма контролю 1 семестр 2 семестр Перший семестр Другий семестр Години Кредити Години на тиждень Години Кредити Години на тиждень Фізичне виховання О Залік 36 1 2 36 1 2 Іноземна мова О Залік Залік 72 2 2 72 2 3 Інформатика і інформаційні технології О Залік Залік 108 3 3 72 2 2 Вища математика О Екзамен Екзамен 288 8 8 216 6 6 Фізика О Екзамен Залік 216 6 6 144 4 4 Неорганічна хімія О Залікекзамен Залікекзамен 306 8,5 9 306 8,5 9 Історія України О Екзамен 90 2,5 2 Культурологія О Залік 72 2 2 Курсова робота з неорганічної хімії Вид практики Всього 3 зал., 3 екз. 5 зал., 3 екз. 1026 28,5 30 1008 28 30 *О/В – обов’язкова (вибіркова) дисципліна Дисципліна Неорганічна хімія Семестр 1 і 2 Кафедра Загальної та неорганічної хімії Кількість годин аудиторної роботи 314 (з них: лекційних занять – 124, лабораторних робіт – 190 Мета курсу 1)Формувати науковий світогляд і моральні якості студента, розвивати сучасні форми теоретичного мислення, здатність аналізувати явища. 2)Засвоїти провідні ідеї, поняття і закони хімії; набути умінь і навичок для застосування хімічних законів і процесів, використання хімічних речовин і матеріалів у сучасній техніці. Загальний опис курсу (роздіпи та теми) Курс ділиться на дві частини: теоретичні основи неорганічної хімії та хімію елементів, що викладаються, відповідно, у першому та другому семестрах. Основні теми:Вступ. Основні поняття та закони хімії.Закономірності перебігу хімічних реакцій.Дисперсні системи. Будова атома.Хімічний зв’язок. Будова речовини.Електрохімічні процеси.Хімічні елементи, їх класифікація, знаходження у природі.Класифікація та номенклатура неорганічних сполук.Комплексні сполуки.Хімія твердого тіла.Гідроген. Елементи VII групи.Елементи VI групи.Елементи V групи.Елементи IV групи.Елементи III групиЕлементи II групи. Елементи I групиЕлементи VIII групи. Результати навчання Давати чіткі формулювання понять, законів, визначень; вміти записувати різні типи хімічних формул, рівнянь, графічні залежності. Розв’язувати хімічні задачі.Робити висновки із виконаних експериментальних досліджень на основі набутих теоретичних знань.Вміти працювати в хімічній лабораторії дотримуючись правил техніки безпеки.Самостійно робити хімічні розрахунки та виконувати неорганічні синтези. Бібліографія 1. В.С.Телегус, О.І.Бодак, О.С.Заречнюк, В.В.Кінжибало. Основи загальної хімії. Львів,”Світ”, 2000, 424с.2. Ф.Коттон, Дж.Уилкинсон. Современная неорганическая химимя. Часть 1,2,3. Москва,”Мир”, 1969,ч.1 – 234с.,ч.2 – 495с., ч.3 – 592с.3. О.М.Степаненко, Л.Г.Рейтер.Загальна та неорганічна хімія.Том I,II.Київ „Педагогічна преса”, 2002,765с.4. С.А.Неділько, П.П.Попель. Загальна й неорганічна хімія. Задачі та вправи. Київ,”Либідь”, 2001, 400с. 2 курс ^ Назва дисципліни О/В Форма контролю 3 семестр 4 семестр Перший семестр Другий семестр Години Кредити Години на тиждень Години Кредити Години на тиждень Психологія О Екзамен 108 3 3 Фізика О Екзамен 144 4 4 Квантова хімія (будова речовини, хімічний зв’язок) О Екзамен 180 5 6 Безпека життєдіяльності О Залік 54 1,5 1 Фізичне виховання О Залік 36 1 2 36 1 2 Іноземна мова О Залік Екзамен 108 3 3 108 3 3 Аналітична хімія О Залік,екзамен Екзамен 306 8,5 9 288 8 8 Прикладні компютерні програми О Залік Залік 72 2 2 72 2 2 Кристалохімія О Залік 72 2 2 Фізична хімія О Екзамен 306 8,5 9 Економічна теорія О Екзамен 90 2,5 2 Соціологія О Залік 90 2,5 2 Курсова робота Обчислювальна практика (2 тижні) 72 2 Всього 4 зал., 4 екз. 4 зал., 4 екз. 1008 28 30 1134 31,5 30 *О/В – обов’язкова (вибіркова) дисципліна Дисципліна Квантова хімія (будова речовини, хімічний звязок) Семестр 3 Кафедра ^ Фізичної та колоїдної хімії Кількість годин аудиторної роботи 108 (з них: лекційнй заняття – 54; практичні заняття – 36, лабораторні роботи – 18) ^ Мета курсу Ознайомити з квантово-механічними підходами до теорії хімічного зв'язку, методами розрахунку атомних і молекулярних систем, областями застосування квантової хімії. Дати уявлення про будову атомів і молекул з квантово-хімічної точки зору, показати залежність будови і властивостей, закласти теоретичну основу спектроскопічних методів вивчення молекулярної структури. Загальний опис курсу (розділи та теми) 1. Основи квантової механіки. Математичний апарат та основні постулати квантової механіки. Розв’язок рівняння Шредінгера для найпростіших систем. 2. Атом Гідрогену. Сферичні гармоніки. Радіальна функція розподілу. Квантові числа. Атомні орбіталі. Властивості гідрогенподібних атомів. 3. Багатоелектронний атом. Методи Хартрі та Хартрі-Фока. Наближені аналітичні функції АО. Енергетичні рівні багатоелектронних атомів. Терми. Магнітні властивості і спектри. 4. Молекула в квантовій хімії. Метод ВЗ. Метод МО ЛКАО. Метод Рутана. Конфігураційна та багатоконфігураційна взаємодія. Молекулярні квантові числа та типи МО. Молекулярні терми. 5. Метод молекулярних орбіталей Хюккеля. Розрахунок енергії та встановлення виду МО для етилену, алілу, бутадієну, бензену. Правило ароматичності. 6. Геометрія молекул. Потенціальна поверхня. Рівноважна конфігурація молекули. Міцність хімічного зв΄язку. 7. Електричні властивості молекул. Електричний дипольний момент. і симетрія молекули. Деформація молекул у зовнішньому електричному полі. Індукований момент і поляризованість. 8. Магнітні властивості молекул. Магнітний момент і його складові. Магнітна сприйнятливість. Діа-, пара-, феромагнетики. 9. Електронно-коливально-обертальні стани і спектри молекул. Потенціал Морзе. Коливні та обертальні стани молекул. Електронно-обертально-коливні спектри. Правила відбору. 10. Координаційні сполуки. Теорія кристалічного поля Бете. Ефект Яна-Телера. Магнітні та оптичні властивості комплексних сполук. 12. Міжмолекулярна взаємодія. Орієнтаційна, індукційна, дисперсійна, іон-молекулярна взаємодія. Водневий зв΄язок. Результати навчання Студенти повинні: володіти основними поняттями квантово-хімічного опису електронної структури речовини; вміти розв’язувати рівняння Шредінгера і інтерпретувати отриманий розв’язок для атомних і простих молекулярних систем; пояснити зв’язок електронної будови і властивостей молекул. Бібліографія Ковальчук Є. Основи квантової хімії. - К.: ІЗМН, 1996. - 312 с..Минкин В.И., Симкин Б.Я., Минаев Р.М. Теория строения молекул. - М.: Высш. шк., 1979. - 407с.Краснов К.С. Молекулы и химическая связь. М., 1984. - 179с.10.К.Б.Яцимирский, В.К. Яцимирский. Химическая связь. К.: Вища школа, 1975, -304 с. Дисципліна ^ Аналітична хімія Семестр 3, 4 Кафедра Аналітичної хімії Кількість годин аудиторної роботи 298 (з них: лекційні заняття – 106; лабораторні роботи – 192) Мета курсу Поглибити знання студентів про методи встановлення хімічного складу речовини, про основні етапи аналізу, відбору та підготовки проб, види аналітичного сигналу та методи обробки результатів. Загальний опис курсу (розділи та теми) Задачі та методи аналітичної хімії. Аналітичний сигнал.Основні етапи аналіз. Пробовідбір та пробопідготовка.Методи розділення та концентрування речовин в процесі аналізу.Теоретичні основи аналітичної хімії.Класифікація методів аналіз. Якісний та кількісний аналіз.Дробний та систематичний аналіз. Класифікація катіонів та аніонів на аналітичні групи.Хімічні методи аналізу. Гравіметрія та титриметрія. Основні методи.Фізико-хімічні методи аналізу. Способи визначення концентрації та вмісту речовин.Електрохімічні методи аналізу.Оптичні методи аналізу.Хроматографічні методи аналізу.Ядерні методи аналізу. Результати навчання Вміти проводити якісний та кількісний аналіз невідомої речовини. Вміти правильно вибирати метод аналізу та спосіб пробопідготовки при аналізі конкретних об’єктів, правильно оцінити достовірність одержаних результатів. Бібліографія 1. А.Т. Пилипенко, Н.В. П’ятницький. Аналитическая химия (т.1,2). М.:Химия, 19902. В.П. Васильєв. Аналитическая химия (т.1,2). М.:Высш. школа, 19893. Основы аналитической химии. Под. ред. Ю.А. Золотова. (т.1,2). М.: Высш. шк., 20004. Я.Р. Базель, О.Г. Воронич, Ж.О. Кормош. Практичний курс аналітичної хімії. Луцьк.: Вежа., 20045. Основы аналитической химии (практическое руководство). Под. ред. Ю.А. Золотова. М.: Высш. шк., 2001 6. Основы аналитической химии. Вопросы и задачи. Под. ред. Ю.А. Золотова. М.: В.Ш., 2002 Дисципліна Прикладні комп’ютерні програми Семестр 2 і 3 Кафедра ^ Фізичної та колоїдної хімії Кількість годин аудиторної роботи 135 (з них: лекційні – 34; лабораторні роботи – 70) ^ Мета курсу Сприяти розвиткові у студентів комп’ютерного мислення і діалектичного світогляду. Добитися засвоєння студентами основних навиків роботи з комп’ютером.Ознайомити студентів з основними програмами, що широко використовуються в хімії. Виробити навички самостійної роботи з комп’ютером. Загальний опис курсу (розділи та теми) Microsoft Excel. Побудова та використання калібрувального графіка. Побудова кривої титрування сильної кислоти сильною основою.MDL ISIS-Draw. Використання хімічного редактора ISIS-Draw.Hyper-Chem. Використання програми для квантово-хімічних розрахунків Hyper-Chem. Corel-Draw. Рисування фазової діаграми за допомогою програми Corel-Draw.Формульний редактор MS Word. Використання Формульного редактора (MS Word).Microcal Origin. Загальні можливості програми. Порівняння рентгенограм.Спільні формати файлів. Основні формати файлів. Спільні формати файлів.Додаткові можливості MS Word. Макроси. Поля.Мережеві протоколи. Основні мережеві протоколи (FTP, HTTP, TELNET) та їх використання. Мова html. Основні відомості про мову html. Microsoft Power-Point. Створення презентацій в Microsoft Power-Point. Результати навчання Використовувати комп’ютерні програми для виконання практичних задач.Оптимізовувати час, необхідний для виконання завдань на комп’ютері. Синергетичний підхід при виконанні завдань на комп’ютері. Бібліографія Основы аналитической химии. в 2 кн. Кн. 2. Методы химического анализа, под ред Золотова Ю.А.: Учеб.для вузов. — М.:Высш. шк.; 2000.— 494 с.: ил. Олексеюк С.Т., Сомов В.М., Зима С.В. Практикум з аналітичної хімії. — Луцьк: Ред.-вид. відд. «Вежа» Волин. держ. Ун-ту ім.Лесі Українки, 1999, 147с.Spreedsheet application in Chemistry using Microsoft Excel. New-York: John Wiley & Sons, 1997. — 224 p. НуреrСhem Computational Chemistry. Hypercube Inc., 1996, 349 p.Олексеюк С.Т., Проц Д.І., Супрунович С.В. Прикладні комп’ютерні програми для аналітичної та органічної хімії. — Луцьк: РВВ „Вежа” ВДУ ім. Лесі Українки, 2004, Ч.1, 82 с.Левин А.Ш. Самоучитель Corel-Draw., Петербург: Питер, 2005, 208 с Дисципліна Кристалохімія Семестр 4 Кафедра Загальної та неорганічної хімії Кількість годин аудиторної роботи Всього ауд. -34 год, з них 20 год лекцфй та 14 год лабор. занять. Мета курсу Дати студентам знання про симетрію многогранників та просторових фігур, симетрію зовнішніх форм та внутрішньої будови речовин; дати знання про найважливаіші закони та категорфї гристалографії та кристалохімії, відомості з кристалохімії простих і складних речовин, кристалохімічні закономірності. Загальний опис курсу (роздіпи та теми) 1.Вступ.Предмет кристалохімії, історія розвитку науки. Кристалічний стан речовини, його ознаки. Найважливіші методи вивчення кристалічного стану.2. Кристалічні многогранники.2.1.Вчення про симетрію2.2Види симетрії кристалічних многогранників.2.3.Кристалографічні проекції.2.4. Прості форми кристалічних многогранників.2.5. Основні закони кристалохіміх. Кристалохімічні символи. Установка кристалів.3. Кристалічні структури.Поняття про кристалічну гратку. Симетрія молекул. Фактори, що визначають структуру кристалів.Гомо- та гетеродесмічні структури. Хімічний зв’язок та кристалічна структура. Найважливіші структурні типи. Основні кристалохімічні категорії. Результати навчання Вміти знаходити елементи симетрії кристалічних многогранників та записувати кристалографічні формули. Знати найважливіші кристалографічні категорії і вміти 6ними оперувати. Вміти порахувати кількість атомів у елементарній комірці та кількість формульних одиниць. Бібліографія Шевченко Л.Л. Кристалохімія. Вища школа. К., 1993.Бокий Г.Б. Кристаллохимия. Наука. М., 1971.Попов Г.М., Шафрановський І.І. Кристалографія. Вид.Львів.ун-ту, 1959.Шаскольская М.П. Кристаллография. Высш. школа. М., 1976. Дисципліна ^ ФІЗИЧНА ХІМІЯ Семестр 4-5 Кафедра Фізичної та колоїдної хімії Кількість годин аудиторної роботи 296 (з них: лекційні заняття – 124, лабораторні роботи –172) Мета курсу Вивчення законів перебігу і напрямку протікання хімічних і фізико-хімічних процесів, стану хімічної рівноваги, швидкості і механізму реакцій, властивостей речовин в різних агрегатних станах. Загальний опис курсу (розділи та теми) Основи хімічної термодинаміки. Закони термодинаміки та їх застосування до хімічних явищ. Термохімія. Термодинаміка хімічних рівноваг. Закон діючих мас. Хімічна спорідненість. Розрахунок складу рівноважної суміші. Термодинаміка фазових рівноваг. Виведення правила фаз Гіббса. Фазові переходи. Діаграми стану. Одно- , дво- та трикомпонентні системи. Термодинаміка розчинів. Загальна характеристика та класифікація. Парціальні мольні величини. Рівноважні властивості розчинів. Термодинаміка поверхневих явищ. Поверхнева енергія. Поверхневий натяг. Адсорбція і поверхневий натяг. Теорії адсорбції.Статистична термодинаміка. Мікроскопічний опис методами класичної та квантової механіки. Сума станів системи і частинки. Хімічна кінетика. Формальна кінетика. Молекулярна кінетика. Теорії активних зіткнень та перехідного стану. Мономолекулярні реакції. Каталіз. Загальні закономірності каталізу. Гомогенний та гетерогенний каталіз. Теорії каталізу.Електрохімія. Термодинаміка розчинів електролітів. Електропровідність розчинів та розплавів електролітів. Електродні процеси. Електроди та електрохімічні кола. ЕРС. Нерівноважні електродні явища. Швидкість електрохімічної реакції. Результати навчання Вміння передбачати напрямок перебігу хімічної реакції при стандартних умовах, умови настання хімічної рівноваги. Вміння розраховувати кінетичні параметри хімічної реакції за експериментальними кінетичними даними. Розуміння процесів, що відбуваються на поверхні розділу фаз як незарядженій, так і зарядженій. Бібліографія Курс физической химии / Под ред. Я.И.Герасимова – Т. 1 2. – М.: Химия, 1966.Физическая химия в 2-х т. / Под ред. К.С.Краснова – М.: Высш. шк., 1995 1996.Физическая химия / Под ред. К.С.Никольского – Л.: Химия, 1987.Стромберг А.Г., Семченко Д.П. Физическая химия. – М.: Высш. шк., 2001.Марчук О.В., Янчук О.М. Фізична хімія. Збірник задач. Луцьк: РВВ “Вежа”, 2006. 332 с. 3 курс ^ Назва дисципліни О/В Форма контролю 5 семестр 6 семестр Перший семестр Другий семестр Години Кредити Години на тиждень Години Кредити Години на тиждень Хімічна екологія О Залік 72 2 2 Фізичні методи дослідження речовини О Екзамен 144 4 4 Фізична хімія О Залік,екзамен 288 8 8 Хемометрика О Залік 90 2,5 2 Педагогіка О Екзамен 108 3 3 Фізичне виховання О Залік 36 1 2 36 1 2 Органічна хімія О Залік,екзамен Екзамен 306 8,5 9 288 8 8 Українська мова (за професійним спрямуванням О Екзамен 72 2 2 Екотехнологія О Екзамен 144 4 4 Аналітична хімія довкілля О Залік 108 3 3 Стереохімія О Екзамен 108 3 3 Основи матеріалознавства О Залік 72 2 2 Методика викладання хімії О Екзамен 144 4 4 Хімічна метрологія, стандартизація і сертифікація О Залік 72 2 2 Курсова робота Ознайомча практика (2 тижні) 108 3 Всього 4 зал., 4 екз. 4 зал., 5 екз. 1044 29 30 1152 32 30 *О/В – обов’язкова (вибіркова) дисципліна Дисципліна ^ Хімічна екологія Семестр 4 Кафедра Аналітичної хімії Кількість годин аудиторної роботи 34 (з них: лекційні заняття – 20; лабораторні роботи – 14) Мета курсу Розглянути екологічні проблеми крізь призму хімічних знань. Вивчити хімічні процеси і взаємодії в довкіллі, а також наслідки таких взаємодій. На базі знань із загальної хімії передбачати поведінку хімічних речовин у довкіллі. Розглянути хімічні основи міжвидових та внутрішньовидових взаємодій, вплив людської діяльності на біосферу, проблеми мінеральних та харчових ресурсів. Вивчити хімічні основи основних способів очистки від забруднень повітря, природних вод і ґрунтів. Загальний опис курсу (розділи та теми) 1. Основи знань з хімічної екології. Хімічні елементи в біосфері. Біогенна міграція та колообіг хімічних елементів. Другорядні елементи в біосфері. Поняття про хімічні екорегулятори. 2. Вплив енергетики і галузей промисловості на екологічний стан довкілля. Вплив основних галузей промисловості на стан довкілля. 3. Основні хіміко-екологічні проблеми сучасності. Хіміко-екологічні проблеми атмосфери. Охорона і поліпшення якості атмосферного повітря. Хіміко-екологіні проблеми гідросфери. Охорона гідросфери. Хіміко-екологічні проблеми літосфери. Охорона і поліпшення якості земель. Системний підхід до визначення змісту хімії. Система і структура учбової дисципліни і змісту курсу хімії. Побудова курсу хімії на основі переносу системи науки на систему навчання. 4. Методи моніторингу довкілля. Види моніторингу. Хімічні і фізико-хімічні методи аналізу в моніторингу довкілля. Біоіндикація стану довкілля. 5. Хіміко-екологічні аспекти енергетики. Атомна енергетика. Використання енергії Сонця. Виробництво біоенергії. Воднева енергетика. Результати навчання Вміти аналізувати суть хімічних процесів в атмосфері, гідросфері і літосфері. Розв’язувати задачі, пов’язані з хімічними методами моніторингу та методами очистки повітря, природних вод і ґрунтів. Бібліографія Сухарєв С. М., Чундак С. Ю., Сударєва О. Ю.: Техноекологія та охорона навколишнього середовища – Львів: „Новий світ-2000”, 2004. – 256 с.Мітрясова О. П. Хімічні основи екології. – К.: Перун, 1999. – 192 с.Корте Ф. и др. Экологическая химия. – М.: Мир, 1997. – 396 с.Шустов С. Б., Шустова Л. В. Химические основы экологии. – М.: Просвещение, 1994. – 239 с. Дисципліна ^ Фізичні методи дослідження речовини Семестр 5 Кафедра Аналітичної хімії Кількість годин аудиторної роботи 72 (з них: лекційні заняття – 36; лабораторні роботи – 36) Мета курсу Поглибити знання студентів про фізичні методи дослідження та можливості цих методів для ідентифікації та встановлення будови речовин. Загальний опис курсу (розділи та теми) Загальна характеристика фізичних методів дослідження. Прямі та обернені задачі.Мас-спектрометрія.Поляриметрія.Мікрохвильова спектрометрія.Електронна спектроскопія.Коливна спектроскопія.Резонансні методи. ЯМР, ЕПР, ЯГР, ЯКР.Рентгенівська та фотоелектронна спектроскопія.Методи аналізу поверхні. Електронна мікроскопія. Результати навчання Вміти ідентифікувати органічні речовини на основі даних рефрактометрії, ЯМР-, ЕПР-, Мас-спектрометрії, спектрів поглинання у видимій та УФ-області, ІЧ- та КР-спектрів. Бібліографія Вилков Л.В., Пентин Ю.А. Физические методы исследования в химии. М.:Высш. шк., 1987Юинг Г. Инструментальные методы химического анализа. М. : Мир, 1983Бенуэлл К. Основы молекулярной спектроскопи. М. : Мир, 1985Драго Р. Физические методы в химии. В 2-х т. –М. 1981Иоффе Б.В., Костиков Р.Р., Разин В.В. Физические методы определения строения органических соединений. М.: Высшая школа, 1984. 336 с. Дисципліна Хемометрика Семестр 5 Кафедра ^ Фізичної та колоїдної хімії Кількість годин аудиторної роботи 36 (з них: лекційні – 12; лабораторні роботи – 24 ^ Мета курсу Поглибити знання студентів про основні методи обробки експериментальних даних (дисперсійний аналіз, регресійний аналіз та ін).На основі математичної статистики та хімічної практики описати загальні випадки використання математичного апарату в хімії. Навчити визначати структуру даних та знаходити оптимальні методи їх обробки. Загальний опис курсу (розділи та теми) Теорія ймовірностей. Основні поняття теорії ймовірностей. Розподіли. Математична статистика. Поняття випадкової вибірки. Характеристики випадкової вибірки. Статистичне оцінювання. Інтервальне оцінювання. Дисперсійний аналіз. Характеристики випадкової вибірки. Характеристики багатовимірних випадкових величин. Метод максимальної правдоподібності. Довірчі інтервали. Планування досліджень. Факторні плани. Моделі теоретичні та емпіричні. Побудова моделей. Поверхня відгуку. Планування досліджень. Викиди, їх виявлення. Регресивний аналіз. Задачі калібровки. Побудова калібрувальної кривої та її використання. Функція відгуку. Метод найменших квадратів. Використання калібрувального графіку. Методи оптимізації. Класифікація поверхонь відгуку та їх придатність до оптимізації.. Методи оптимізації нульового, першого та другого порядків. Сигнали, виявлення та управління.. Розділення сигналів. Загальна модель виявлення. Помилки першого та другого род