Материалы предоставлены интернет - проектом www.diplomrus.ru® Авторское выполнение научных работ любой сложности – грамотно и в срок Введение Окружающий нас мир всегда окрашен тем или иным способом и естественно, что возникает необходимость применять термины цветообозначения. Феномен цвета – предмет изучения многих фундаментальных наук и составляющая многих искусств. Однако до сих пор цвет не имеет общей концепции как в пределах какой-либо одной науки, так и целого направления. Кроме того, психологи связывают цвет с эмоциями человека: каждая эмоция соответствует определённому цвету, а каждый цвет вызывает строго определённые эмоции. Цвет является одной из констант или одним из принципов культуры. Он окружен системой ассоциаций, смысловых значений, толкований, цвет становится воплощением разнообразных нравственно-эстетических ценностей. Концептуальное моделирование позволяет предположить, что значение цвета в английской и русской культурах имеет отличия, которые затрагивают глубинные слои сознания и отражают национальные культурнообусловленные особенности. А различное отношение к тому или иному оттенку отражается в языке, а именно образных выражениях, идиомах, пословицах и поговорках. Именно эти факты и обосновывают выбор темы данной дипломной работы, ее актуальность. Работа вносит определенный вклад в развитие фразеологии в плане изучения фразеологических единиц, содержащих в своей семантике элемент цветообозначения, что и определяет ее теоретическую значимость. Практическая значимость состоит в возможности применения результатов исследования в курсе лексикологии, при создании спецкурсов и учебных пособий, при написании курсовых работ, а также при практическом изучении лексики по теме "Цветообозначение". Целью данной дипломной работы является исследование влияния адъективных компонентов цветообозначения на целостное значение фразеологических единиц. Для достижения поставленной цели, необходимо решить ряд конкретных задач: 1. выявить степень влияния компонентов цветообозначения на значение фразеологических единиц разных типов 2. сравнить проявление языковой картины мира английского и русского языков на примере фразеологических единиц с адъективным компонентом цветообозначения 3. классифицировать фразеологические единицы с адъективным компонентом цветообозначения по степени семантической слитности 4. рассмотреть фразеосемантические группы, включающие ФЕ с адъективным компонентом цветообозначения Предметом данного исследования является семантическая и грамматическая структура фразеологизмов с адъективным компонентом цветообозначения английского языка, а именно black, blue, green, red, white, yellow. При таком подходе объектом исследования становится непосредственно ФЕ, содержащие в своей структуре элемент цветообозначения. На защиту выносятся следующие положения: 1) Языковые единицы, выступающие в качестве отдельных компонентов фразеологических структур в английском языке, могут обладать лексическим значением. 2) Адъективные компоненты цветообозначения оказывают значительное влияние на семантику целостной фразеологической единицы. 3) Фразеологизмы с компонентом цветообозначения преимущественно отражают специфические черты национального характера. В ходе исследования применялись различные лингвистические приемы и методы: - метод семного анализа; - метод сравнительно-сопоставительного анализа; - лингвострановедческий прием. Теоретической базой исследования квалификационной работы являются: - работы по лексикологии, введения в языкознание и общему языкознанию (Арнольд И.В., Реформатский А.А., Никитин М.В., Альбрехт Ф.Б., Солодуб Ю.П., Ахманова О.С.); - исследования по фразеологии (Виноградов В.В., Гаврин С.Г., Жуков В.П., Кунин А.В., Ларин Б.А., Мелерович А. М., Мокиенко В.М., Поливанов Е.Д., Телия В.Н., Шмелев Д.Н., Шанский Н.М.); - труды в области психологии цвета (Берлин, Кей, Байрамова Л.К., Праченко О.В., Корнилов О.А.). Материалом для анализа послужили фразеологические словари русского и английского языков - "Англо-русский фразеологический словарь" А.В.Кунина (1998), "Словарь русской фразеологии. Историко-этимологический справочник" (2001), "Dictionary of idioms and their origins" (2006) из которых методом сплошной выборки были выделены фразеологические единицы, включающие адъективный компонент цветообозначения. Результатом анализа словарей стала оригинальная картотека, в которой насчитывается 120 английских фразеологизмов и 64 русских. Структура дипломной работы соответствует содержанию решаемых исследовательских задач и ставится в виде логической последовательности. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и трех приложений.