Реферат по предмету "Педагогика"


Тематичний вечір "День Святого Валентина в Європі"

ТЕМАТИЧНИЙВЕЧІР
"День Святого Валентина вЄвропі"
Назва: ДеньСвятого Валентина в Європі.
Мета: підвищуватиінтерес учнів до культури народу, мова якого вивчається, познайомитись іпорівняти традиції святкування Дня Святого Валентина у Великій Британії таНімеччині.
Обладнання:картки з прислів’ями та цитатами про кохання, диски з музикою, магнітофон,кольорові кульки.
Свято проводитьсятрьома мовами (англійською, німецькою та українською). Конкурсну програмуведуть учні старших класів (3 ведучих).
Хід виховногозаходу.
(Звучить повільна музика, виходятьведучі).
E: Hello, dearboys and girls! Hello, dear guests and teachers! We are very glad to see youall!
D: Hallo, liebeJungen und Mädchen! Hallo, liebe Gäste und Lehrer! Wir sind sehr glücklichSie zu sehen!
У: Добрий день, дорогі гості, вчителі таучні! Ми раді вітати вас сьогодні!
E: We gettogether to celebrate The Day of Love, St. Valentine’s Day. Do you know anything aboutSt. Valentine?
D: Wir haben hiergesammelt, um den Tag der Liebe, den Valentinstag zu feiern. Wissen Sie etwas über diesenTag?
У: Ми зібрались тут щоб відсвяткуватидень закоханих, День Святого Валентина. Чи знаєте ви щось про це свято?
(Учні старших класів читають легендианглійською та німецькою мовами).
E: Today inthis country and abroad people celebrate St. Valentines Day. Do you know wherethis festival came from?
D: Heute, am14. Februar,wird im Ausland, auch in Russland, der Valentinstag gefeiert. Woher kommt dieses Fest?
У: Сьогодні 14 лютого, за кордоном та вУкраїні багато людей святкують День Святого Валентина. Звідки ж прийшло до насце свято?
E: In Englandthis festival is has been celebrated since the 15th century. The old legendtells us about a young man named Valentine who must be executed by the order ofthe Roman Emperor. It was in 269 AD. He fell in love with the daughter of hisexecutioner. The girl was very beautiful but blind… A sad story, isn’t it? LaterValentine was said to be the saint and this festival became one of theloveliest.
У: В Англії це свято відмічають з XV століття. Стара легенда розповідаєпро хлопця, якого мали стратити. Він закохався в доньку свого ката. Дівчинабула дуже гарною, але сліпою… Сумні історія, чи не так? Пізніше про Валентинапочали говорити як про святого і свято стало одним з найулюбленіших.
D: In Deutschlandglaubten die Mädchen früher, sie würden den Mann heiraten, densie am Valentinstag zuerst vor dem Hause erblicken. Das war für vieleJungen Anlass, am früheren Morgen zum Hause ihrer Verliebten zu gehen, unddiese mit einem Blumenstrauß zu überraschen.
У: В Німеччині дівчата вірили, щовийдуть заміж за того чоловіка, якого першим побачать в День Валентина передсвоїм будинком з квіткою. Це було причиною для багатьох молодих людей раніше йдидо вікон коханих.
E: The heartis the symbol of this day – the bouquets are made in the form of heart, in theform of heart the cakes are baked. In this day people send small paper hearts –the Valentines cards which always begin with “ I love you…”.
D: Das Herz istdas Symbol des Tages, deshalb werden Straeusse in Herzform gebunden und Kuchenin Herzform gebacken. An diesem Tag schenkt man einander Glueckwunschkarten,die mit den Worten beginnen: “ Ich liebe dich…”.
У: Серце – це символ цього дня, омубукети роблять у вигляді серця, у вигляді серця випікають пироги. В цей деньлюди дарують один одному листівки у вигляді серця, які починаються словами «Ялюблю тебе…».
E: We proceedour festival. We’ve got 3 teams, two of them speak English and one – German.And we also have a special expert in all languages who will translate youeverything.
D: Und wir setzenunseren Feiertag fort. Es gibt 3 Mannschaften: zwei sind englisch und eineMannschaft ist deutsch. Und es gibt ein Experte, der Ihnen alles übersetzenwird.
У: А ми продовжуємо наше свято. В нас єтри команди: дві говорять англійською, одна – німецькою. Також в нас є експертпо всім мовам, який перекладатиме все, що ви не зрозумієте.
E: Our teamswill get some tasks they should fulfill, the jury will put some balls. And the audience will helpthe team they like.
D: JedeMannschaft bekommt eine Aufgabe, die Jury wird diese Aufgabe schätzen undunser Publikum wird seiner Lieblingsmannschaft helfen.
У: Кожна команда отримає завдання, журібуде оцінювати виконання цього завдання, а публіка зможе допомогти команді, якасподобалась.
E: And now let’sbegin our party with the introduction of our teams.
D: Wir beginnenunseren Feiertag mit der Vorstellung der Mannschaften.
У: Ми починаємо наше свято зпредставлення команд.
(Команди представляють себе і говорятьсвою назву).
E: For manycenturies people think about love, they create poems, novels. There exist manyquotations, proverbs and sayings about love. Can you find the Russianequivalent to them?
D: Währendvieler Jahrhunderte dachten die Leute an die Liebe, schrieben Gedichte, Romane.Es gibt viele Zitaten, Redensarten und Sprichwörter über Liebe. KönnenSie russische Äquivalente finden?
У: Багато віків поспіль люди думали пролюбов, складали вірші і романси. Існує безліч цитат, виразів та прислів’їв пролюбов. Чи зможете ви знайти український (російський) еквівалент?
(Крилаті фрази в конверті. Додаток1).
E: While ourteams are busy with their tasks, we suggest you to foretell your future. Putyour hand into the box, find some symbol and we’ll tell you what it means.
D: Währendder Arbeit unserer Mannschaften schlagen wir Ihnen vor, Ihre Zukunft zuerfahren. Verlegen Sie Ihre Hand in dieses Kästchen, nehmen Sie ein Symbolund wir sagen Ihnen, was es bedeutet.
У: Віяло – Ви відкриєте серце людині, яку любите.
Стрічка – Ви хочетебути зв’язаним з іншою людиною.
Обручка – символлюбові та вірності.
Мереживо – Вихочете піймити людину в свої тенета.
Червона рукавичка– Вас не люблять.
Роза – Вас люблять всією душею.
E: The time ofour teams is up, let’s check their work.
D: Die Zeit istzu Ende. Kontrollierenwir Ihre Arbeit.
У: Час у наших команд вийшов, давайтеперевіримо завдання.
E: Perfectlywell.
D: Prima, gut.
У: Прекрасно.
E: Your nexttask is to perform the scene described in your card saying no word at all. And we should guess what itis.
D: Die nächsteAufgabe ist die Vorstellung der Pantomime ohne Wörter. Und wir müssensagen, was es bedeutet.
У: Наступне завдання – представитипантоміму  без жодного слова, а ми маємо здогадатись, що це таке.
(Пантоміма. Кожна команда дістаєкарточку із завданням, яке вона має показати).
E: And we’lllisten to the poems of love, they are so beautiful.
D: Und wir hörendie Gedichte über Liebe. Sie sind so schön.
У: А зараз ми послухаємо вірші нашихкоманд про любов. Вони такі прекрасні.
Конкурс віршів:
У всі часи поетисхилялися перед любов'ю. Пропонуємо вашій увазі освідчення в коханні Іоганна Готе
So liebt dieLerche
Gesang und Luft,
Und Morgenblumen
Den Himmelsduft,
О Lieb, o Liebe!
Sogolden schon,
Wie Morgenwolken
Auf jenen Hohn!
Du segnestherrlich
Das frische Feld,
Im Blutendampfe
Die volle Welt.
О Madchen,Madchen,
Wie lieb ichdich!
Wie blickt deinAuge!
Wie liebst dumich!
Wie ich dichliebe
Mit warmem Blut,
Die du mir Jugend
Und Freud und Mut
Zu neuen Liedern
Und Tanzen gibst.
Sei ewigglucklich,
Wie du michliebst!
Ліна КОСТЕНКО. Очима тисказав мені: любл
Очима ти сказав мені:люблю.
Душа складала свій тяжкийекзамен.
Мов тихий дзвін гірськогокришталю,
несказане лишилосьнесказанним.
Життя ішло, минуло тойперон.
гукала тиша рупоромвокзальним.
Багато слів написанопером.
Несказане лишилосьнесказанним.
Світали ночі, вечорілидні.
Не раз хитнула долятерезами.
Слова як сонце сходили вмені.
Несказане лишилосьнесказанним.
— A про своєкохання англійський поет розповідає так.
(Звучить вірш.)
О, my Love's likea red, red rose
That's newlysprung in June:
О, my Love's likethe melody
That's sweetlyplayed in tune.
As fair art thou,my bonny lass',
So deep in loveam I
And I will lovethee still, my dear,
Till all the seasgang dry.
Till all the seasgang dry, my dear,
And the rocksmelt with the sun;
Fwill love theestill, my dear,
While the sandsof life shall run.
And fare theewell, my only Love!
And fare theewell a while!
And I will comeagain, my Love,
Though it wereten thousand mile.
Robert Bums
E: Marvelous.
D: Prima.
У: Прекрасно.
E: And nowit’s high time to get rest and laugh a little. We need two persons out of everyteam: a boy and a girl. Your task is to dance listening to the music veryattentively.
D: Es ist hochZeit für Erholung und das Lachen. Wir brauchen zwei Personen aus jederMannschaft: einen Jungen und ein Mädchen. Sie müssen die Musikaufmerksam hören und tanzen.
У: Зараз саме час відпочити іпосміятись. Нам потрібно два учасники з кожної команди: дівчина і хлопець. Вонимають уважно слухати музику і танцювати.
(Конкурсу танців– звучить різна музика, попурі різних стилів, стиль танцю змінюється абсолютно не очікувано.  Наприклад: ВальсШтрауса, ” Hard-headed Woman” Priestly, ”Minuet” Моцарта, Scatman John ”Time”, “Woman in red” Chris de Burgh …).
E: Who is thebest? Applause to every pair and we’ll see your attitude.
D: ApplaudierenSie jedem Paar. Je lauter wird Ovation, desto höher wird die Einschätzung,und wir können verstehen, wer der beste Tänzer wird.
У: Поаплодируйте каждой паре, и повашим овациям мы определим, кто лучший танцор. Поаплодуйте кожній парі  і, по вашимоваціям ми виявимо, хто кращий танцівник.
E: Thank youfor your work! And now our jury need some time to sum the balls and then theywe’ll say who is the winner of our competition.
D: Wir dankenallen Teilnehmer und auch den Zuschauern für die Arbeit. Die Jury brauchennoch eine Zeit, um die Zählung zu machen und die Sieger zu nennen.
У: Дякуємо всім за участь. Нашому журітреба час, щоб підвести підсумки і назвати переможця. А поки що звучить пісня.
(Учень виконуєфранцузький романс.)
Lanfrin — Lanfra
Mon vieux jardin,Lanfrin-Lanfra Garde
ses souvenirsd'amour
II nous attend,L-L
Berce 'aux chantsd'amour
Lanfrin-Lanfra,lanta — ti — ta
Chante leruisseau
Et l'herbe dort
Le lit de muguetsest vide encore
Vole, chez moi,ma chere.
Un freux et troisrossignols
П y a dans monjardin
Ils predisentpour mon amour
Malheurs, tous,en choeur.
Lanfrin — Lanfra,lanta — ti — ta
L'etoile d'adieupour nous luira
L'amour dernierest toujours clair
Vole chez moi, machere.
(Журі називає переможців і вручаєпризи).
E: Our partycomes to its end. We’re happy to see you all here, we wish you love, love andlove!
D: Unser Feiertagist zu Ende. Wir sind sehr glücklich Sie hier zu sehen und wir wünschenIhnen Liebe, Liebe und Liebe!
У: Наше свято дійшло кінця. Ми були дужераді всіх вас бачити і бажаємо вам кохання і ще раз кохання!

Виховний західз предмету (німецька, англійська мова)
Деньсвятого Валентина
St. Valentine’sDay
St.Valentine’s Tag


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.

Сейчас смотрят :