Реферат по предмету "Политология"


Социальные последствия коммунистического тоталитаризма в Беларуси

Министерствообразования республики Беларусь
УО Белорусскийгосударственный экономический университет
Кафедра политологии
Курсовая работа
по дисциплине:Введение в политическую теорию
на тему: Социальныепоследствия коммунистического тоталитаризма в Беларуси


Содержание
 
Введение
1. Понятие тоталитаризма
1.1 Характерные признаки тоталитарного политического режима
1.2 Установление тоталитарной системы власти в СССР
2. Эпохасталинизма
2.1 Коллективизация
2.2 Индустриализация
2.3 Культура
2.4 Великая Отечественная Война
3. Периоды «оттепели» и «застоя»
4. Перестройка
Заключение
Список использованных источников
тоталитаризм сталинизм коллективизация застой

Введение
Прогресс — глобальный процесс, характеризующийдвижение человеческого общества на всем протяжении истории.
XVII-XX вв. мировой истории прошли под знаком модернизации. Модернизация– явление цивилизационного масштаба, глобальный феномен мировой истории. По мнению академика РАН В.В. Алексеева под модернизацией понимаетсявсеобъемлющий процесс инновационных мероприятий при переходе от традиционного ксовременному обществу, который при переходе может быть представлен как совокупностьпроцессов: структурной и функциональной дифференциации общества, индустриализации,урбанизации, бюрократизации, профессионализации, рационализации, становления современныхмотивационных механизмов и т.
Модернизация являет собой ответ на внешнийвызов со стороны более развитых стран. Она представляет собой способ «догоняющего»развития, предпринимаемый правительством с целью преодолеть историческую отсталостьи избежать иностранной зависимости. Именно такую цель преследовали, сталинская индустриализация30-х годов XX века, перестройка 1985 г. и экономические реформы 1991 — 1993 гг.Надо заметить, что концепция модернизации в СССР дополнялась положением об опережающемтипе развития. Советское руководство хотело не просто создать аналог западного индустриальногообщества, а превзойти основные социальные, экономические, культурные достиженияЗапада на основе нерыночной, социалистической модели.
Многие научные деятели, такие как: Т.Парсонс, В.В Алексеев, Н.Ф. Наумова, А.Г. Вишневский, Б.Н. Миронов, исследовавпроцесс модернизации, посвятили ему свои труды. Американский социолог Т. Парсонсвыделил универсалии модернизации, предсказав распад нашей социальной системы. Еговывод был таков: всякая модернизация влечет за собой всю цепочку системных изменений.
В данной работе, опираясь на научные работы,исторические данные и социологические исследования, мы более тщательно проанализируемсам процесс модернизации, с какими социальными последствиями столкнулись СССР, ав частности БССР, и какую «социальную цену» заплатил народ при его осуществлении. А так как модернизация происходила в условиях коммунистической тоталитарной системы,мы рассмотрим само понятие «тоталитаризм» и условия его возникновения в советскомгосударстве, и то как ограниченная эффективность и исчерпанность тоталитарных ресурсовроста привела к поиску новых ресурсов и стимулов развития, в результате чего нашастрана пришла к рыночной экономике и стала на демократический путь развития.

1. Понятие тоталитаризма
 
1.1 Характерные признакитоталитарного политического режима
 
В первую очередь, выясним, что представляетсобой тоталитарный режим в современной политологической литературе. Понятие «тоталитаризм»(от лат. Totalis) означает весь, целый, полный. Оно было введено в начале ХХ века.В 1925 г. это понятие впервые прозвучало в итальянском парламенте. Лидер итальянскогофашизма Б. Муссолини ввел его в политический лексикон. С этого времени начинаетсястановление тоталитарного строя в Италии, затем в СССР в годы сталинизма и в гитлеровскойГермании с 1933г.
Часть авторов (например, академик Академиигуманитарных наук Ю.Г. Волков, академик Академии информатизации образования Ю.С.Борцов и др.) относят тоталитаризм к крайней разновидности авторитарных политическихрежимов. «Тоталитаризм представляет собой систему насильственного политическогогосподства, характеризуется полным подчинением общества, его экономической, социальной,идеологической, духовной и даже бытовой жизни власти господствующей элиты, организованнойв целостный военно-бюрократический аппарат и возглавляемый лидером (вождь, фюрер,дуче и др.)»[1] .
Осуществить научный анализ тоталитарнойгосударственной системы попыталась американский политолог X. Арендт (1906—1975)в работе «Происхождение тоталитаризма», опубликованной в США в 1951 г.В Основе ее концепции лежит идея тотального господства государства в обществе. Этаидея реализуется в условиях «массового общества», при наличии «тоталитарнойличности» и «тоталитарного движения». Социальной базой тоталитаризма,по мнению Арендт, является общество без классов, без социальной стратификации, гдесуществует масса людей, не соединенных общими интересами, не способных объединитьсяв организацию и совместно действовать [2]. В среде такой аморфной социальной массыформируется «тоталитарная личность» — средняя, заурядная, без особых достоинств,склонная к насилию и преступлению. Именно в таких условиях возник тоталитарный нацистскийполитический режим в Германии. Что такое тоталитаризм и каковы его характерные признаки?Тоталитаризм — это такой политический строй, который характеризуется полным контролемгосударства над всеми сферами общественной жизни, фактической ликвидацией прав исвобод граждан, репрессиями в отношении оппозиции и инакомыслящих. В политическойлитературе выделяется множество признаков этого режима, среди которых наиболее характернымиявляются следующие.
Первый — полная монополизация власти темили иным политическим лидером. Генсек, фюрер соединяет в своем лице законодательнуюи исполнительную власти, а судебная поставлена в такие условия, что она практическитеряет свою независимость. Оказавшийся на вершине тоталитарной системы политик мнитсебя вождем и спасителем народа. На пути к абсолютному господству он непременнокого-нибудь свергает, подавляет или что-нибудь разрушает. Присвоив всю полноту власти,верховный вождь создает собственную командную вертикаль. Нижестоящих начальниковон назначает и смещает своей волей. Каждый чиновник обязан ему карьерой и долженбезоговорочно исполнять его указания. Неугодные вождю государственные чиновникиосвобождаются от занимаемых должностей, предаются суду или забвению.
Второй признак тоталитарного режима — ликвидация многопартийности, установление господства одной политической партии вобществе. Однопартийная система позволяет создать и внедрить в массы единую идеологию,поддерживающую и защищающую интересы правящего политического режима. В такой системенет места критическим выступлениям и оппозиционным движениям.
Пропаганда, информационное обеспечениенаселения носят централизованный государственный характер. В основе пропагандистскихдогм лежат социальные, расовые, религиозные предрассудки. Информационный монополизмоткрывает возможность создавать легко усваиваемые общественные мифы, своеобразнуюгиперреальность, иллюзорный мир, которые целиком захватывают массовое сознание.Люмпенизированные слои населения начинают верить, что они участвуют в политическойжизни, тогда как в действительности их использует власть в качестве средства дляукрепления своих позиций в обществе.
Безраздельное господство тоталитарнойпартии в политической сфере исключает возможность появления в обществе демократическихмеханизмов. Общественные организации могут существовать лишь в том случае, еслиони безоговорочно признают верховенство правящей партии. Нацистская партия в гитлеровскойГермании, коммунистические партии в бывших социалистических странах таким путемдостигли непосредственного и полного контроля государства над личностью.
Третий признак тоталитарного режима — создание широкого общественно-политического движения, обеспечивающего ей массовуюсоциальную поддержку. Это движение внедряет в массовое сознание тоталитарную идею,помогает тоталитарному государству поддерживать всеобъемлющий контроль над различнымипроявлениями общественной жизни, формирует положительное отношение к существующейвласти со стороны народа. С помощью аппарата устрашения и активистов движения вобществе нагнетается атмосфера подозрительности и шпиономании. Повсюду начинаютискать врагов, распространяется доносительство и круговая порука. В таких условияхлучшим способом продемонстрировать лояльность режиму становится личная преданностьи угодничество.
Массовый характер общественно-политическогодвижения придает тоталитарному режиму видимость народовластия, демократичности,обеспечивает ему известную устойчивость. Предшествуя окончательному закреплениютоталитарной системы, движение имеет своей целью установление диктатуры одного лицаили группы лиц. При этом оно опирается на силовые методы борьбы с оппозиционнымипартиями и объединениями.
Четвертый признак тоталитаризма — государственнонаправляемый террор, посредством которого существующая власть стремится добитьсявсеобщей лояльности граждан. Вместе с тотальной пропагандой террор порождает всеобщеенасилие, вызывающее у граждан постоянный страх и неуверенность в собственных силах.
Репрессивные действия государственныхкарательных органов начинаются с «охоты на ведьм», с расправы над оппозицией.Но со временем террор достигает общенационального размаха. Чувство незащищенностиотдельного человека перед государственной машиной становится настолько явным, личнаябезопасность оказывается столь минимальной, что наступает паралич индивидуальнойволи, появляется трусость, предательство и подозрительность людей друг к другу.
Пятый признак тоталитарной системы — этоее стремление к созданию замкнутого, обособленного экономического механизма, которыйнаходится под жестким, централизованным контролем государства. Строго централизованныйпорядок экономической жизни требуется правящей верхушке для того, чтобы иметь неограниченныйдоступ к материальным и финансовым ресурсам, необходимым для реализации тех илииных волевых решений, проектов, а также для того, чтобы максимально повысить экономическуюзависимость людей от тоталитарного государства.
Добиваясь государственного монополизмав хозяйственной сфере, тоталитарный режим изгоняет из экономики ту часть промышленногои финансового бизнеса, которая не идет на сотрудничество с ним. Отнятые средствапроизводства, капиталы присваиваются тоталитарным государством или переходят в рукилояльных ему предпринимателей.
Высокая степень регламентации хозяйственнойдеятельности при почти полном подавлении профсоюзов открывает тоталитарной властивозможность неограниченной эксплуатации трудящихся. Используя внеэкономическое принуждение(труд заключенных), разного рода аферы, режим получает огромные прибыли. Часть ихуходит на финансовую поддержку тоталитарного движения, репрессивных органов и силовыхструктур, но большая часть присваивается правящей кликой.
Шестым признаком тоталитарной власти являетсянасаждение в обществе одной, единственно верной идеологии. Ее содержание образуетсясовокупностью специально придуманных мифов и псевдонаучных теорий. Проводя в жизньсвою идеологию, власть подчеркивает исключительный характер своей исторической миссии,она непременно кого-то или что-то «защищает», «спасает» и т.п.
Исторически первой организованной формойтоталитаризма считается коммунизм советского типа, который сформировался после ВеликойОктябрьской социалистической революции в России (1917) и просуществовал 74 года.Идеология коммунистического тоталитаризма — марксизм-ленинизм, включающий: классовоепревосходство рабочего класса, диктатуру пролетариата, классово-неполноценные слои(собственники, крестьянство, интеллигенция), репрессии, вплоть до уничтожения «классово-неполноценных»собственников и т.д. Коммунистический тоталитаризм в большей степени, чем его другиеразновидности, выражает основные черты этого режима, поскольку он полностью уничтожаетчастную собственность, а значит, основу свободы личности [3].
1.2 Установление тоталитарной системывласти в СССР
 
Тоталитаризм, как правило, возможен встранах с неокрепшей или разрушающейся демократией в обстановке глубокого экономическогокризиса общества, в период ломок и потрясений в социальной, политической и духовнойжизни. В СССР тоталитаризм «стартовал» такжев условиях глубокого кризиса. В числе основных условий возникновения тоталитаризмамногие исследователи называют вступление общества в индустриальную стадию, когдарезко возросли возможности средств массовой информации, способствующих всеобщейидеологизации общества и установлению всестороннего контроля над личностью. Этастадия породила монополизацию экономики и одновременно усиление государственнойвласти, ее регулирующих и контрольных функций. Индустриальная стадия способствовалапоявлению мировоззренческой предпосылки тоталитаризма, а именно формированию коллективистскогомировоззрения, сознания, основанного на превосходстве коллективного над индивидуальным.И, наконец, важную роль играли политические условия, к которым относятся появлениеновой массовой партии, резкое усиление роли государства, развитие разного рода тоталитарныхдвижений.
В Советском Союзе тоталитарная системавласти сложилась в конце 20-х — начале 30-х гг. Тоталитарный режим контролировалвсе сферы жизни общества, включая личную жизнь человека. Позднее эта система перерослав режим личной власти, а затем в культ личности Сталина.
Важное значение для формирования политическогорежима в стране имели особенности характера самого Сталина: сильная воля, огромныеорганизаторские способности, сочетающиеся с неограниченным властолюбием, грубостью,болезненной подозрительностью и т.д. Сталин устранил своих политических соперникови стал диктатором, избрав «казарменную модель социализма». Это явилось одной изпричин тоталитаризма в СССР. Другой причиной стала монополия на власть большевистскойпартии. Руководство Компартии было практически неподконтрольно партийным массам.В 30-е гг. многие старые большевики были уничтожены. Новые партийные руководителивсем были обязаны Сталину, безоговорочно принимали его единовластие. Он стоял навершине пирамиды власти. Все нижестоящие звенья в этой пирамиде имели только исполнительныефункции по отношению к вышестоящим. Страх за свою собственную судьбу, зависимостьот вышестоящих вождей делало их глухими к интересам и нуждам народа, поэтому любыепроявления народовластия подавлялись, а провозглашенная демократия становилась формальной,в стране господстовал тоталитарный режим. Диктатура пролетариата превратилась кдиктатуру партии. Следует заметить, что пирамида власти опиралась на прочную социальнуюоснову, т.е. народ в массе своей поддерживал сталинское руководство и его политику.Люди не допускали мысли о преступных действиях Сталина, которого официальная пропагандапревозносила как мудрого вождя, под руководством которого осуществляется строительствосамого справедливого общества. Бесхозяйственность, беззаконие, жестокость, приносившиестрадания и горе народу, связывались с именами конкретных людей, а успехи со Сталиными его ближайшим окружением. Каждый, кто хотя бы сомневался в величии Сталина, внеобходимости тоталитарной системы, уничтожался. Отсутствие гласности позволялоскрывать преступления. А главный виновник всех преступлений — Сталин — был провозглашенсимволом социализма.
Стержнем системы стала партия, котораяфактически соединила в себе партийный и государственный аппарата. Партийные органыучаствовали в планировании народного хозяйства, жестко вмешивались в работу предприятий,учреждений. Сталин окружил себя преданными людьми готовыми на все ради карьеры.Но и аппарату нужен был Сталин, который гарантировал стабильность власти. Так сложиласьпартия-государство.
К середине 30-х гг. марксизм-ленинизмстал не только партийной, но и государственной идеологией. Об этом было записанов Конституции СССР 1936г. Но скорее правильным было бы вести речь об идеологии сталинизма.
Сталинизм — это цельная, очень жесткаяидеология, которая охватывала все сферы духовной жизни общества. Была создана атмосферастраха, всеобщей подозрительности, недоверия друг к другу, доносительства. Сталинписал труды по истории, философии, языкознанию, литературоведению, марксизму, т.е.выступал как главный теоретик партии по всем проблемам политического, экономического,культурного развития общества.
Полностью отсутствовала гласность, господствовалабезграничная секретность. Социализм изображался как идеальное общество, а капитализмкак общество «паразитическое», «загнивающее».
Средства массовой информации были поставленыпод партийный контроль (вплоть до 1989г.) В школьных и вузовских программах всеявления в природе и обществе рассматривались только с точки зрения марксизма. «Железныйзанавес» препятствовал проникновению в СССР иных взглядов. Активно велась антирелигиознаяпропаганда. Были закрыты многие монастыри и храмы, арестованы священнослужители,запрещено крещение детей в церкви. Вся литература оппозиционных партий — меньшевиков,эсеров, анархистов и пр. — была изъята из библиотек. Партийные творческие союзыосуществляли контроль за писателями, артистами, художниками и людьми других творческихпрофессий. Таким образом, идеологический партийный аппарат стад важнейшей основойтоталитарного государства. Для уничтожения всякого инакомыслия использовались репрессии.

2. Эпоха сталинизма
Индустриализация и коллективизация — этобыли части большой программы модернизации СССР. Главным в ней было превращение человекас крестьянским типом мышления, восприятием времени, стилем труда и поведения — вчеловека, сходного по ряду признаков с человеком современного индустриального общества,способного быть оператором сложной производственной и военной техники.
В СССР на воспитание дисциплинированного,точного и ответственного человека отводилось менее десяти лет. Задача наисложнейшая,казалось нереальная, но в жесточайших условиях она была выполнена. СССР превратилсяв военный лагерь с тоталитарным, мобилизационным режимом. В социальной и идеологическойсфере тоталитаризм выразился в достижении морально-политического единства советскогонарода и культе личности И.В.Сталина. В правовой — в широком применении чрезвычайныхмер, массовых репрессиях, которые сопровождались крайней жестокостью.
2.1 Коллективизация
 
В начале 20-х годов сельское населениереспублики составляло около 90 % (89,4 % в 1920-1923 гг.), что и определяло сельскохозяйственнуюнаправленность в развитии экономики. С провозглашением политики сплошной коллективизациисельского хозяйства в конце 1929 года началось беспрецедентное по своим масштабами последствиям глубинное «перепахивание» социальной и экономической структуры белорусскойдеревни. За годы первой пятилетки в БССР было коллективизировано 47,8% крестьянскихдворов, создано более 9 тысяч колхозов, к концу 1937 г. Было объединено 685 тыс.единоличных хозяйств, или 87,5% от их общего числа. К началу третьей пятилетки(1938)коллективизация была завершена, социалистический способ производства в сельскомхозяйстве стал господствующим[5, с. 257].
Принудительная коллективизация принеслабольшой ущерб сельскому хозяйству и экономике республики. В период ее проведенияи на много лет позже заметно снизились темпы производства, что было обусловленоразорением и уничтожением хорошо налаженных хозяйств, репрессированием значительнойчасти трудолюбивого и квалифицированного крестьянства. Только за 4 месяца (февраль– май) 1930-ого года в Беларуси было раскулачено 15629 крестьянских хозяйств. Приэтом была прихвачена и часть середняцких хозяйств (2393). Борьба с «кулаком» продолжаласьв течение всех 30-х годов. Заключительный её аккорд приходится на рубеж 30-40-хгодов, когда проходила ликвидация хуторов в республике. Тысячи крестьян переселялисьна центральные усадьбы, земля оставалась без хозяина. По статистике тех лет в «кулацких»семьях Беларуси было разорено 95500 крестьянских хозяйств, а это значит – более700 тыс. человек сдвинулось с места, лишилось крова (в то время на территории республикипроживало около 5 млн. человек)[6].
Последствия «коллективизации» хозяйствне замедлили сказаться уже в 1-ый год её завершения. Страна недоедала, в ряде районовначался голод. Крестьяне пытались бежать в города, где хлеб выдавали по карточкам.Резко увеличилось количество беспризорных детей. Из колхозов до последнего зернанасильно вывозили хлеб, нередко обрекая крестьянина на голодную смерть. Всех недовольныхарестовывали и высылали. Голодающие районы оцепили заградительными отрядами. Скитающихсяв поисках куска хлеба людей – «бродяг», собирали в специальные лагеря и посылалина тяжёлые работы. По данным разных источников от 4 до 15 процентов всего белорусскогокрестьянства было выслано в исправительно-трудовые лагеря, а их семьи выселены запределы БССР.
В итоге политика ликвидации кулачествакак класса превратилась в ликвидацию крестьянства, уничтожение трудолюбивого и квалифицированногонаселения, которое кормило страну. Произошло тотальное «раскрестьянивание» села,а земля теряла хозяина, наиболее эффективную производительную силу.
Желание крестьянина быть на земле хозяиномрассматривалось как частнособственнический пережиток. Все разнообразие способовхозяйствования на земле практически было сведено до одной формы — колхозов и совхозов,в которых отсутствовали формы рациональной организации производства и труда, егооплаты, правильного сочетания общественного хозяйства с личным подсобным хозяйством.А лишение крестьянина права иметь паспорт лишало его возможности свободного выборатруда и местожительства, закрепляло за колхозно-совхозной системой.
Последействия принудительнойколлективизации сказываются в нашей республике и сегодня, и, прежде всего в потерена земле хозяина.
Коллективизация — это глубокоереволюционное преобразование не только села и сельского хозяйства, но и всей страны.Она повлияла на всю экономику в целом, на социальную структуру общества, демографическиепроцессы и урбанизацию. Она вызвала на первом этапе тяжелую катастрофу, котораясопровождалась массовыми страданиями и человеческими жертвами. Именно в ходе этойреформы были, видимо, допущены самые принципиальные ошибки с самыми тяжелыми последствиямиза весь советский период. Тот факт, что советское государство пережило эту катастрофу,говорит о его большом потенциале и запасе доверия, которое возлагал на него народ.
Сегодня мы пожинаем плодыэтой политики. Если сравнить показатели средней урожайности с гектара земли схожейплодородности, то в Европе она значительно выше. В нашей стране множество убыточныхсельхозпредприятий, принадлежащих государству. Если же предприятие находится в частныхруках, то, естественно, оно не может позволить себе быть убыточным, оно просто перестаётсуществовать. Фермер, имеющий собственное хозяйство работает максимально эффективнои с использованием новейших технологий, чтобы в условиях рыночной конкуренции получатьдостойный доход. А при командно-административной системе управления, где колхозынаходятся в ведении государства работники зачастую не видят смысла работать лучшеи больше. Это приводит к полному упадку и развалу. Люди относятся к тому, что происходитв колхозе абсолютно индифферентно: монотонная работа от зарплаты до зарплаты и неболее того. Во множестве деревень процветает алкоголизм, который является следствиемнизкого уровня жизни на селе. Поэтому система управления сельским хозяйством, сформированнаяв советское время, откинула нашу страну на многие годы по сравнению с западнымистранами.
2.2 Индустриализация
 
Насильственная коллективизация нужна быласталинскому руководству прежде всего, чтобы выкачать необходимые средства, которыхтак не хватало для индустриализации и форсирования ее темпов. Интересы тяжелой ивоенной промышленности брали вверх над интересами повышения благосостояния народа,который еле-еле связывал концы с концами.
В Беларуси за годы двух пятилеток быловведено в строй 538 предприятий, из них 78 крупных. Причины успеха в индустриализациистраны: первое — в деревне был установлен так называемый «сверхналог», т.е. повышениецен на промышленные товары и снижении на сельхозпродукцию, другим источником сталаперекачка доходов от легкой промышленности в тяжелую, важным источником стали обязательныегосударственные займы. Люди были вынуждены отдавать одну или две месячные зарплаты.За отказ от подписки на заем мог стоить человеку увольнения и даже ареста. Быстрыйрост цен на все товары, за 30-е годы цены выросли в 6 – 15 раз. Золотой рубль пересталбыть конвертируемым. Вторая причина успеха (это трудно объяснить людям сегодняшнеговремени) — народный энтузиазм, необыкновенная по масштабам духовная энергия народа,наглядно проявившаяся в социалистическом соревновании, массовом ударничестве и стахановскомдвижении. Нельзя сбрасывать со счетов и тот фактор, что к работам привлекались миллионызаключенных — труд которых был бесплатен.
Тем не менее, в ходе двух пятилеток историческиобусловленная задача индустриализации страны была в основном выполнена…
2.3 Культура
 
Самым негативным образом на духовном развитиибелорусского народа отразился тотальный государственно-партийный контроль за деятельностьюнациональной творческой интеллигенции. По материалам доносов и слежки на каждогосколько-нибудь заметного интеллигента составлялись секретные характеристики, которыеиспользовались руководством государственных учреждений при увольнении и приеме наработу, служили основанием для разного рода «чисток», для разбирательства с теми,кто, по мнению властей, совершил какие-либо «политические ошибки» или допустил«уклон»..
Чтобы иметь «основания» дляпривлечения к уголовной ответственности представителей творческой и научной интеллигенции,органами Государственного политического управления Народного комиссариата внутреннихдел (ГПУ — НКВД, февраль — декабрь 1922) в 1930 г. были сфабрикованы дела контрреволюционныхорганизаций: «Союз освобождения Беларуси» (1930 г., арестовано 108 деятелей наукии культуры), «Белорусского филиала трудовой крестьянской партии"(1931г. к ответственностипривлечено 59 человек. Среди них были квалифицированные специалисты по агрономии,зоотехнике, статистике землеустройству), «Белорусский филиал меньшевиков» (1931г.)К ответственности привлечено 30 человек, имевшие отношение к вопросам экономическогоразвития БССР. Дела сельскохозяйственных специалистов «Белтрактороцентр» и «Ветеринарныеврачи» (1932) Подверглись репрессиям 800 человек. По существу, почти полностью былиуничтожены те немногочисленные квалифицированные кадры, которые работали в руководящих,исследовательских, учебных органах сельского хозяйства в центре и на местах. Далеедела «Белорусской народной громады» и «Белорусского национального центра» (былоосуждено «на перевоспитание» в исправительно-трудовых лагерях и высланов Сибирь и Казахстан более тысячи человек ученых, писателей, учителей, журналистов,преподавателей высших учебных заведений). Людей запугали до такой степени, что многиегорожане (особенно в Минске) стали бояться говорить по-белорусски, чтобы не бытьобвиненными в национализме. Из 540—570 литераторов, печатающихся в Беларуси в 1920—1930-хгодах XX века было репрессировано не менее 440—460 (80%), а если учитывать авторов,вынужденных покинуть родину, то репрессиям подверглись не менее 500 (90%). Количествопрошедших через лагеря оценивается примерно в 600—700 тысяч человек, расстрелянных— не менее 300 тысяч человек.[7]. Кстати, название «Исправительно-трудовой лагерь»- было абсолютно точным, так как исполняли не только карательные функции, но воспитательные.Почти в каждой семье кто-то был в лагере, и каждый мог ждать, что туда попадет.В этом и было все дело. Каждый знал, что ему угрожает, что лагерь страшен, и чтооб этом нельзя говорить… Посредством лагерей воспитывалось все население, котороееще не сидело в лагере. [8 с. 561].
Репрессии уничтожили наиболее квалифицированноеядро интеллигенции Беларуси.
Большевиками была установлена жесткаяцензура, ограничивающая свободу слова и распространение информации. Борьбой с инакомыслием,к которому относили любое несогласие с официальным курсом партии, занимались спецслужбы,имеющие для этой цели в своей структуре специальный политический розыск. В 30-егоды эта борьба приобрела массовый характер, инакомыслие рассматривалось как контрреволюционнаядеятельность и каралось смертью. Приговор мог быть вынесен даже с помощью внесудебныхорганов — «троек», «двоек», трибуналов, коллегий. Наиболее частообвинения предъявлялись именно по статье 58: пункту 1 (измена Родине), п.6 (шпионаж),п.7 (подрыв государственной промышленности, транспорта, кооперации), п.8 (совершениетеррористических актов), п.10 (контрреволюционная/антисоветская/ пропаганда и агитация),п.11 (участие в контрреволюционной организации). Суровое наказание ожидало и родственниковвиновного. Если совершеннолетние родственники знали о намерении бежать, но не доложилиили способствовали готовящейся или совершенной измене, они карались лишением свободыот 5 до 10 лет с конфискацией имущества. Другие совершеннолетние члены семьи изменника,совместно с ним проживающие, подлежали лишению избирательных прав и ссылке в отдаленныерайоны Сибири на пять лет. Так в самом законе была заложена возможность репрессийв отношении лиц, не совершавших никаких преступлений[7].
Ликвидировались не только политическиеоппозиционеры, но и духовенство. Свобода совести рассматривалась как свобода веденияатеистической пропаганды среди населения. В 1933 — 1934 годы были репрессированыпрактически все священники как католической, так и православной конфессий, а такжецерковные активисты, обвиненные в антисоветской деятельности.
В 1935 — 1936 гг. осуществляется «очистка»рубежей БССР от «потенциальных врагов». В весьма «отдаленные»места СССР было выслано более 20 тыс. человек. Однако наибольший размах репрессииприобрели в 1937г., когда Беларусь «очищалась» от «контрреволюционныхэлементов и шпионов». Были арестованы около 23,5 тыс. человек, из них более21 тыс. расстреляны. Следует заметить, что репрессии затронули все социальные слоиобщества, в том числе и самих организаторов этих репрессий. Аресту подверглись 99секретарей райкомов КП(б)Б из 101, более 50 председателей райисполкомов, а такжесекретари ЦК КП(б)Б. Все эти процессы продолжались и после присоединения в 1939г.Западной Беларуси[7]. Приостановленные войной, репрессии приобрели на этой частитерритории Беларуси широкий размах во второй половине 40-х годов в связи с проведениемтотальной коллективизации и продолжались до 1953 г. Одним из методов расширениясталинской социальной базы и обеспечения массовой поддержки репрессий стала активнаяпропаганда идей абсолютного приоритета интересов государства над нормами человеческойморали, семейного, товарищеского долга. Сотрудничество с властями в подавлении«врагов народа» преподносилось как действие патриотическое и однозначно благородное.Буквально каждый день требовательно и настойчиво советских людей призывали к бдительности,разъясняя, что её отсутствие – одно из самых тяжёлых прегрешений перед партией игосударством. Широкомасштабные пропагандистские мероприятия, многочисленные митинги,где каждый должен был проголосовать за смертную казнь, собрания – проработки, накоторых приходилось обличать своих товарищей, каяться, клясться в преданности инепримиримости, постепенно расшатывали нравственные тормоза.
Очень большое внимание большевики уделялишколе. Обучение было организовано таким образом, чтобы никто не мог выйти за рамкиофициально разрешенных знаний, а «пролетарское» государство не получало молодыхграждан, владеющих «вредными» знаниями или научившихся задавать «ненужные вопросы».Особую линию в образовании и воспитании детей составляла жесткая критика традиционныхсемейных связей. Ведь семья могла остаться важным пристанищем духовной независимости.Поэтому ее стремились скомпрометировать путем превращения естественного конфликтапоколений в конфликт политический. Кровное родство, эмоциональные отношения междудетьми и родителями большевистские идеологи изображали в виде буржуазного пережитка.
Макаренко учил, что воспитание подрастающегопоколения должно происходить в духе приоритета интересов коллектива над интересамиего членов и в духе безусловного подчинения его официальному руководителю. Семья- это ячейка общества, а не родители и дети. В СССР к концу 30-х годов была созданаединая система воспитания: ребенок воспитывался сначала в авторитарной семье, затемв тоталитарной школе, затем в милитаризованном государстве. Для детей были обязательныобщественные организации – пионерская и комсомольская. Так с детства большевистскоегосударство растило «убежденных рабов», для которых государство – наивысший коллектив,партийные вожди – непререкаемые авторитеты [8, с.562]. Так зарождался человек принципиальнонового типа – «человек советский», которому исследователи присвоили научное название«гомо советикус». Так было взращено два поколения. Прежде всего – это были существаколлективные, поклонявшиеся своим вождям, которых ставили выше царей, почти на уровеньБога. Вот характерный пример. В 2005 году на канале НТВ обсуждался вопрос о выносемумии Ленина из мавзолея. Александр Проханов, главный редактор российской газеты«Завтра» категорически выступил против. Он сказал, что делать этого нельзя потому,что для многих миллионов бывших советских граждан Ленин – святой. Мощи Ленина онприравнял к мощам христианских святых. [8, c.566].
Шло отрицание духовных ценностей. Большевикиоклеветали, подвергли осмеянию то, что традиционно было святым: веру в Бога, сознаниесвоей грешности, понятие совести, идеалы сострадания и милосердия, вообще идею человечностикак таковую. Многие и сейчас приход в церковь превратили в фарс. Идут на покаяниене от того, что верят в Бога, а для того чтобы откупиться от прежних грехов и со«спокойной совестью» погружаться в новые.
Аморализм. Советский человек всегда былготов обличить на собрании лучшего друга. Если так ставило вопрос «руководство».Можно вспомнить письмо 40 академиков, клеймивших «предателя» Сахарова; такую жетравлю Солженицына. Замечательно выразился один рабочий в письме в газету «Правда»по поводу Пастернака: «я никогда его книг не читал, но как все советские люди, глубокоосуждаю».
Понятие «социальной справедливости» былона уровне примитивной «уравниловки». Проскальзывала ненависть к тем, кто добивалсячего-то выше среднего уровня упорным трудом – физическим или интеллектуальным.«Литературная газета» в 70-е годы описала следующий случай. Некий изобретатель предложилновшество, после внедрения которого предприятие получило большую выгоду. Предприятиерешило наградить его премией, но главный бухгалтер отказался выдать эту сумму, мотивируятем, что советскому человеку «неприлично» получать так много денег[8,c.570].
Вот таким должен быть в идеале «советскийнарод» — «строитель коммунизма» и «развитого социализма».
Уже в первой половине 30-х годов произошлофактическое огосударствление всех общественных организаций. Разрешалась деятельностьтолько тех, которые в своих уставах предусматривали оказание помощи партии и государствув строительстве социализма. Руководители крупных общественных объединений подбиралисьи назначались партийными органами и входили в партийно-государственный номенклатурныйсписок.
Граждане БССР не имели возможности свободноизменить свое место жительства. В 1932 г. был введен институт прописки, которыйдействует до сих пор.
В результате активной антинародной деятельностиКП(б)Б было ликвидировано наиболее деятельное, трудолюбивое и предприимчивое крестьянство,практически уничтожена национальная интеллигенция, разрушены или закрыты церквии костелы. Республике был нанесен огромный материальный, духовный и моральный ущерб,что самым негативным образом сказалось на всех сферах жизнедеятельности общества.Никакой белый террор, никакая война не могли бы нанести такой урон народу, которыйнанес Сталин, защищая свою личную абсолютную власть. Трагическим результатом массовыхрепрессий 30-х годов в БССР явилось полное уничтожение дореволюционной интеллигенциизначительной части новой, советской. Все они были репрессированы безвинно. Подтверждениетому — реабилитация этих людей государственными комиссиями, работавшими с 1955 годапод контролем советских судебных органов. Репрессии погубили элиту белорусской нации,ее интеллектуальный потенциал — литераторов, ученых, педагогов, священников, (деятелейкультуры. Это ужасное событие катастрофическим образом сформировало духовно-интеллектуальнуюжизнь белорусов на все Последующие десятилетия. Была прервана связь поколений, утраченымногие духовные ценности, подавлено национальное самосознание народа. Понятно безлишних слов, что все это в колоссальной мeре способствовало русификации белорусов.
Последствия большевистского духовногогеноцида не преодолены в Беларуси до сих пор. Забыты многие белорусские традиции,культурные особенности, язык перестает быть родным, история досоветского периодане рассматривается особо значимой. Это историческое беспамятство отразилось дажев названии улиц наших городом — многие увековеченные имена даже не сыграли положительнойроли для нашей страны. Несмотря на то, что Беларусь обрела в 1991 году независимость,общественность соседних стран, в первую очередь России, продолжает рассматриватьее через призму старых мифов и догм — как эпохи царизма, так и советской эпохи.Даже некоторые белорусы (а тем более представители других этносов) все еще верятв то, что «белорусы — часть великой русской нации», что «Беларусь — условное названиеСеверо-Западного края Российской империи», что «язык, религию, культуру, искусствои вообще цивилизацию белорусы получили от русских».
В период 1929 – 1939 гг., несмотря нажесткий идеологический прессинг, можно отметить и определенные положительные результаты.Рос общий уровень образования населения, увеличилось количество учебных учреждений,исследовательских институтов. Было введено бесплатное общее и среднее специальноеобразование. За годы предвоенных пятилеток Беларусь стала развитой аграрно-индустриальнойреспубликой. Возросла численность рабочего класса. Крупным социальным завоеваниемявилась ликвидация в 1930 г. безработицы. Увеличились ассигнования на охрану трудаи технику безопасности. Повышался уровень социальной защищенности трудящихся. Расходына социальные и культурные нужды по государственному и местным бюджетам в БССР увеличилисьсо 146 до 648 млн. рублей, из них расходы на оказание помощи, выплату пенсий, отпусковдля женщин возросли на 101 млн. рублей. Расходы на здравоохранение за 1933 -1940гг. увеличились с 23,3 млн. до 409 млн. рублей. Было введено бесплатное лечение[5, с.349-352]. На основе лучших достижений прошлого и создания новых духовных ценностейразвивалась белорусская культура, в том числе литература, театр, архитектура, кинематография,изобразительное искусство.
2.4 Великая Отечественная Война
 
Новые нечеловеческие испытания ждали белорусскийнарод в начавшейся Великой Отечественной войне. Война прокатилась по Беларуси огненнымшаром военных действий 1941 и 1944 годов, трехлетним противостоянием партизанскихи оккупационных сил. Территория республики была превращена в полигон для отработкитехнологий массового уничтожения неугодных нацистскому режиму групп населения ицелых народов [9].
Беларусь понесла самые тяжелые людскиеи материальные потери. За годы войны было разрушено 209 из 270 городов и районныхцентров, уничтожено 9200 деревень, Сумма материальных потерь составила 75 млрд.рублей или половину национального богатства республики. Точные данные людских потерь,которые варьируют от 2,2 млн. до 3 млн. человек (из 9,2 млн. довоенного населенияв современных границах).
За мужество, проявленное минчанами в борьбес немецкими оккупантами, город Минск в 1974 году был удостоен звания «город-герой».
После освобождения территории Беларуситрудящиеся приступили к ликвидации последствий войны и оккупации. Население остронуждалось в жилье, одежде, обуви, недоставало продуктов питания, не хватало рабочихрук, в сельском хозяйстве работали практически только женщины, подростки и старики.В первом послевоенном году смертность значительно превышала рождаемость. Несмотряни на что народ мужественно поднимал страну из руин. Усилия рабочего класса давалиположительные результаты. К концу 1950 г. промышленность БССР по объему валовойпродукции превысила довоенный уровень на 15%. Профсоюзы возглавили социалистическиесоревнования, заботились об улучшении условий труда и быта населения. Трудящиесягорода помогали и крестьянству. А сельское хозяйство несло основное бремя по формированиюсредств для тяжелой промышленности. Но несмотря на выкачивание сил и средств издеревни, крестьяне продолжали кормить страну как могли. У многих из них сохраняласьлюбовь к земле, тяга к труду, унаследованная от многих поколений предков. Поразительнаяцепкость, жизнелюбие многонационального крестьянства давали себя знать. Это былподвиг, на котором лежал отпечаток трагедии.
Но как полное издевательство над народомпоследовало резкое ужесточение карательной политики. 1947-1948 гг. отмечены изданиемряда необычайно жестоких и безнравственных указов: о запрещении браков между гражданамиСССР и иностранцами, «Об уголовной ответственности за хищение государственного имущества»,«Об ответственности за разглашение государственной тайны и за утрату документов,содержащих государственную тайну».
Началась компания по возвеличиванию русскогонарода. Сталин провозгласил, что именно русский народ был главным победителем вВОВ.
И тут же белорусские партийные марионеткиодними из первых откликнулись на идеологическую установку Москвы. Все парторганизациистраны были обязаны «Воспитывать рабочих в духе преданности социалистической Родине,в духе любви и уважения к великому русскому народу. Неутомимо объяснять, что толькоблагодаря помощи наших русских братьев и всех народов СССР, связанных в одно целоедружбою, достигнуто освобождение Белоруссии от ига немецких оккупантов». Было положеноначало насильственному вытеснению национальных языков из всех сфер государственнойи общественной жизни. Конечной целью должно было стать создание единой советскойнации, на основе марксистско-ленинского мировоззрения, русского языка и «советскойсоциалистической культуры». Нетрудно заметить, что эта сталинская идея в неизменномвиде сохранилась в СССР в качестве идеологического маятника вплоть до распада союзногогосударства. Наше поколение ограничивается познаниями родного языка лишь на урокахбеларускай мовы.
В то же время победа в ВОВ дала возможностьзатенить негативные стороны тоталитарного общества, поддержать версию о преимуществахсталинской модели социализма, утвердила в сознании людей представление о социализмекак о строе с неисчерпаемыми возможностями.
Война изменила лицо мира, нарушила привычноетечение судьбы многих народов. Война частично выполнила важную задачу, к которойстремились прогрессивные силы всей планеты: были разгромлены зверинные системы порабощениятрудящихся — германский и итальянский фашизм, японский милитаризм, которые яростноотстаивали идеологию и практику геноцида, т.е. физического уничтожения так называемых«неполноценных народов». Геноцид был объявлен тягчайшим преступлением против человечества.Победа СССР в войне была лучшим пропагандистом социалистических идей, утверждалав сознании людей представление о социализме как о строе с неисчерпаемыми возможностями.
Выдающаяся роль СССР в разгроме фашизмапривела к мировому признанию социалистического государства как зарубежными политиками,так и народами всего мира. (К концу войны СССР имел дипломатические отношения ужене с 26, а с 52 государствами.)
27 октября 1945 г. конференция суверенныхстран в Сан-Франциско приняло решение об создании новой международной организации– ООН и утвердило Беларусь в составе стран, ее основательниц. Конференция закрепиламеждународный статус БССР, признала ее членом мирового сообщества. Цель организации- поддержание и укрепление всеобщего мира, развитие сотрудничества между государствами.
Но уже в 1945 г. в СССР готовилась новаяидеологическая война, где главным противником были намечены США и Англия, а затемпочти исключительно американский империализм. Начиналось формирование образа новогопротивника. Всеохватывающе разворачиваются идеологические мероприятия, задуманныеи реализующиеся под контролем партийно-государственного аппарата. Своего апогеяони достигли на рубеже 40-50-х годов. Произведения, направленные на антиамериканскуюпропаганду, оперативно заполнили всё художественно-информационное пространство СССР– радио, телевидение, кинотеатры, библиотеки, книжные магазины, театры. В результатев общественном сознании укоренялся образ американца, американской культуры, СШАв целом как враждебных советскому человеку. Разгоравшаяся холодная война подхлестнулановую, ранее не виданную по объёмам финансирования и масштабам производства оружия«массового поражения» гонку вооружений. Военное производство ложилось тяжелым бременемна экономику страны, резко ограничивало возможности повышения материального благосостояниянарода. Так и сегодня сохранилась некая негативная оценка западного мира, далеконе всегда рациональная, приписывающая даже положительные достижения к отрицательным.Только в нынешнее время это скорее идет от завести к западному уровню жизни, нежелиот идеологии.
И так мы видим, что тоталитаризм пытаетсясоздать адекватную себе социальную структуру. Стремясь найти массовую опору, онпровозглашает превосходство определенного класса, нации, делит всех людей на своихи чужих. При этом обязательно находится внутренний или внешний враг — буржуазия,империализм, и т.п. В процессе ликвидации или ограничения частной собственностииндивид попадает в тотальную зависимость от государства, без которого подавляющеебольшинство людей не может получить средств существования: работу, жилье и т.п.Личность утрачивает всякую автономию и права, становится полностью беззащитной передвсесильной властью, попадает под ее тотальный контроль. Делается попытка сформировать«нового человека», определяющими чертами которого являются беззаветная преданностьидеологии и вождям, исполнительность, скромность в потреблении, готовность на любыежертвы ради «общего дела».
Тоталитарная модель обеспечила высокиетемпы индустриализации, что позволило за десятилетие создать передовые отрасли тяжелойи добывающей промышленности. При этом масштабные социальные, экономические, политическиепроцессы затронули каждую семью, каждую социальную группу, каждую нацию. Общественнаяструктура упростилась, она включала рабочих, колхозников, интеллигенцию и служащих.Упрощению структуры способствовало огосударствление собственности на средства производства,что привело к формированию огромного государственного хозяйства на территории однойшестой части мира.
1945 год стал важнейшей вехой крушениятоталитаризма — потерпела крах такая его форма, как фашизм. В СССР тоталитарныйрежим сохранился, но начался процесс его эрозии.

3. Периоды «оттепели» и «застоя»
 
Радикальные преобразования и победа вВеликой Отечественной войне позволили СССР достичь такого геополитического могущества,какого не было за всю историю российского государства. После смерти И.В. Сталинав 1953 г. партия и вся страна осознали необходимость обновления. Надо было найтиспособ перехода от мобилизационного варианта экономического развития к модели устойчивогоразвития. Ограниченная эффективность и исчерпанность тоталитарных ресурсов роста(неэквивалентный обмен с деревней, трудовой энтузиазм, ограничение потребления,принудительный труд) требовали поиска новых ресурсов и стимулов развития. ПреемникИ.В. Сталина должен был изменить механизм принятия решений и их исполнения, посколькуникто не мог унаследовать авторитет и харизму вождя. Общество ощущало необходимостьв стабилизации социальной структуры и внутренних связей, рассчитанных на эволюционноеразвитие без репрессий, массовых миграций в города, раскулачивания, депортаций,мобилизаций в армию.
После ХХ съезда в стране просматриваласьпопытка властвующих сил реализовать возможность либерализации и реформирования советскойсистемы. Начался процесс десталинизации общества. Был осужден и расстрелян как «враг Коммунистической партии и советского народа»Берия. В 1954 году была начата реабилитация жертвсталинизма. За два года в БССР вернулось около 17 тысяч человек. К 1962 году численностьреабилитированных достигла 29 тысяч человек [8, с. 422]. На закрытом заседании съездабыл зачитан доклад «О культе личности и его последствиях». Но осуждение Сталинане повлекло за собой отстранение от власти его соратников. Основы большевистскойтоталитарной системы сохранились практически в незыблемом виде. Более того происходилоусилие диктатуры партийных органов в общественной жизни СССР и Беларуси в том числе.Партийные и комсомольские организации были созданы на каждом предприятии, в каждомколхозе и совхозе, во всех учреждениях. Комсомол, профсоюзы, другие общественныеобъединения являлись неотъемлемой частью командно-административной системы управления.
Хрущевым была выдвинута утопическая идеяпостроения коммунизма в ближайшие 20 — 30 лет. Исходя из нее, партийное руководствоСССР поставило задачу «слить» все нации в новую этническую общность – единый советскийнарод. В этой связи задачей номер один стала скорейшая русификация народов СССР,что и было официально закреплено в 1961 году на ХХІІ съезде партии. В результатев Беларуси вскоре исчезли все школы с обучением на родном языке. В результате урбанизациии индустриализации БССР наблюдается значительный приток в города деревенских жителей.Сюда же осуществляется и ввоз рабочих из России на все крупные предприятия Беларуси.Наплыв мигрантов не только размывал традиционную этническую структуру населенияБеларуси, но формировал своеобразную «советскую» культуру на основе русского языка.Как следствие, углублялся процесс русификации в городах и сокращалось число белорусов,владевших родным языком.
Несколько оживилась церковная деятельность.Но ЦК КПБ решительно выступал против воссоздания костелов и церквей и усилил мерыпо атеистическому воспитанию населения. К 1960 году прежние методы насилия над верующимивосстановились. Было официально запрещено посещать богослужение лицам моложе 18лет. С 1960 по 1964 год было закрыто 508 церквей и 109 костелов и молитвенных домов– якобы «по просьбам рабочих».
Свобода совести и вероисповедания признаетсяво всех демократических конституциях. в нашем же государстве, до конца 80-х годов,статус церкви был ограничен, антирелигиозная пропаганда была государственной политикой,а религиозная вера закрывала путь на государственные должности, не говоря уже опритеснениях верующих и священнослужителей, разрушении церквей.
Повышение благосостояния народа объявлялосьодной из центральных задач нового руководства. Для ее разрешения началась разработкановой аграрной политики, основы которой были утверждены на сентябрьском (1953 г.)Пленуме ЦК КПСС. Было решено увеличить производство товаров народного потребления,для чего выделить значительные средства, обратить особое внимание на развитие сельскогохозяйства. В то же время на рубеже 1950 – 1960 гг. были допущены крупные просчётыв аграрной политике: ликвидация малых деревень, сокращение личных хозяйств, такназываемая «кукурузная компания», вырубка лесов, захимичевание земель. Хлеба нехватало. С начала 1960 г. СССР начало покупать зерно за границей, повысились розничныецены на продукты.
Обеспечение жителей союзных республикцеликом зависило от Москвы. Она определяла, кому что дать. Послушную БССР хрущевскоеруководство всегда обделяло.
Немалых успехов достигла индустриализацияБеларуси. БССР по уровню промышленного производства на душу населения заняла 9-еместо среди 15 союзных республик. В промышленности на 1959 год было занято 19% населения.[8, с 428]. На военное ведомство работали почти все крупные предприятия республики.На территории БССР размещалось ядерное оружие. Многие из призывников в армию юношейстали «атомными солдатами»: обслуживали полигоны для испытаний, подземные пусковыеустановки ракет, служили на атомных подводных лодках, после чего возвращались домойинвалидами.
Тем не менее жизнь понемногу улучшалась.Регулярно повышалась заработная плата. Уменьшилось налоговое обложение крестьян.В 1964 году были назначены пенсии колхозникам по старости. В 1954 г. при правительствебыл создан Комитет по вопросам труда и заработной платы, осуществивший в 1955 –1960 гг. ряд мер по упорядочению заработной платы. С 1956 г. сокращена продолжительностьрабочего дня в предвыходные и праздничные дни, а также для работающих подростковв течении всей недели, увеличилась продолжительность отпусков по беременности иродам. Увеличение уровня жизни отразилось в работе Миронова Б.Н. «Социальная историяРоссии периода империи», где акцент ставился на пропорциональной зависимости среднегороста людей и качества жизни.
Одну из задач своей деятельности в областивнешней политики Н.С. Хрущев видел в том, чтобы добиться сокращения вооружений ипрекращения испытаний ядерного оружия. В 1963 г. в Москве состоялось подписаниедоговора между СССР, США и Англией о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере,в космическом пространстве и под водой.
Хрущев несколько ограничил привилегииработников аппарата. Он ликвидировал систему сталинских «пакетов» — денежных сумм,которые тайно вручались высшим работникам аппарата, печати, научных учреждений сверхустановленной зарплаты и не облагались налогами. Он неоднократно пытался закрытьспецраспределитель (официально — «столовую лечебного питания») для высшей номенклатуры,ограничить права на персональные машины. Существенно сократил административный аппарат.Но большинство из этих начинаний успехом не увенчались и лишь восстановили противХрущева номенклатуру.
Партийно-хозяйственный аппарат стремилсяк стабильности и к возможности наслаждаться благами полученной власти. Для этогочиновникам нужен был руководитель страны, полностью отражающий их психологию и защищающий,прежде всего, их интересы. Н.С. Хрущев рассматривался, как досадная помеха на путик желанной цели. Никто лучше членов партийно-хозяйственной номенклатуры не понималвсю глупость идеи быстрого построения коммунизма в отдельно взятой стране и рекорднокороткие (по историческим меркам) сроки. А вот создать систему, способную обеспечитьпрекрасные условия жизни для небольшой руководящей части общества, было возможноуже и в шестидесятых годах двадцатого столетия. Правящая элита устала от сталинщиныи хрущевских реформ. Ей была нужна стабильность и возможность совершенствования. Номенклатура жила в предвкушении предстоящей райской жизни, анарод ждал перемен к лучшему для себя. Еще сильны были воспоминания о войне, голодеи нищете. Хотелось стабильности, материального благополучия и уверенности в спокойномбудущем.
14 октября 1964 года Пленум ЦК КПСС освободилН.С. Хрущева от партийных и государственных должностей «по состоянию здоровья». Первым секретарём ЦК (с 1966 г. – генеральным секретарём) былвыбран Л. И. Брежнев.
Брежнев умело сделал вывод из уроков истории.Он быстро понял, что, начиная со времен Сталина, решающим средством для упрочениявласти было установление господствующего положения в Политбюро, Секретариате ЦКи в центральном аппарате.Было принято решение о восстановленииединой партийной организации на всех уровнях, а также о единстве советских, профсоюзныхи комсомольских структур. Это позволило получить правящей верхушке поддержку партийных,советских, профсоюзных и комсомольских органов на местах. Центральные власти следилиза набором кадров на местах. Укоренился принцип личной преданности в отношенияхруководителя и подчиненного. Благополучие и удачное будущее которого полностью зависелиот его начальника.
Принцип личной преданности, как главноесредство стабильности, был не совместим с совершенствованием системы по управлениюстраной. Подобный подход отвергал возможность отсеивания некомпетентных и моральноразложившихся кадров. Последующий ход событий показал, что номенклатурные кадрыне только не отсеивались в процессе жизнедеятельности, но и продвигались в верхниеэшелоны власти, не смотря на их крайне низкий профессиональный уровень и деградациюморально-нравственной сферы личности.
Известна масса примеров, когда развалившиесяпредприятия и совершившие преступления руководители успешно поднимались вверх послужебной лестнице, вопреки мнению народа и здравой логике. И в то же время семейственностьноменклатуры позволила быстро избавляться от талантливых, но честных и принципиальныхруководителей.
Трудно подсчитать экономический ущербот применения принципа личной преданности в системе руководства, но то, что он оказалогромное разлагающее влияние на сознание масс, на их морально-нравственную сферу,сомнений нет. Как утверждает И.А. Гундаров профессор Российской медицинской академиив своей научной работе «Духовное неблагополучие, как причина демографической катастрофы»[10] в ходе своих исследований, в 1965 году в Советском Союзе в сознании гражданвеликой державы преобладали такие черты характера, как энтузиазм, оптимизм, верав идеалы добра и справедливости, гордость за страну, надежда на хорошее будущеедля себя, своих детей и государства. К 1982 году за счет «стабилизации» ситуациив советской державе морально-нравственные ценности у населения изменились на диаметральнопротивоположные. В народе стали преобладать пассивность, пессимизм, безверие, уныние,зависть к Западу. Это выразилось косвенно в снижении производительности труда, дисциплинына производстве, разводах и так далее. Внутренний протест выразился в пьянстве,социальной пассивности и преступности.
Усиливающийся культ личности Л.И. Брежневаеще больше усугубил ситуацию с морально-нравственной ориентацией советского народа.
Волны мещанской психологии, эгоизма, равнодушия,воровства захлестнули советское общество. Если номенклатурные работники присваивалисебе государственные богатства незаконно машинами и вагонами, используя власть,то простые работники выносили с заводов, фабрик и учреждений государственные ценностисумками. «Несунство», как массовое явление, охватило всю страну. Многочисленныепопытки бороться с «несунами» заканчивались неудачей. Именно тогда родилась народнаямудрость: «Бери с работы каждый гвоздь — ведь ты хозяин, а не гость».
Можно не сомневаться, что подобное поведениешироких масс было вызвано вседозволенностью и безнаказанностью номенклатуры, которая,разлагаясь сама, толкала к деградации и советский народ.
Политика двойного стандарта (лицемерия)захлестнула не только идеологию и экономику (массовые приписки), но и усиленно внедряласьво все сферы жизни советского народа (супружеские измены, воспитание детей и другое).
Под идеей защиты социализма власть всеявственнее проявляла интересы по укреплению своих позиций и увеличению привилегийдля номенклатуры. Номенклатура в брежневский период выделиласьв обществе в особую касту, напоминающую дворянство, которая была неподсудна любымсуществовавшим законам. Это была каста, уже отделившаяся от общества и живущая посвоим особым законам и правилам, каста неприкасаемых, свободных от совести, честии долга перед народом. Ей некогда было думать о будущем руководимого ими государстваи народа. Беспредельная власть и безответственность обострили до предела в каждомиз них самые худшие человеческие качества: эгоизм, бессовестность, равнодушие кчужим бедам, цинизм, наглость. Неслучайно самой расхожей мудростью в 70-х годахбыло выражение: «Наглость- второе счастье». Она точно отображала всю сущность психологииноменклатуры.
По данным из статьи кандидата техническихнаук А.П. Рещикова «Вперед к социализму» к началу перестройки в СССР было болеепятидесяти тысяч миллионеров, зарегистрированных по официальным вкладам. Сколькобыло неофициальных — трудно сказать, но ясно, что намного больше. Если учесть, чтодоллар тогда равнялся почти рублю, то миллионеры получались на уровне западных.Не стоит уточнять, что подобные суммы денег не могли быть накоплены их владельцамитолько за счет заработной платы и других честных доходов. Это позволила сделатьтолько широкомасштабная коррупция в стране.
В руках партийного аппарата сосредоточилосьфактическое распоряжение огромной государственной собственностью, хотя юридическиона считалась общенародной.
7 октября 1977 года был утвержден проектновой Конституции. Конституция более решительно утверждалаведущую роль коммунистической партии. Она и узаконила формально КПСС как руководящуюи направляющую силу советского общества, ядро его политической системы, государственныхи общественных организаций. В ней было записано, что «все партийные организациидействуют в рамках конституции СССР». Это ставило партию в юридическом плане в положениеподзаконной общественно-политической организации. На практике законы для руководителейпартии не существовали и нарушались довольно часто.
Нужно отметить, что в новой Конституциипроблему прав, свобод и обязанностей личности, взаимоотношений государства и личностивыделили в особую главу. Это был шаг вперед на пути признания прав человека. Ноэффективный механизм реализации этих прав так и не появился.
В тексте Конституции СССР 1977 года, всоответствии с концепцией общенародного государства, говорилось, что «вся властьпринадлежит народу». Понятно, что на вершине беспредела номенклатурыс командно- административными методами руководства страной, это утверждение Конституциибыло ложью во спасение авторитета партии на международной арене. Но реальную ситуациювидели и понимали все.
Конституция утвердила «демократическиепринципы управления страной, заботу о защите прав человека», но реально партийныйаппарат не мог допустить в стране демократических преобразований в тех условиях.Аппетит на национальное богатство уже разгорелся слишком сильно. Обидно было пользоватьсябесконтрольно всем и сознавать, что это не твое кровное, что в любой момент этомогут отнять или придется оставить с уходом на пенсию то, что составляло весь смыслмноголетней карьеры, к чему шел всю жизнь.
Особенно мешали развороту по использованиюнациональных богатств в личных целях и огромных масштабах две вещи: существованиесоциалистической системы, которая не допускала частной собственности и старая системаморально-нравственных ценностей в обществе. Как мы знаем, и первая и вторая былизаложены Сталиным.
При Брежневе общество стало жить сегодняшнимднем, словно завтра конец света. Энергия общества гасла стремительно, не находяприменения, идеи и мечты умирали невоплощенными. Застой активности масс медленно,но уверенно перерастал в застой в экономике и других сферах жизни страны. Равнодушиек труду и его результатам, массовое пьянство стали наиболее зримыми проявлениямидеградации советского народа. Вера во власть тихо умирала, одним причиняя душевныестрадания, другим разлагая душу цинизмом. На смену духовным ценностям в обществопришли эгоизм, циничность, наглость, нахрапистость, лицемерие, лживость, предательствои другие негативные черты поведения, породившие полное отсутствие в массах принциповсправедливости, порядочности и человечности.
Поэтому пословица: «Сегодня носит «Адидас»- завтра Родину продаст», бытовавшая уже в 1982 году, стала вершиной тех укоренившихсяв народе «ценностей», которые и привели Советский союз в 1991 году к развалу.
За короткий период (по историческим меркам)народ, сделавший революцию, выигравший гражданскую войну, победивший фашистов вВеликой отечественной войне, перенесший коллективизацию, индустриализацию, послевоенныереформы, восстановивший из разрухи города, первым покоривший космос, имевший самуюмощную армию сделали безвольным, покорным, легко управляемым стадом, неспособнымне только отстаивать интересы страны, но и личные.
Это и нужно было значительной части брежневскойноменклатуры, задача по нейтрализации самого главного препятствия на пути к мечтео других вершинах была выполнена с блеском.
Ф. Ницше писал, что социализм — это «фантастическиймладший брат почти отжившего деспотизма… он жаждет такой полноты государственнойвласти, какою обладал только самый крайний деспотизм, и он даже превосходит всёпрошлое тем, что стремится к формальному уничтожению личности» [11].
Теперь рассмотрим социальную структуру
Официально в советском обществе 1970-хгг. признавалось существование только «двух дружественных классов» — рабочего классаи крестьянства Помимо рабочих и крестьян так же выделяласьособая социальная прослойка — трудовая интеллигенция, которая формировалась за счётдвух существовавших в СССР классов. Ведущей тенденцией развития советского обществабыл процесс перехода от аграрного к индустриальномутипу развития и начало перехода к постиндустриализму. Следствием этого стал стремительныйрост городов и угасание сельской жизни. Миграциянаправлялась в большие города.
Одним из позитивных последствий переходомк городскому обществу можно считать повышение образовательного уровня населения.В первой половине 1980-х гг. около 40% горожан имели высшее образование. Люди сталичаще посещать театры, музеи, выставочные залы.
В 1960-1985гг расходы на образование икультуру в республике повысились в 5 раз, на медицинское обслуживание и физкультуру– в 4 раза, на социальное обеспечение и социальное страхование – в 8 раз[12]. Серьезныепрофилактические мероприятия в медицинском обслуживании позволили сохранить значительныйестественный прирост населения республики, численность которого к началу 1986 г.превысила 10-миллионный рубеж [13, с.417].
Молодые люди, не сумевшие найти себе местов родных местах, желавшие повысить свой социальный статус и жить в более комфортабельныхусловиях ежегодно устремлялись в города, преимущественно пополняя ряды рабочих,что позволяло директорам не очень-то заботиться о внедрении в производство новыхтехнологий, в результате чего даже на рубеже 1970—1980-х гг. до 40% промышленныхрабочих была занята ручным и неквалифицированным трудом. Зато дети вчерашних выходцевиз деревни стремились поступить в вуз и выбиться в категорию интеллигенции или служащих.Отдельные слои интеллигенции и служащих действительно хорошо оплачивались и в имущественномплане составляли верхнюю ступень советского общества, в связи с чем некоторые исследователипишут о новом сословии или даже классе — номенклатуре… Выгодным в те годы становилосьтак же трудоустройство в сфере снабжения и услуг. В условиях дефицита близость кисточникам распределения и «блат» играли не менее важную роль, чем деньги, а иногдаи большую. В городах идёт процесс зарождения социальных групп, связанных с теневойэкономикой.
Устойчивыми темпами развивалось жилищноестроительство. В 1971-1975гг. было построено 434,4 тыс. квартир, в 1976 -1980 гг.-391,6 тыс., в 1981-1985 гг. – 424 тыс. Средняя обеспеченность жильем составилав 1985 г. 15,9 м2 [12].
В основу проводимого в социальной сферекурса в конце 1960-х гг. — начале 1980-х была положена задача максимального повышенияматериального уровня советских граждан. Базой её поступательного решения служилстабильный рост национального дохода в его абсолютных показателях, который позволялвсё большие средства выделять не только на цели развития, но и на цели потребления
Два важных фактора — устойчивый рост национальногодохода и опережающее увеличение фонда потребления позволили в течение полутора—двухдесятилетий добиться кардинальных перемен. Средняя заработная плата рабочих и служащихс 97 руб. в 1965 г. увеличилась до 190 руб. в 1985 г., а с учётом выплат льгот изобщественных фондов потребления — до 269 руб. в месяц. Еще быстрее росла оплататруда колхозников: с 51 руб. в 1965 г. она увеличилась до 153 руб. в 1985 г., ас учетом выплат льгот из общественных фондов потребления — до 223 руб. в месяц.Помимо зарплат на протяжении всего рассматриваемого периода шло увеличение пенсий,выплат женщинам-матерям, размеров льгот и скидок различным категориям населения.В целом реальные доходы населения за 1970-е гг. возросли на 46%, сумма вкладов населенияв сберкассы только в одной девятой пятилетки увеличилась в 2,6 раза и продолжаларасти. [12].
В отличие от стран Запада, важной особенностьюсоциального развития СССР стали более высокие темпы роста доходов в менее обеспеченныхсемьях. Если в 1965 г. только 4% граждан имели доход свыше 100 руб. в месяц на членасемьи, то в 1975 г. — уже 37%, а ещё через десять лет, в 1985 г. — более 60%. Результатомэтого стало выравнивание уровня жизни различных слоёв советского общество. Условноговоря, ощутимое большинство советских трудящихся составляли своеобразный среднийкласс, уровень потребления которого всё ещё не дотягивал до уровня потребления среднегокласса на Западе, но имел отчётливую тенденцию к сближению с ним. Вместе с тем проводившаясяв Советском Союзе линия на механическое повышение денежных доходов населения велак некоторым негативным последствиям. В частности, имевшая место уравниловка в оплатедевальвировала материальные стимулы к повышению квалификации и производительноститруда. Так, если в 1950-е гг. квалифицированный рабочий в день зарплаты получалв 3—4 больше неквалифицированного, то через три десятилетия разница в оплате вомногом нивелировалась и могла составлять 1,5—2 раза и даже меньше. Чтобы хоть как-тозаинтересовать рабочих повышать свой профессиональный уровень, более активно участвоватьв производственном процессе совершенствовалась система поощрений. Проблему пыталисьрешить за счёт введения районных коэффициентов, новых тарифных ставок и должностныхокладов, усиления действенности премирования, поощрительных доплат и надбавок.
Следует учесть, что увеличение доходовв 1970-е — начале 1980-х гг. шло на фоне относительной стабилизации цен. Ощутиморосли только цены на «товары повышенного спроса» (к которым относились ковры, мебель,бытовая техника, автомобили, ювелирные издания и т.д.), а так же на некоторые импортныетовары. Подорожание товаров повышенного спроса вызывало цепную реакцию измененияцен и на некоторые другие товары, а так же цен на чёрном рынке, но в целом ценыросли крайне медленно, а на некоторые виды товаров и услуг они поддерживались нанеизменном уровне. Очень дёшево обходились населению лекарства, в том числе многиеимпортные препараты. Особенно щадящими цены в СССР сохранялись на продовольствие,которые были ниже мировых в 2—3 и более раз. Плата за жильё и коммунальные услугитак же была относительно невелика — на них в среднем шло около 3% месячного бюджетасемьи. Тем самым, средняя семья из трёх человек, чтоб иметь крышу над головой инормально питаться, вполне могла уложиться в 150 руб. в месяц.
К рубежу 1970—1980-х гг. советская плановаяэкономика наконец наладила массовый выпуск телевизоров, транзисторов, мебели, ковров,холодильников, костюмов, обуви и других товаров народного потребления. Но их качествоуже не удовлетворяло возросшие запросы людей. Происходило затоваривание недавноещё дефицитной продукции, полки складов и магазинов были переполнены товарами, которыенаселение уже не желало брать, в то время как неповоротливая лёгкая промышленностьне могла быстро и в должном объёме учитывать изменения в спросе.
Складывалась парадоксальная ситуация,при видимом изобилии товаров дефицит не только не смягчался, а, наоборот, возрастал.Не менее, если не более глубокие последствия революции потребления имела в сфересоциальной психологии, где она привела к явлению, которое можно условно назвать«революцией потребительства». В определённых, прежде всего наиболее зажиточных слояхнаселения, появлялась жажда обладать не столько качественными, сколько модными вещамипреимущественно импортного производства. Люди тратили немалое время и энергию на«добывание» (как это тогда называлось) американских джинсов, немецкой обуви, финскихпуховых курток, японской бытовой техники, французских духов и проч. Обладание имипоказывало определённый статус их владельца, это было престижно. Борьба с вещизмомстановится одним из основных компонентов официальной советской пропаганды тех лет,на высшем партийно-государственном уровне неоднократно принимались решения о повышениикачества выпускаемой отечественной продукции, но без понимания корней проблемы избавитьсяот неё было сложно.
В развитии общества к середине восьмидесятыхгодов действительно обнаружились значительные кризисные явления. В первую очередьв экономике, в диспропорции между промышленностью и сельским хозяйством. Причемтакую диспропорцию было невозможно более покрывать за счет чистой дотации сельскогохозяйства путем экспорта сырья. Ликвидировать данного рода диспропорцию невозможнобыло только лишь указаниями сверху и принятием очередного постановления «О необходимостиулучшения…» Требовались действия, которые выходили за обычные рамки командно-административноговлияния, а такого рода действия меняли и саму систему.
Если говорить о сложившейся социальнойструктуры, то можно отметить, что за исключением обособленной высшей элиты страны,в обществе не прослеживалось ярко выраженной дифференциации населения по имущественномупризнаку. Хотя в обществе четко прослеживается четкая многоступенчатая иерархия,строящаяся на принципах построения господствовавшей тогда партии. Вся сложившаясяполитическая система была направлена на борьбу с объективно развивавшейся имущественнойдифференциацией.
Одновременно с ломкой прежней социальнойструктуры формируется новая. Общество дифференцируется главным образом в зависимостиот распределения власти. Обладание властью или влияние на нее становится основойсоциальной стратификации, экономических и социальных привилегий. Формируется новый,номенклатурный господствующий класс — главная опора тоталитарного строя. Хотя тоталитаризм,особенно в его наиболее последовательном, коммунистическом варианте, осуществляяуравниловку в распределении для большинства граждан, претендует на формированиесоциально однородного общества, в действительности он порождает глубокое социальноенеравенство.
Длительное влияние тоталитарной системыи коммунистической идеологии, которые трансформировали многие тенденции в развитиибелорусского этноса и нарушили естественные механизмы воспроизводства белорусскихтрадиций, разорвали преемственность поколений в развитии ценностей плюралистическогообраза жизни, деформировали культурные и иные связи Беларуси с другими народами,не могло не сказаться на политической культуре.
Продолжительное воздействие данных факторовпривело к формированию в Беларуси политической культуры подданническо-активистскоготипа. Ошибочно предполагать что несостоятельность коммунистических ценностей и идеаловподданнической политической культуры советского типа может быстро привести к формированиюполитической культуры активной гражданственности. Как показывает практика, изменениякультурного кода политического поведения происходит очень медленно. Поэтому политическиерешения правящей элиты нередко наталкиваются на реально доминирующую подданническуюполитическую культуру населения. Этот фактор в значительной степени повлиял на политическоеповедение и политическое участие граждан. Это отражается в реакциях, заложенныхв сознании ещё при коммунистическом режиме, как низкая степени доверия населенияк государству, потерей интереса к политике, абсентеизм. Часть граждан ходит на выборыисходя из чувства долга, ещё часть – поставить галочку против всех, а какая-то частьи вообще не приходят на избирательные участки.
Таким образом и гражданское общество находитсяна стадии формирования. Отдельные его элементы функционируют не в полной мере, другиееще не развита. Этому существует ряд объяснений. Во-первых, Беларусь традиционнопринадлежит к тем странам, которые ориентированы скорее на государство, нежели наобщество. В сознании людей глубоко укоренено убеждение в необходимости сильногогосударства, сильной власти. Общество же недостаточно автономно и независимо, ажизнь граждан часто зависит от воли всемогущих политиков. Во-вторых, социальнымлидером становления гражданского общества в Беларуси является не слой предпринимательства,как это было и есть на Западе, а интеллигенция. Это сужает экономические возможностиукоренения развития гражданского общества и придает этому процессу несколько оторванныйот социальной структуры характер. В-третьих, становление гражданского общества вБеларуси протекает при более высоком уровне межэтнической и межсоциальной интеграции,что помогает сглаживать многие конфликты. В-четвертых, для белорусского обществахарактерна низкая популярность либеральных ценностей, отношения между гражданамии институтами по-прежнему основываются на коллективистской модели. В-пятых, широкиеслои населения Беларуси психологически не готовы к принятию новых принципов и формжизни, они опираются на традиционные для бывшего советского общества этические нормы.Это приводит к массовой подмене ценностей подлинного гражданского общества.
В политической сфере для построения подлинногогражданского общества необходим целый ряд факторов: верховенство права, котороевыступает способом взаимосвязи государства, общества и индивида; гарантии прав исвобод личности; принцип разделения властей; многопартийность; наличия множестваобщественных объединений, представляющих интересы различных групп общества; свободныеи честные выборы. Но для работы всех выше перечисленных механизмов необходимо наличиесвободных, самостоятельных и самоосознающих граждан, для которых характерен высокийуровень гражданского сознания и культуры, что необходимо возродить после долгихгодов тоталитарного режима.
 

4. Перестройка
 
В апреле 1985 г. руководство взяло курсна активизацию внутренний и внешний политики СССР, на восстановление и укреплениеавторитета партии и государственной власти внутри общества и на международной арене.Он получил название «курса на ускорение социально — экономического развития страны».
Ускорение понималось как повышение темповэкономического роста. Для этого было решено полностью загрузить действующие мощности,переведя их на двух — четырехсменку; укрепить трудовую дисциплину; силами местныхизобретателей проводить механизацию и автоматизацию своего производства; повыситькачество продукции (создали специальный контролирующий орган – госприёмку). В основевсего этого должен был быть энтузиазм трудящихся масс. Но ставка на энтузиазм, неподкрепленная необходимой техникой, квалификацией работающих и организацией труда,привела не к ускорению, а к резкому росту аварий и катастроф в различных отрасляхнародного хозяйства. «Чернобыль» стал мрачным символом катастрофы, надвигающейсяна общество и государство. Катастрофы в результатекоторой загрязненной оказалась около трети всей территории Беларуси. Территории,которая практически полностью исключена из экономического использования. А расходына ликвидацию последствий стали поглощать огромную часть бюджета республики, наносятем самым, ощутимый удар по экономике. Аварии, ставшей символом слабости и уязвимоститехногенной цивилизации.
В 1987 г. решено было сменить провалившуюся«концепцию ускорения» на «концепцию перестройки». В 1987-1988 г.г. перестройка сводиласьк «радикальной экономической реформе». Идея перевода жестко централизованного, планового– государственного хозяйства на рыночную, товарно-денежную основу в рамках социализмастала стержнем концепции перестройки.
Был принят Закон о государственном предприятии,дававший большие права предприятиям и трудовым коллективам. Затем последовали Законо кооперации и Закон об индивидуальной трудовой деятельности (ИТД). Верховный СоветСССР принимает постановление «О концепции перехода к регулируемой рыночной экономикив СССР». Однако это привело не только к вхождению в рынок новых свободных предпринимателей,но и к фактической легализации «теневой экономики», главное место в которой занималипредставители номенклатуры, скопившие огромные средства ещё в доперестроечные временана коррупции и казнокрадстве.
В этот период было принято около 100 законовпо экономическим вопросам, но почти ни один из них не был выполнен. С 1988 г. началосьобщее сокращение производства в сельском хозяйстве, с 1990 г. – в промышленности.Острая нехватка самых элементарных продуктов питания привела к появлению карточно-талоннойсистемы распределения. По стране прокатилась волна забастовок, в первую очередьшахтёрских. Они заявили, что не считают КПСС партией рабочего класса.
В 1990 г. был сделан вывод, что экономическоеразвитие страны сдерживает политическая система, и главное внимание было переключенона политические преобразования.
Впервые термин «гласность» прозвучал ввыступлении Горбачева на XXVII съезде КПСС в 1986 г. Гласность должна была способствоватьукреплению «социализма с человеческим лицом». Главные партийные лозунги тех лет:«Больше демократии, больше социализма!», «Назад, к Ленину!». Однако когда сталипубликоваться великие литературные произведения; когда вернулись труды крупнейшихфилософов – остановить начавшееся раскрепощение сознания было уже невозможно.
На XIX Всесоюзной партконференции Горбачёвпредложил создать новый высший орган власти – Съезд народных депутатов. Был принятновый избирательный закон; в мае 1989 г. состоялся первый Съезд народных депутатов.Уже в мае 1988 г. появляется первая оппозиционная партия – «Демократический союз»во главе с В.И.Новодворской. И только весной 1990 г. III Съезд народных депутатовСССР принимает решение о создание президентской системы власти в СССР, о переходек правовому государству и к многопартийности. Изменяется статья 6 Конституции СССР(из неё изымается положение о КПСС как руководящей и направляющей силе общества).В самой же КПСС – крупнейший раскол по двум направлениям: национальному (компартииреспублик) и идейному (что считать платформой КПСС). Идёт массовый выход людей изКПСС. А после «августовского путча» 1991 г. вся политическая система СССР была обречена.
Начался распад СССР, который привел квозникновению независимых суверенных государств; коренным образом изменилась геополитическаяситуация в Европе и во всем мире; разрыв хозяйственных связей стал одной из главныхпричин глубокого экономического кризиса в России и других странах — наследникахСССР.
М.С.Горбачев стал, по сути дела, первымруководителем страны, осознавшим, что внутренняя угроза безопасности СССР по своейзначимости и возможным последствиям значительно превосходит внешнюю угрозу. Речьидет, прежде всего, о необходимости достижения экономической, социальной, политическойи идеологической стабильности внутри страны. Защищенность и стабильность государстваможно считать обеспеченными, если гарантирована его внешняя и внутренняя безопасность.
Отдельно необходимо сказать о КПСС. Еслина первых демократических митингах лозунги в адрес этой партии носили полушутливыйхарактер: «Партия, дай порулить!», «Пусть живёт КПСС на Чернобыльской АЭС!», тоначиная с 1990 г. лозунг становится непреклонным и жестким: «Долой КПСС!». Сочетаетсяли такое требование с демократией, плюрализм и принципом многопартийности? Да, безусловно!Необходимо точно понять историческую ответственность РСДРП – ВКП(б) – КПСС. Ответственностьза самое главное, что она совершила:
— за первородный грех ленинской партии– убийство едва родившейся демократии и многопартийности, смертельно раненой в октябре1917 г. и добитой несколько месяцев спустя;
— за гражданскую войну, унесшую миллионыжизней и изломавшую ещё большее число человеческих судеб;
— за коллективизацию, которая перебилахребет не только крестьянству, но и всему народу;
— за построение по воле партии и под еёмудрым руководством государство – тюрьму, палаческий тоталитарный режим, который,погубил десятки миллионов людей, всех остальных превратил в рабов;
— за более чем полвека, проведенные людьмив этом рабстве, которое страшным образом повредило души: лишило достоинства, хозяйскойпредприимчивости; любви к труду и свободе;
— за то, что когда античеловечность этогорежима обнаружилась с полной очевидностью, именно партия десятки лет продляла егосуществование, пока дотла не разорила и не испоганила страну.
Этой партией совершены такие преступления,которые во всей истории сопоставимы только со злодеями партии Гитлера. Разница втом, что там был Нюрнбергский процесс, а у нас, к сожалению, нет.
А важнейшие завоевания «перестройки» внутристраны таковы: появление и утверждение свободы слова; раскрепощение народной энергиии инициативы; утверждение реальной многопартийности.
Генеральный секретарь ЦК КПСС М. Горбачев25 августа 1991 г. призвал ЦК КПСС «принять трудное, но честное решение о самороспуске»и заявил: «Судьбу республиканских компартий и местных партийных организаций определяютони сами… Не считаю для себя возможным дальнейшее выполнение функций Генеральногосекретаря ЦК КПСС и слагаю соответствующие полномочия». Это стало началом распадаКПСС, которая перестала существовать уже к концу октября 1991 г. А соглашение, подписанное8 декабря 1991 года главами трех славянских республик, России, Украины и Беларуси,официально оформило уже состоявшуюся кончину СССР.
Начиная со времени Перестройки, произошликоренные изменения, повлекшие структурные преобразования во всех сферах жизни белорусскогообщества в экономической, социальной и политической. Наша страна приобрела подлинныйсуверенитет и впервые возникла на географических картах как независимое государство– Республика Беларусь. В республике коренным образом изменился характер производственныхотношений, которые определяют жизнь общества. Стала складываться многоукладная экономика.Появились предприятия с различной формой собственности. Это не могло не отразитьсяна социальной структуре общества.
Начнем с анализа демографической ситуациив стране.
За последние десять лет демографическаяситуация в нашей республике изменилась существенным образом. Впервые за послевоенныегоды, после того как Беларусь достигла послевоенный уровень населения, в 1993 годупоявился отрицательный баланс между числом рожденных и умерших в стране. В 1993г. он составил -11,2 тыс., ав1994г. -19,4 тыс.челавек [14]. Большинствоисследователей связывают этот факт непосредственно со сложившейся в тот момент экономическойситуацией.
На наш взгляд, процессы, которые влиялина развитие социальной структуры республики можно разделить на две группы:
1)      те, которые начались еще до пореформенногопериода (изменение в соотношении между численностью сельского и городского населения,повышение уровня образования и пр.)
2)      процессы, возникшие в период реформ,и продолжающие развиваться по сей день: безработица, отток квалифицированных специалистовза границу. Появление значительных групп людей, по сути дела, не включенных в процесспроизводства.
Специфика любого общества состоит во включениилюдей в общественные отношения, в том числе, производственные. Категории граждан,которые по тем или иным причинам выпали из производственных отношений, в значительнойстепени утратили связь с самим обществом, в первую очередь, в духовном, морально-психическомотношении. Это, как правило, ведет к маргинализации и люмпенизации таких слоев.Конечно же, эти, новые процессы, усилили имущественную дифференциацию населенияБеларуси в период трансформации экономической системы
Сейчас в республике имущественное раслоение прослеживается весьма заметно.В первую очередь экономический кризис ударил по тем слоям населения, которые практическиисключены из трудовой деятельности, по пенсионерам. В республике большое количестволюдей, достигнувших пенсионного возраста. Оно изменилось с 2157 тыс. в 1985г. до2635 тыс. в 1994г, и она продолжает расти[15] В целом по сравнениюс 1990 годом в 1994 году число бедных увеличилось в 20 раз. Данные показвают, чтосоотношение среднего дохода 10% наиболее богатой части населения и среднего дохода10% боднейших слоев населения возрасло с 3 раз в 1990г. до 9,6 раз в 1995 году[16]. Такое расслоение продолжается. Данной категории населения труднее всегобыло вписаться в складывающиеся новые экономические отношения не только по причиневозраста, но так же и из-за морально-психологических взглядов этих людей. Нельзяне принять во внимание и людей, которые не смогли целиком адаптироваться к новымусловиям жизни и с полной отдачей включиться в производственно-экономические отношения.Это категория вынужденных переселенцев с тереторий загрязненных аварией на ЧернобыльскойАЭС.
В строне, начиная с 1991 года официально признается такое социальное явлениекак безработица. В 1991 году было зарегистрировано 2,3 тыс. человек, а в 1994г.этот показатель достиг 101,2 тыс., что составило 2,7% трудоспособного населенияреспублики [17]. По мнению аналитиков,учитывая, введение на многих государственных предприятиях сокращенной рабочей неделии оплачиваемых отпусков, можно говорить об уровне безработицы в 10 – 20%.[18].
Создание прослойкимелких и средних предпринимателей-собственников является одной из основных задачлиберальной концепции развития общества. Предпринимателей, как конкретных людей,способных принимать ответственные решения и отвечать за результаты своих действийсвоим имуществом. При этом такая прослойка должна быть как можно большей. Люди,будучи собственниками, даже мелкими, имеют что терять. Именно такая категория людейв наибольшей степени заинтересована в стабильности и логической последовательностипроводимых правящими кругами преобразований. Как известно, опорой модернизации общества,обеспечивающей политическую поддержку, экономический рост и экономическую эффективностьреформ, может стать только сильный, многочисленный средний класс. Анализируя процессмодернизации, Наумова Н.Ф.в своей работе «Социальная политика в условиях запаздывающеймодернизации» делает вывод, что этот факт практически никак не учитывается. Чтобысредний класс нормально стартовал людям необходимо иметь равные социально-экономическиешансы. Но задача выравнивания шансов даже не ставится, наоборот, делаются шаги впротивоположном направлении (примером может служить развитие платного образования,что непосредственно касается молодежи с низким социальным статусом).
Высокий уровеньравенства является единственным гарантом выживания демократии, когда в результатекризиса резко снижается уровень жизни. Он же является необходимой предпосылкой доверияк власти, что она служит народу. Народ все время оценивает для кого что делаетсяи в чьих интересах он должен это терпеть. В сложившейся ситуации, когда идет быстроерасслоение общества, народ видит, что правящие элиты стремятся к быстрому обогащениюлюбой ценой и средствами, не желая делиться с нарождающимся средним классом. Такоеповедение породило в стране невиданных по своим размерам коррупцию[19]. А в сложившемсясознании большинства граждан – справедливость прочно ассоциируется с равенствомпо отношению к средствам производства. Безусловно, большинство обывателей чувствуютсебя в этом отношении ущемленными и требует постоянного восстановления status qwо.
В философии существуютразличные взгляды в оценке имущественной дифференциации общества, которая влечетза собой складывание классов. Такие оценки колеблются от резко негативных восприятияданного процесса, до принятие его как закономерного и необходимого. В этом случаенеравенство объясняется неравенством людей от природы: в умственном и физическомотношении. Однако, тот факт, что наряду с природными неравенствами люди должны иметьравные возможности, практически никем не оспаривается. Здесь уместно привести словаН.А. Бердяева, который сказал: «Классовые неравенства должны быть преодолены в человеческомобществе, но наличие неравенства от этого только сильнее выявится. Человек долженотличаться от человека по своим личным качествам, а не по своему социальному положению,классовому или сословному. Качественное, то есть аристократическое начало не тольконе может исчезнуть из человеческого общества, но оно как раз наиболее выявится вобществе бесклассовом, когда классов уже не будет, ибо классы закрывают и маскируютличные качественные различия между людьми, делая их не реальными, а символичными»[20].
На Западе постоянноидет процесс увеличения числа мелких и средних собственников – среднего класса.Именно этот класс является в настоящее время на Запада основной политической силой,от которого при условии соблюдения демократических свобод зависит дальнейшее существованиестраны, ее будущее. В нашей республике была осуществлена попытка создания подобногосреднего класса путем проведения приватизации жилого фонда и мелких предприятий.Однако данную попытку вряд ли можно считать успешной, хотя она была прологом тогопроцесса, который должен был последовать за ней.
Произошли также качественные изменения в составе населения республики. В данном случае речь идето постоянном оттоке за границу высококвалифицированных специалистов и предприимчивыхлюдей которые не находят возможностей для реализации себя на родине. Особенно высокимуровень иммиграции был в начале девяностых годов. В одном только 1990 году на постоянноеместо жительства выехало около 34000 человек, далее число отъезжающих постепенноснижается до 7000 в 1994 году.
Таким образом,можно сказать, что происходящие в социальной структуре республики преобразованияносят коренной характер. Наметившиеся с конца восьмидесятых годов, структурные изменение,продолжаются и в настоящее время. В республике постепенно складывается новый социальныйкласс собственников, несмотря на то, что по отношению к ним осуществляется весьмане лояльная политика, не говоря уже, об официальной поддержке. Такое коренное изменениеполитики, объясняется некоторыми исследователями, как реакция на слишком крутоереформирование, проводившееся в первой половине девяностых [22]. Сейчас прослеживаетсятенденция на сохранение сложившейся социальной структуры общества и постепенныйвозврат к социальной структуре, существовавшей до периода реформ.
Как утверждает Наумова Н, Ф, «Можно утверждать, чтототальная бедность как следствие запаздывающей модернизации общества — это результатне столько самих по себе экономических реформ, сколько следствие, выражение безответственногоповедения политической, административной и предпринимательской элит».

Заключение
 
Опыт мировых цивилизаций и нашей страныв частности показал, что тоталитаризм — исторически обреченный строй. Это общество- самоед, не способное к эффективному созиданию, рачительному, инициативному хозяйствованиюи существующее главным образом за счет богатых природных ресурсов, эксплуатации,ограничения потребления большинства населения. Тоталитаризм — закрытое общество,не приспособленное к своевременному качественному обновлению, учету новых требованийнепрерывно изменяющегося мира. Его адаптивные возможности ограничены идеологическимидогмами. Сами тоталитарные руководители являются пленниками утопической по своейсути идеологии и пропаганды.
В данной работе мы отразили все основныеаспекты развития нашего общества в условиях тоталитарного режима, все трудностипри прохождении этих стадий и ту цену, которую наше общество было обязано заплатитьнаходясь в таком состоянии.
На сегодняшний день мы сталкиваемся согромным количеством проблем в жизни нашего общества. Мы пытаемся разрешить их,пытаемся понять, в чем наша вина, да и вообще в чем причины. Причины, мы считаем,следует искать в прошлом. На протяжении всего 20-го века наша страна находиласьпод властью коммунистов. Период их правления охарактеризован числом положительныхмоментов, однако тоталитарный режим оставил множество кровавых ран в истории нашегонарода; они видны и сейчас. Последствия коммунистического тоталитаризма затрудняютнаше движение вперед, плоды его связывают нам руки.
Очень сильно пострадала культура, национальноесамосознание, мы приобрели, что называется советскую модель человека, человека безнациональности, своей особенной культуры, без индивидуальности. В стране, где массовомупорицанию была подвержена даже малейшая индивидуальность, непохожесть на других,сейчас многие сетуют на то, что никто ни за что не хочет нести ответственность.А какая может быть ответственность, если люди не были к ней приучены. Все было коллективным,массовым и ответственность была тоже «массовая», а значит ничья.
Однако, возможно, изучив досконально этупроблему, общество сможет найти пути решений тех проблем, которые стоят перед ним.Проблем оставленных после себя именно тоталитарной системой.
тоталитаризм сталинизм коллективизация застой
 

Список использованных источников
1. Политическая социология. Отв. ред. Г.П. Сопов. Ростов н/Д,1997. (электронный версия)
2. Арендт Ханна. Истокитоталитаризма. М.: ЦентрКом,1996
3. Ю.С. Борцов, И.Д. Коротец, В.Ю. Шпак. Политология в вопросахи ответах. – Ростов на Дону, 1998.
4. Ю. Г. Сумбатян. Политология. Тоталитаризм — политический феноменXX века, «Социально-гуманитарные знания», №1, 1999 г (электронная версия).
5. История Беларуси в контексте мировых цивилизаций. Мн. «Экоперспектива».2009 .
6. Осмоловский В.П. Коллективизация в БССР: опыт и уроки. Минск,1991.
7. Максим Петров «Война с народом. Уничтожение белорусской национальнойинтеллигенции в 1930-е годы». Специально для «Аналитической газеты «Секретные исследования»(Интернет-источник)
8. История имперских отношений. Белорусы и русские 1772-1991.Составитель,переводчик и научный редактор Тарас А. Е. Мн. Издатель А.Н. Вараксин, 2008
9. Статья директора Белорусского государственного музея историиВеликой Отечественной войны Г.И. Баркуна «Партизанское движение Беларуси в годыВеликой Отечественной войны»
10. И.А. Гундаров. Научная работа «Духовное неблагополучие, какпричина демографической катастрофы»
11. Ф. Ницше. Человеческое, слишком человеческое. Соч. в 2 т.- М., 1990. Т. I. С. 446.
12. Народное хозяйство Белорусской ССР в 1988г.(1989): Статистическийсборник. Минск, 1989 (1990).
13. Чигринов П.Г. Очерки истории Беларуси. Мн.,2007.
14. Народное хозяйствоРеспублики Беларусь за 1994г. Статистический сборник. Мн., 1995. С. 12.
15. Карбалевич В. И. Внутренняя политика Беларуси, курс на удержаниевласти. в кн.: Беларусь ’94. Политические и экономические итоги. Мн., 1995. С. 8.
16. Беларусь: среда для человека. Национальный отчёт о человеческомразвитии 1996. Мн., 1996. С. 25
17. Народное хозяйство Республики Беларусь за 1994 год. Мн., 1995.С. 12.
18. Беларусь: среда для человека. Национальный отчёт о человеческомразвитии 1996. Мн., 1996. С. 13.
19. Н.Ф. Наумова. Социальная политика в условиях запаздывающеймодернизации. 1994г. (Интернет- источник) .
20. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1990.С. 145-146.
21. Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи. Спб.,1999.
22. Шахотько Л. П. Социально-демографические процессы на территорииБеларуси в период трансформации экономической системы. Мн., 1996. С. 5.
23. Азаров В.С. Хозяйственные системы и этнос. В кн.: Философиячеловека: проблемы и решения. Брест 1996., С. 124-136.
24. Политология // Энциклопедический словарь. – М., 1993.


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.