|
Контрольная работа
|
Історія становлення та розвитку педагогічних технологій
|
|
Контрольная работа
|
Формирование графических навыков у дошкольников
|
|
Контрольная работа
|
Планирование и учет в тренировке юных спортсменов в избранном виде спорта
|
|
Контрольная работа
|
Конструирование урока информатики
|
|
Контрольная работа
|
История педагогической мысли
|
|
Контрольная работа
|
Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности дошкольников
|
|
Контрольная работа
|
Деятельностный подход в педагогике
|
|
Контрольная работа
|
Значение игры для всестороннего развития ребёнка
|
|
Контрольная работа
|
Человек как предмет педагогической антропологии
|
|
Контрольная работа
|
Формирование морфологических и синтаксических представлений при коррекции аграмматической формы дисграфии
|
|
Контрольная работа
|
Общие представления о педагогическом эксперименте
|
|
Контрольная работа
|
Методы и формы воспитания
|
|
Контрольная работа
|
Типы и значение семейного воспитания
|
|
Контрольная работа
|
Виды памяти. Воспитание личным примером
|
|
Контрольная работа
|
Русские народные сказки
|
|
Контрольная работа
|
Использование педагогической оценки в воспитании поведения детей 5-6 лет
|
|
Контрольная работа
|
Принцип природосообразности в трудах известных педагогов
|
|
Контрольная работа
|
Содержание и цели образования
|
|
Контрольная работа
|
Методика ознакомления дошкольников с трудом
|
|
Контрольная работа
|
Цели дистанционного обучения. Методы управления временем. Трансакционые издержки
|
|
Контрольная работа
|
Театрализация как разновидность художественно-речевой деятельности в детском саду
|
|
Контрольная работа
|
Занятия, способствующие дифференцированному восприятию цвета
|
|
Контрольная работа
|
Значение труда в уголке природы для развития личности ребенка с отклонениями в развитии речи
|
|
Контрольная работа
|
Технические средства образования в детском саду
|
|
Контрольная работа
|
Эстетическое восприятие детьми произведений исскуства в музеях
|
|
Контрольная работа
|
Содержание, организационные формы и методы совместной работы образовательного учреждения и семьи по воспитанию детей
|
|
Контрольная работа
|
Технология раннего и интенсивного обучения грамоте по методу Н.А. Зайцева
|
|
Контрольная работа
|
Формирование экологических представлений у дошкольников
|
|
Контрольная работа
|
Методы обучения на уроках "Технологии" 8 классов
|
|
Контрольная работа
|
Сущность ориентировки в пространстве в дошкольном возрасте
|