МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Кафедра математичних дисциплін та інформатики
Контрольна робота
на тему:
”Розробка програмного
продукту ”Тестер”
Постановка задачі
Алгоритм програми
Опис програми
Висновки
Список використаних джерел
Додаток
ПОСТАНОВКА
ЗАДАЧІ
Розробити
програмний продукт, а саме ”Тестер”, який повинен володіти наступною
функціональністю:
- повинен
завантажувати тести із файлу;
- проводити
тестування;
- вести
статистику тестування;
- виводити
результат тестування;
- можливість
збереження результату у файл.
АЛГОРИТМ
ПРОГРАМИ
Алгоритм програми
можна розбити на два підалгоритми (рис. 1), а саме: алгоритм проходження тесту
(рис. 2) та алгоритм загрузки тесту в пам‘ять програми (рис. 3) .
Рис. 1 - Загальний
алгоритм програми
Алгоритм для
тестування досить простий і суть його полягає в тому щоб циклічно обійти всі
запитання в масиві і в кінці вивести результат.
Рис. 2 - Алгоритм
проходження тесту
Рис. 3 - Алгоритм
загрузки тесту в пам‘ять програми
Алгоритм загрузки
тесту з файлу досить заплутаний хоча не є складним. Суть його полягає в тому,
що ми по стрічково зчитуємо інформацію із файлу, шукаємо ідентифікатор блоку чи
модифікатор блоку і виконуємо відповідні дії. Якщо у файлі не має помилок то
алгоритм закінчується і передається управління алгоритму проведення тестування.
Основну увагу при
створенні тесту потрібно звертати на формат. Не повинно бути зайвих пробілів,
тому що це може привести до того що програма не зможе прочитати тест.
ОПИС ПРОГРАМИ
Програма Тестер
(рис. 4) була реалізована на мові програмування TurboPascal в середовищі
Borland Delphi 7.
Рис. 4 -
Інтерфейс програми Тестер
Програма здійснює
тестування людей. Тести загружаються із файлів типу *.tst. Де [s] – (start)
початок тесту, [e] – (end) кінець тесту, [q] – (question) блок запитання. В
блоці [s] використовується властивість t – (title) заголовок тесту. Основна
інформація задається у блоках [q], а саме: q (question) – власне питання, v (variant)
– варіант відповіді (їх може бути декілька), c (correct variant) – номер
правильної відповіді.
Програма в режимі
проходження тесту контролює, щоб людина, яка проходить тест вибрала одну
відповідь.
Рис. 5 - Зовнішній
вигляд вікна результату
Після вибору
тесту, він загружається в пам‘ять програми і починається власне тестування
(рис. 4). Після проходження тестування програма виводить результат та
статистику. Вікно з результатом зображене на рисунку 5 і функціонально дозволяє
зберігати файл в текстовий документ.
ВИСНОВКИ
1.
Під час
виконання роботи ми написали програмний продукт “Тестер”, використовуючи
програмне середовище Borland Delphi 7, що дало нам можливість проводити
тестування людей.
2.
Нами
розроблена програма, яка завантажує тесту вальну інформацію із файлу, що сприяє
простому і швидкому створенню нових тестів в будь якому текстовому редакторі.
3.
Реалізовано
можливість збереження результату тестування, що дає можливість довгострокового
збереження інформації.
СПИСОК
ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Фаронов В.В. Delphi 4. Учебный
курс. М.: "Нолидж", 1999. 464 с.
2. Юркин А.Г. Задачник по
программированию. СП.: Питер, 2002.192с.
ДОДАТОК
// модуть
для загрузки тесту із файла
unit ArrayM;
interface
type
TStr=array
of string;
TRMas=record
putanya:string;
PravVid:byte;
n:byte;
Mas:TStr;
end;
TMas=array of
TRMas;
typeread=(read_no,read_general,read_questen,read_end);
var
Mas:TMas;
Time:integer;
KilkistPraviln:integer;
Potochne:integer;
MAX:integer;
MINUTE:integer;
procedure CreatStart(file_name:string);
implementation
uses Main, SysUtils;
procedure CreatStart(file_name:string);
var f:textfile;
s,s1:string;
tr:typeread;
begin
if(mas<>nil)then
setlength(mas,0);
Potochne:=0;
KilkistPraviln:=0;
MAX:=0;
tr:=read_no;
AssignFile(f,file_name);
Reset(f);
while not eof(f) do
begin
readln(f,s);
if(s='[s]')then begin
tr:=read_general;
continue;
end;
if(s='[q]')then begin
tr:=read_questen;
MAX:=MAX+1;
setLength(Mas,MAX);
continue;
end;
if(s='[e]')then break;
case(tr)of
read_general: begin
if(s[1]='t')then begin
s1:=copy(s,3,length(s)-2);
Form1.Caption:='Tester
['+s1+']';
end;
end;
read_questen: begin
if(s[1]='q')then begin
s1:=copy(s,3,length(s)-2);
mas[MAX-1].putanya:=s1;
mas[MAX-1].n:=0;
end;
if(s[1]='v')then begin
s1:=copy(s,3,length(s)-2);
mas[MAX-1].n:=mas[MAX-1].n+1;
setLength(mas[MAX-1].Mas,mas[MAX-1].n);
mas[MAX-1].Mas[mas[MAX-1].n-1]:=s1;
end;
if(s[1]='c')then begin
s1:=copy(s,3,length(s)-2);
mas[MAX-1].PravVid:=StrToInt(s1);
end;
end;
end;
end;
closefile(f);
MINUTE:=((18*15)
div 60)+1;
Time:=MINUTE*60*1000;
end;
end.
// модуль головної
форми
unit Main;
interface
uses
Windows,
Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,
Dialogs, Menus,
ArrayM, StdCtrls, ExtCtrls, ComCtrls;
Type
TStatus=(tsActiv,tsNotActiv);
TForm1 = class(TForm)
MainMenu1:
TMainMenu;
N1: TMenuItem;
N2: TMenuItem;
AboutProc:
TMenuItem;
StartTest:
TMenuItem;
N5: TMenuItem;
CloseTest:
TMenuItem;
Panel1: TPanel;
RadioGroup1:
TRadioGroup;
Button1: TButton;
GroupBox1:
TGroupBox;
GroupBox2:
TGroupBox;
Label1: TLabel;
Label2: TLabel;
Label3: TLabel;
Label4: TLabel;
Label5: TLabel;
Label6: TLabel;
Label7: TLabel;
Label8: TLabel;
Label9: TLabel;
Timer1: TTimer;
OpenDialog:
TOpenDialog;
procedure
CloseTestClick(Sender: TObject);
procedure
AboutProcClick(Sender: TObject);
procedure StartTestClick(Sender:
TObject);
procedure
FormCreate(Sender: TObject);
procedure
ButtonNextClick(Sender: TObject);
procedure
Timer1Timer(Sender: TObject);
private
Status:TStatus;
public
procedure
WriteParametru;
procedure
WritePutanya;
procedure
GetResult;
end;
var
Form1: TForm1;
implementation
uses About, ResultTest, Math;
{$R *.dfm}
procedure
TForm1.CloseTestClick(Sender: TObject);
begin
case Status of
tsActiv:
if MessageDlg('В даний момент
активний тест. Хочете завершити його?',
mtInformation,[mbYes,mbNo],0)=mrYes
then
Close ;
tsNotActiv:
Close;
end;
end;
procedure
TForm1.AboutProcClick(Sender: TObject);
begin
Application.CreateForm(TAboutBox,
AboutBox);
AboutBox.ShowModal;
end;
procedure
TForm1.StartTestClick(Sender: TObject);
begin
if Status=tsNotActiv then
begin
if(OpenDialog.Execute)then
CreatStart(OpenDialog.FileName)
else begin
exit;
end;
Panel1.Visible:=true;
Status:=tsActiv;
Label6.Caption:=inttostr(ArrayM.MAX);
Label8.Caption:=inttostr(Potochne+1);
Label9.Caption:='0';
timer1.Enabled:=true;
WritePutanya;
end;
end;
procedure TForm1.FormCreate(Sender:
TObject);
begin
Status:=tsNotActiv;
end;
procedure
TForm1.ButtonNextClick(Sender: TObject);
begin
if RadioGroup1.ItemIndex=-1 then
exit;
if
mas[potochne].PravVid-1=RadioGroup1.ItemIndex then
KilkistPraviln:=KilkistPraviln+1;
Potochne:=Potochne+1;
if Potochne<ArrayM.Max then
begin
WritePutanya;
WriteParametru;
end else
GetResult;
end;
procedure TForm1.WriteParametru;
begin
Label8.Caption:=inttostr(Potochne+1);
Label9.Caption:=inttostr(KilkistPraviln);
end;
procedure TForm1.Timer1Timer(Sender:
TObject);
var minute,second:integer;
p:integer; s:string;
begin
p:=time div
1000;
minute:=p div
60;
second:=p mod
60;
if (Time<>0) then
begin
if Second=0 then
s:='00';
if (second<10)and(second>0)
then s:='0'+inttostr(second);
if second>9 then
s:=inttostr(second);
Label7.Caption:=inttostr(minute)+':'+s;
end
else
GetResult;
Time:=Time-1000;
end;
procedure TForm1.WritePutanya;
var i:integer;
begin
Label1.Caption:=mas[Potochne].putanya;
RadioGroup1.Items.Clear;
for i:=1 to
mas[Potochne].n do
RadioGroup1.Items.Add(mas[Potochne].mas[i-1]);
end;
procedure TForm1.GetResult;
var Otsinka:integer;
r:integer;
begin
Timer1.Enabled:=false;
Panel1.Visible:=false;
Status:=tsNotActiv;
Label7.Caption:='';
// обчислити
оцінку
Otsinka:=KilkistPraviln;
Form1.Caption:='Tester';
Application.CreateForm(TForm2,
Form2);
with form2.Memo1.Lines do
begin
Clear;
Add('Результат
проходження тесту');
Add('---------------------------------------------------');
Add('Кількість
питань: '+inttostr(ArrayM.MAX));
Add('Кількість
правильних відповідей: '+inttostr(KilkistPraviln));
r:=Floor(
100/ArrayM.MAX*KilkistPraviln*100 );
Add('В процентному
відношені: '+floattostr( r/100 )+'%');
Add('Оцінка:
'+inttostr(Otsinka));
Add('---------------------------------------------------');
end;
Form2.ShowModal;
end;
end.
Контрольная работа | Концепция информатизации Российской Федерации |
Контрольная работа | Причины агрессивного поведения. Методы работы с агрессивными детьми |
Контрольная работа | Алгоритм выбора и реализации предпринимательской идеи |
Контрольная работа | Современные методы арт-терапии |
Контрольная работа | Системы управления взаимоотношения с клиентами |
Контрольная работа | Учет материальных затрат в бухгалтерском учете |
Контрольная работа | Геополитическое положение России |
Контрольная работа | Особенности вознаграждения работников в организации |
Контрольная работа | Виды запасов |
Контрольная работа | Психоанализ |
Контрольная работа | Законодательная власть в системе государственного управления. Роль законодательной власти и её органов в государственном управлении. |
Контрольная работа | Оценка условий труда и аттестация рабочего места |
Контрольная работа | Обучение детей рассказыванию по картине |
Контрольная работа | Мониторинг среды обитания 5 |
Контрольная работа | Моральное сознание |