Реферат по предмету "ЗНО"

Узнать цену реферата по вашей теме


ЗНО биология 2008 с ответами

Правильні відповіді на тестування з біології 2008 року




№п/п

Зміст завдання

Правильна відповідь

Відповідність підручникам

1

Укажіть, на якому рівні організації живої матерії здійснюється кругообіг речовин між біотичною та абіотичною частинами природної системи:

біогеоценотичному

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст. 7-8
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 ст. 24

2

Укажіть хімічний елемент, йони якого стимулюють дію ферментів:

Магній

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст. 13-14

3

Укажіть, за рахунок яких зв’язків стабілізується вторинна структура білка:

водневих

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст. 23-24
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 ст.70

4

Укажіть, до якого класу органічних сполук належать целюлоза і глікоген:

полісахариди

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст.19
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 § 9

5

Визначте кількість гуанінових нуклеотидів у молекулі ДНК, якщо кількість тимінових нуклеотидів становить 42 % від загальної кількості:

8 %

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст.33-34
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 ст.81

6

Визначте, який процес називають плазмолізом:

Відокремлення цитоплазми від клітинної стінки внаслідок того, що концентрація солей за межами клітини висока, з неї витікає вода.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст. 61-62
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 ст.132

7

Вкажіть надмембранну структуру рослинної клітини:

клітинна стінка

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст. 61
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 § 16

8

Визначте функцію глікокаліксу:

сприйняття подразнень

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст. 62
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 ст.116

9

Визначте, яка з органічних кислот є продуктом процесу гліколізу:

піровиноградна

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст. 105
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 ст.58-59

10

Визначте, яка кількість хромосом і молекул ДНК буде в кожній дочірній клітині після мітозу, якщо перед поділом клітина мала 24 хромосоми та 48 молекул ДНК:

24 хромосоми та 24 молекули ДНК

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст. 79-81
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 ст.160-162

11

Визначте, який процес відбувається на внутрішній мембрані мітохондрій:

синтез АТФ

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст. 70
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 § 21

12

Укажіть, яку форму мають тилакоїди хлоропластів:

сплющені мішечки

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст.71
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 ст.154

13

Визначте речовину, що входить до складу оболонки простих вірусів:

Білок

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004 ст.86
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 ст.190

14

Укажіть назву кулястих замкнених структур клітин водоростей, у яких містяться фотосинтезуючі пігменти:

хлоропласти

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 ст.35

15

Квашені овочі зберігаються значно краще, ніж подрібнені свіжі, тому що:

утворюється молочна кислота, що унеможливлює життєдіяльність гнильних бактерій

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 ст.18, Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2007. ст… 225

16

Лишайником називають:

організм, тіло якого складається з гриба та водорості

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 ст. 188,
Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2007 ст. 216

17

Укажіть, від чого залежить частота пульсації скоротливих вакуолей найпростіших:

концентрації солей у навколишньому середовищі

Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2002. ст… 12

18

Визначте гриб, який належить до пластинчастих:

лисичка

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 ст.186,
Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2007. ст..210

19

Укажіть ознаки, що характерні для водоростей, які належать до нижчих спорових рослин:

розмножуються спорами, їхні тіла не почленовані на стебла, корені та листки

Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2007 ст.36-37,
Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000, ст.22, 35-36

20

Визначте тканину, що утворена як живими, так і мертвими клітинами з потовщеними здерев’янілими стінками, які надають органам рослини міцності та пружності:

механічна

Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2007 ст.30,
Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000, ст.47-48

21

Укажіть тип вегетативного розмноження, у результаті якого виникають колонії:

брунькування

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000, ст.100,
Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2007 ст.145-146

22

Визначте причину гігроскопічності сфагнуму:

заповнення водою мертвих клітин тіла

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000, ст.55

23

Укажіть причину розміщення санаторно-оздоровчих закладів у хвойних лісах:

хвоя виділяє фітонциди, які пригнічують діяльність мікроорганізмів

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000, ст.83,
Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2007 ст.170

24

Розгляньте малюнки. Визначте дводольну рослину:

/>


Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000, ст.125,
Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2007 ст.174

25

Укажіть, збудника малярії:

малярійний плазмодій

Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2002, ст.20-21

26

Вам відомо, що в зародку насінини поряд із брунькою є зародковий корінець. Укажіть, на який вид кореня він перетвориться під час проростання:

головний

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000, ст.89,
Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2007 ст. 65

27

Визначте систему органів тварин, яка здійснює транспортну і захисну функції:

кровоносна

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2004, ст.89

28

З екто-, енто- та мезодерми розвиваються тканини й органи тваринного організму. Визначте, яка з поданих комбінацій є правильною:

Ектодерма — Головний мозок
Мезодерма — Кров
Ентодерма — Легені

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, ст. 22-23

29

Визначте функцію жирового тіла членистоногих:

вилучає з гемолімфи продукти обміну

Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2002, ст.63

30

Прочитайте текст, де пропущено окремі слова та словосполучення, що позначені цифрами. Виберіть правильний варіант відповіді.
Жаба трав’яна має голу (1)___, з шкірними залозами, які виділяють (2)___. Шкіра відіграє значну роль у (3)___. Органами нюху є (4)___, сполучені з ніздрями; органами зору є очі, які мають (5)___ й опуклу рогівку та три (6)___. Орган слуху складається з (7)___ вуха.

1 – вологу шкіру; 2 – слиз; 3 – диханні; 4 – парні нюхові капсули; 5 – лінзоподібний кришталик; 6 – повіки; 7 – внутрішнього і середнього.

Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2002, ст.125-128

31

Укажіть м’яз, наявність якого є особливою ознакою ссавців:

діафрагма

Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2002, ст.174

32

Визначте, на якому з малюнків зображено сполучну тканину:

/>


Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2004, 17-21

33

Укажіть цифри, якими на малюнку позначено півкулю великого мозку та проміжний мозок:/>

1 — півкуля великого мозку, 3 — проміжний мозок

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2004, 33-35

34

Укажіть гормон, який сприяє перетворенню глюкози на глікоген печінки:

інсулін

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2004, ст.45

35

Укажіть речовину, яка надає кісткам пружності:

колаген

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2004, ст. 49-50

36

Визначте формені елементи крові, скориставшись поданою характеристикою. Безбарвні, мають ядро, утворюються в червоному кістковому мозку, селезінці, лімфатичних вузлах, руйнуються в селезінці та місцях запалення.

лейкоцити

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2004, ст. 78

37

Визначте, завдяки чому здійснюється транспортування газів із капілярів до альвеол:

різниці парціальних тисків газів

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2004, ст. 115

38

Укажіть, які речовини всмоктуються з ворсинок тонкого кишечника в лімфу:

жири

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2004, ст. 144

39

Укажіть, як відбувається терморегуляція шкіри, якщо температура навколишнього середовища знижується:

звуження кровоносних судин

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2004, ст. 178

40

Від схрещування породистої самки кроля чорного кольору з породистим самцем білого кольору отримали потомство чорного кольору. Молоду самку чорного кольору з цього потомства схрестили з тим самим самцем. Яке потомство щодо фенотипу варто очікувати внаслідок даного схрещування?

1 чорний і 1 білий

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, ст. 46-49

41

Визначте компонент середовища, який належить до абіотичних екологічних факторів:

атмосферний тиск

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, ст. 118

42

Визначте характеристику, яка вказує на високу стійкість біогеоценозу:

велике видове різноманіття

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, ст. 153

43

Укажіть групу, до якої належать організми, що оселяються на різних субстратах у товщі води (на гідротехнічних спорудах, днищах кораблів):

перифітон

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, ст. 126

44

Визначте природну зону, яка є найменш продуктивною в континентальній частині біосфери:

тундра

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, ст. 147

45

Визначте процес, який є наслідком виникнення фотосинтезу:

нагромадження кисню в атмосфері

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, ст. 168

46

Використовуючи спрощену схему кругообігу Нітрогену в екосистемі, визначте групу бактерій, які беруть участь у перетворенні білків на амоніак (NH3):/>

бактерії гниття

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, ст. 170

47

Використовуючи правило екологічної піраміди, визначте, на скільки збільшилася маса куниці, якщо протягом дня вона з’їла 20 мишей (маса однієї миші – 10 г). Візьміть до уваги, що масова частка води в організмі становить 70 % від загальної маси.

6 г

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, ст. 158

48

Визначте птаха, якого занесено до Червоної книги України:

Л/>ебідь-шипун

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, ст. 186-187, Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2002, ст.208-209

49

Укажіть тварину, яка, реагуючи на зниження температури та відсутність їжі, впадає у сплячку:

їжак європейський

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, ст. 123

50

Укажіть правильну послідовність основних таксономічних одиниць царства Рослини сучасної системи органічного світу, починаючи з нижчої:

вид – рід – родина – порядок – клас – відділ

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 ст.11, Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2007. ст.13

51

Установіть відповідність між класами органічних сполук і речовинами, які до них належать:

Ліпіди? віск
Білки? актин
Вуглеводи – хітин
Нуклеїнові кислоти? РНК

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004.§2-7
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 § 6, 9, 10, 12

52

Установіть відповідність між органелами та їхніми функціями:

Пластиди? фотосинтез
Рибосоми? синтез білка
Незерниста ендоплазматична сітка? синтез ліпідів та збірка мембран Лізосоми? внутрішньоклітинне травлення

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004. § 13-16
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 § 19, 20, 22

53

Укажіть відповідність між органами та системами органів, до яких вони належать:

Аорта? кровоносна
Нирка? видільна
Велика гомілкова кістка? опорно-рухова
Печінка? травна

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2004, §§ 16, 29, 41, 53

54

Установіть відповідність між складовими сенсорних систем та видами рецепторів:

Смакові рецептори слизової оболонки піднебіння? хеморецептори
Холодові рецептори шкіри? терморецептори
Палички сітківки ока? фоторецептори
Рецептори півколових каналів? механорецептори

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 9 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2004, §§ 3, 6, 7, 8

55

Установіть відповідність між назвами стадій життєвого циклу стьожака широкого та їхніми зображеннями на малюнку:/>

Яйце стьожака – Б
Перший проміжний хазяїн – Г
Остаточний хазяїн – А
Личинка стьожака – В

Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2002, ст.36-37

56

У помідорів ген червоного забарвлення плодів (А) домінує над геном жовтого забарвлення (а), ген, що відповідає за високе стебло (В), – над геном карликовості (b). Установіть відповідність між схемою схрещування помідорів та розщепленням ознак за фенотипом у потомстві.

АаВb х ААBВ? усі червоні високі
АаВb х ааbb? 1 (червоні високі): 1 (червоні карликові): 1 (жовті високі): 1 (жовті карликові)
АaВb х АаВb? 9 (червоні високі): 3 (червоні карликові): 3 (жовті високі): 1 (жовті карликові)
Ааbb х ааbb? 1 (червоні карликові): 1 (жовті карликові)

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, §§ 9- 10

57

Установіть відповідність між організмами та трофічними рівнями, на яких вони знаходяться:

Сокіл? консумент третього порядку Короїд? консумент першого порядку
Дуб? первинний продуцент
Синиця? консумент другого порядку

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, § 33 ст. 151-152

58

Установіть відповідність між доказами еволюції в галузі порівняльної анатомії та прикладами, які їх ілюструють:

Гомологічні органи? передня кінцівка кота та рука людини
Аналогічні органи? крило птаха та крило метелика
Рудименти? недорозвинені очі у крота
Атавізми? поява багатососковості у людини

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, § 44 ст. 205-206

59

Установіть послідовність етапів синтезу білка:

1. транскрипція;
2. транспортування амінокислот до рибосоми;
3. утворення поліпептидного ланцюга;
4. відокремлення молекули білка від рибосоми.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза 2003, 2004, §24
Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? Х.: Торсінг, 2001 § 19

60

Установіть послідовність фізіологічних явищ процесу вдиху:

1. збудження дихального центру довгастого мозку;
2. скорочення міжреберних м'язів та діафрагми;
3. піднімаються ребра, діафрагма набуває горизонтального положення, збільшується об’єм грудної порожнини;
4. тиск у легенях стає нижчим, повітря проходить до альвеол.

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів? К.: Генеза, 2004, § 36


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Доработать Узнать цену написания по вашей теме
Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.

Сейчас смотрят :

Реферат Встречная проверка: название новое, содержание старое
Реферат Herman Hesse
Реферат Проверки: что надо знать про «камералку»
Реферат Блокировка счета: симптомы, профилактика и лечение
Реферат Выездная проверка: права и обязанности организации
Реферат Планирование и прогнозирование в рамках региона
Реферат Научно-практические рекомендации по совершенствованию безопасности банковской системы
Реферат Как вернуть переплату по налогам
Реферат Заполняем инвентарную карточку учета основных средств
Реферат Бухгалтерский учет на ОАО ДОК «Красный Октябрь» (отчет по практике)
Реферат Новые правила регистрации счетов-фактур
Реферат Основные понятия страхового права
Реферат Правовое регулирование производственно-хозяйственной и финансовой деятельности с/х коммерческих организаций
Реферат Национальные особенности бухгалтерских систем
Реферат Заполняем декларацию по налогу на прибыль