Реферат по предмету "Разное"

Узнать цену реферата по вашей теме


«Не подражатель, но творец»Е. А. Баратынский (1800-1844)

Тема урока: «Не подражатель, но творец»Е.А. Баратынский (1800-1844).Цель: познакомить учащихся с элегиями Баратынского о любви и обратить внимание на своеобразие поэтического языка творца.Форма: урок-исследование.Ход: Чтение наизусть учителем стихотворения Е.Баратынского «Мой дар убог…» Слово учителя. Сказано скромно, достойно и честно. Стихи эти принадлежат перу Е.А Баратынского, друга Пушкина, Дельвига, Бестужева, Кюхельбекера, крупнейшего поэта русского романтизма, который знал, что избранный им путь в поэзии – взволнованное раздумье над явлениями внутреннего мира – обеспечит ему признание не только современников, но и последующих поколений. Пушкин считал, что Баратынский «мыслит по-своему, правильно и независимо, между тем как чувствует сильно и глубоко». Историк и журналист Полевой, выражая общее мнение, писал: «В романтической поэзии русской он самостоятельный поэт, не подражатель, но творец». Сегодня на уроке мы убедимся в этом, читая произведения Баратынского. В стихах, по словам самого Баратынского, отразилась вся его жизнь - ^ Исполнена тоски глубокой,Противоречий слепоты,И между тем любви высокой,Любви, добра и красоты.  Какая же была жизнь поэта? 3. Рассказ – монтаж о жизни поэта. Говорят 2 учащихся. Утро жизни. Судьбой изложенные цепи. Московский житель. Последние годы жизни. Слово учителя. Жизненный опыт Баратынского нашел отражение в его творчестве, которое пришлось на период расцвета романтизма в России – на 20-е годы 19 века. Тогда уже романтики не могли не чувствовать и не понимать, что их надежды на независимость от внешних обстоятельств были слишком хрупки и зыбки. Личность, не умножая прочных связей с обществом, с жизнью. неизбежно увядает, «живет повтореньями», иссушая дух. Баратынский оказался тем поэтом, который особенно глубоко постиг противоречия души своего современника: свобода замкнутой в своем внутреннем мире личности оказывается ее трагической долей, приводящей к одиночеству, а одинокий человек не способен обрести счастье. Об этом поэт и писал. Творчество Баратынского глубоко и многообразно: он писал и поэмы, и прозу, и критические статьи, но всё же по преимуществу он лирик, а излюбленный им в лирике жанр – элегия. Итак, читаем лучшие элегии Баратынского о любви и стараемся увидеть то новое, что было внесено им в элегическую поэзию. Чтение наизусть учеником элегии «Разлука».  Ваше мнение о стихотворении «Разлука»? Слово – то привычно романтическое, а стихи? Слово учителя. Вместо «иллюзий и слов» Баратынский предпочитает спокойное и трезвое размышление. Анализ чувства, стремление понять, почему терпят крушение естественные человеческие порывы, почему исчезают радужные и светлые мечты и надежды, - это новое, что внёс Баратынский в русскую поэзию. Элегия его «Разуверение» стала широко известна благодаря музыке Глинки, восхищённого текстом. Звучит романс Глинки. на слова элегии Баратынского «Разуверение» (1821 г.) (стр. 104 пособия) Беседа:  Каким настроением проникнуто произведение?  Что мы узнали о лирическом герое, прочитав элегию?  Как форма речи помогает лирическому герою выразить внутренние переживания?^ Глаголы изъявительного наклонения с-не- Глаголы повелительного наклонения помогают понять, что герой окончательно решил для себя, быть или не быть чувству.  Как звукопись помогает лирическому герою сказать о своем чувстве?^ Инструментовка на ж, з подчеркивает категоричность и окончательность принятого решения.  Проанализируем синтаксические конструкции.2 бессоюзных предложения – в начале и в конце стихотворения – помогают лирическому герою объяснить причину своего разочарования.  Обратим внимание и на интонацию. Что скажете о ней?^ Восклицательные предложения подчеркивают силу желания героя освободится от прежней любви.  С помощью какого приема констатируется в конце элегии душевное состояние героя?^ Неполный контраст – «волнение, а не любовь». Это сходные, но не одинаковые психические состояния.  Почему элегия называется «Разуверение»?Поэт не просто прощается с возлюбленной, но стремится объяснить ей неизбежность разрыва, убедить ее в том, что былая любовь неотвратимо угасает. Так Баратынский прокладывал пути психологической лирике, создавая новый тип элегии – философский. Поэт – романтик Баратынский близок к В. А. Жуковскому, но разговаривает с читателем своим языком. В чём же своеобразие поэтического языка Баратынского? Понаблюдаем, используя текст элегии «Разуверение» (ищут эпитеты, которые использует Баратынский). неопределенность Жуковский Баратынский Строгость, точность волшебныесладостнаялегкиенежный сновидениятоскамечтаниядруг раз изменившиеслепаябывалыезаботливый  Что придают речи эпитета Жуковского?  А эпитеты Баратынского? И в этом Баратынский тоже не подражатель, но творец. А вот элегия с противоположным заглавием: «Уверение». (чтение наизусть учащимися). Вы уже слышите знакомые интонации. В спокойствии лирического монолога раскрываются тайны человеческого сердца. Притягивает обнажённость признания. Найдите в элегии словосочетание, которое присуще только поэтической манере Баратынского. В точности языка узнаваем поэт – беспокойство староверца. Наконец, самая оригинальная элегия Баратынского – «Признание» (1832 год), от которой Пушкин был «без ума». В ней развернута как бы краткая история увядающего чувства. Выразительное чтение учащимся наизусть. Беседа и выполнение заданий.  Какими красками вы изобразили бы свои чувства после чтения стихотворения? Показ рисунков и комментарий к ним авторов.  Давайте посмотрим, чем отличаются чувства лирического героя этой элегии от чувств, испытываемых героем элегии «Разочарование». Работа с таблицей.  Назовите чувства, испытываемые героем.  Какие эмоции констатирует лирический герой в своей душе. «Р» «П» разочарованность; слепая тоска; «неверие в любовь» сердца хлад печальный; безжизненные воспоминания; погасит пламень; желание любви, по понимание ее невозможности;понимание невластности над собою и зависимости от судьбы. Вывод: Чувства разочарованности усугубляются. Давайте сравним элегии Батюшкова «Мой гений» и Баратынского «Признание». Увидим своеобразие раскрытия Баратынским темы любившего и разочарованного сердца. Для героя поэзии Батюшкова смысл жизни – в любви. Герой Баратынского уже не может быть счастлив одной любовью. У него нет веры в несокрушимую власть любви над человеческим сердцем. Умение поэта «побеждать умом сердечное чувство» тоже то новое, что отличает Баратынского – творца от других романтиков. Итак, мы начали открывать для себя поэта Баратынского, не подражателя, а творца. Стихи его, мы почувствовали, напоены грустным размышлением о жизни и высотой чувств.  Что же нового внес Баратынский любовными элегиями в ваше представление о любви? Да, читая элегии поэта, учимся чувствовать, анализировать чувства, постигая их высоту, стремясь поднимать планку для собственных эмоций. Ведь в жизни и в поэзии Баратынский всегда шел, по слову Пушкина, «своею дорогой один и независим», требуя от себя и других незаемности чувств, мыслей, слов, поступков. Домашнее задание. А) Читать стихи: «Мой дар убог», «Муза», «Приметы», «Последний поэт», «Болящий дух врачует песнопенье». Б) Подготовить высказывание на тему «Стихотворение, которое меня заинтересовало…» или на тему, которую вы можете предложить сами.


Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данный реферат Вы можете использовать для подготовки курсовых проектов.

Доработать Узнать цену написания по вашей теме
Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме:

Пишем реферат самостоятельно:
! Как писать рефераты
Практические рекомендации по написанию студенческих рефератов.
! План реферата Краткий список разделов, отражающий структура и порядок работы над будующим рефератом.
! Введение реферата Вводная часть работы, в которой отражается цель и обозначается список задач.
! Заключение реферата В заключении подводятся итоги, описывается была ли достигнута поставленная цель, каковы результаты.
! Оформление рефератов Методические рекомендации по грамотному оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Виды рефератов Какими бывают рефераты по своему назначению и структуре.

Сейчас смотрят :

Реферат Уголовно-исполнительное право 3
Реферат Уголовный закон и его действие во времени и пространстве 2
Реферат Уголовный закон и его действие во времени и пространстве
Реферат Уголовная ответственность за торговлю людьми в Российском и зарубежном законодательстве
Реферат Уголовная ответственность лиц совершивших преступление
Реферат Уголовный Кодекс РФ
Реферат Уголовные наказания в Российском уголовном праве система виды тенде
Реферат Увольнение с работы по п 7 ст 42 трудового кодекса Республики Беларусь
Реферат Уголовно-исполнительная система и основные направления её реформирования
Реферат Уголовная ответственность за торговлю людьми
Реферат Уголовное право 6
Реферат Уголовное право 20
Реферат Уголовная ответственность несовершеннолетних 3
Реферат Уголовное право общая часть
Реферат Уголовная ответственность несовершеннолетних 11