Курсовая работа по предмету "Экономика и экономическая теория"

Узнать цену курсовой по вашей теме


Повышение научно-технического уровня производства – важный фактор роста производительности труда и эффективности экономики


70

Курсовая работа

по дисциплине «Экономика труда»

на тему:

«Повышение научно-технического уровня производства - важный фактор роста производительности труда и эффективности экономики»

Москва - 2007

  • Содержание
  • ВВЕДЕНИЕ. 2
  • ГЛАВА I. Методологические вопросы измерения и оценки влияния научно - технического уровня производства на эффективность труда. 4
    • 1.1 Содержание основных понятий исследуемой проблемы. 4
    • 1.2 Измерение и оценка научно-технического уровня производства 20
  • ГЛАВА II Анализ научно-технического уровня производства и его влияние на показатели производительности труда и эффективности. 29
    • 2.1 Анализ и оценка фактического состояния научно-технического уровня производства предприятий во взаимосвязи с показателями производительности труда и эффективности производства. 29
    • 2.2 Методы экономического анализа взаимосвязи научно-технического уровня производства и показателей эффективности производства. 34
    • 2.3. Основные проблемы повышения производительности и эффективности труда в современных экономических условиях. 42
  • ГЛАВА III. Пути сравнения производительности труда на основе роста научно-технического уровня производства. 48
    • 3.1 Усиление влияния научно-технического уровня производства на эффективность труда. 48
    • 3.2 Совершенствование планирования научно-технического уровня производства. 53
  • Заключение. 63
  • Приложения 65
  • Список используемой литературы: 66
  • ВВЕДЕНИЕ.
  • Актуальность темы исследования. Экономический рост компании можно обеспечить как за счет экстенсивных факторов, т.е. привлечения дополнительных ресурсов (оборотных, основных, трудовых), так и за счет интенсивных факторов, таких как рост производительности и на ее основе повышение производственной активности. Актуальным является, конечно, интенсивный путь развития. На современном этапе развитии промышленности важнейшей составляющей экономического роста становится производительность, т.к. она оказывает прямое влияние на производстве иную активность предприятия.
  • Однако здесь возникают трудности и проблемы как оценки производительности, так и определения влияния роста производительности на производственную активность.
  • В мировой практике и теории существует большое разнообразие методов измерения и оценки производительности. Ни один из методов оценки производительности не является в настоящее время доминирующим и общепризнанным в качестве стандартного. Каждый из них имеет как достоинства, так и недостатки, что затрудняет процесс оценки и управления производительностью.
  • Исследования свидетельствуют о многогранности и сложности проблемы управления производительностью. Одной из таких проблем является использование производительности как фактора управления производственной активностью предприятия. Данная проблема определила выбор темы, цели, задачи и основные направления диссертационного исследования.
  • Учитывая актуальность решения проблемы экономического роста за счет интенсивных факторов, дал проводимых исследований были установлена следующая цель.
  • Цель исследования - разработка механизма управления производительностью как фактором производственной активности. Достижение поставленной цели позволит оценить возможности повышения производственной активности за счет роста производительности, что повысит обоснованность планирования темпов экономического роста предприятия за счет интенсивных факторов.
  • Исходя из цели исследования, в курсовой работе ставятся и решаются следующие основные задачи:
  • · - исследование сущности и определение понятия "научно-технический уровень производства";
  • · - исследование значения повышения научно-технического уровня производства для роста производительности труда и повышения эффективности экономики;
  • · - характеристика современного состояния планирования внедрения научно -технических достижений в производство;
  • · - определение методов комплексного анализа фактического состояния научно-технического уровня и его взаимосвязи с показателями эффективности производства с целью планирования его дальнейшего повышения;
  • · - анализ современного состояния и тенденций развития промышленных предприятий и выявление основных направлений экономического роста;
  • · -выявление проблем управления производительностью и основополагающих факторов, воздействующих на производительность и их классификация;
  • · - разработка теоретических положений и концепции управления производительностью как фактором производственной активности
  • · - разработка методики оценки влияния индекса производительности на производственную активность предприятия.
  • Объектом исследования является научная и инновационная деятельность России.
  • Предметом исследования является анализ показателей производительности труда и эффективности экономики в связи с внедрениями инноваций на предприятиях.
  • В качестве методической основы использовались фундаментальные положения теории управления, факторного анализа, экономического роста, изложенных в монографиях, научных трудах и публикациях в периодических изданиях.
  • ГЛАВА I. Методологические вопросы измерения и оценки влияния научно - технического уровня производства на эффективность труда.
  • 1.1 Содержание основных понятий исследуемой проблемы.
  • Важнейшим фактором повышения эффективности общественного производства является научно-технический прогресс, увеличение масштабов практического использования его достижений в народном хозяйстве. Планомерное совершенствование материально-технической базы производства на основе достижений научно-технического прогресса предполагает обязательное измерение уровня ее технического и организационного состояния
  • Наука, техника и производство - единая развивающаяся во времени система, которая управляется и планируется в качестве единого целого. Нормами проявления научно-технического прогресса в производстве является создание и внедрение новой техники, прогрессивной технологии, качественно новых продуктов труда, совершенствование организации труда, производства и управления, направленные на обеспечение неуклонного подъема экономики страны и народного благосостояния. Возникает качественно новая задача планирования научно-технического прогресса на уровне предприятий, объединений и отраслей, обеспечения его устойчивого роста, а также комплексного подхода к разработке плановых заданий по научно-техническому развитию производства.
  • В результате трудовой деятельности производятся товары и услуги, которые характеризуются, во-первых, издержками производства, или себестоимостью, во-вторых, рыночной стоимостью. Соотношение этих двух величин по каждому виду товаров и услуг, умноженных на их объём, определяет прибыльность и рентабельность производства.
  • Результативность производства может быть измерена также путём сопоставления его объёмов со стоимостью основных производственных фондов предприятия, занятого выпуском этой продукции. Такой показатель называется фондоотдачей.
  • Обобщающим показателем результативности труда является его производительность, характеризующая объёмы выпущенной продукции или произведённых услуг на единицу затрат труда.
  • Различают производительность труда в масштабе общества, региона, отрасли, производительность труда на предприятии и производительность индивидуального труда отдельного работника.
  • Непосредственный труд людей называют живым трудом. Но на каждом этапе производства в качестве живого труда выступает только часть трудовых затрат, другая же их часть представлена средствами производства - сырьём, энергией, орудиями труда, инструментами, производственными помещениями. Эта часть труда называется овеществлённым, или прошлым трудом.
  • Каждое предприятие отличается определённым уровнем производительности труда, который может повышаться или понижаться в зависимости от различных факторов. Непременным условием развития производства служит рост производительности труда. Он является выражением всеобщего экономического закона, экономической необходимостью развития общества независимо от господствующей в нём системы хозяйствования.
  • Существует следующая методика планирования индекса производительности.
  • Повышение производительности труда заключается в том, что доля затрат живого труда в продуктах уменьшается, а доля затрат прошлого труда - увеличивается, но при этом общая сумма труда, заключённая в каждой единице продукта, уменьшается.
  • На уровень производительности труда оказывает влияние величина экстенсивного использования труда, интенсивность труда, а также научно-технологическое состояние производства.
  • Экстенсивная характеристика труда отражает степень использования рабочего времени и его продолжительность в смену при постоянстве других характеристик. Пределом использования этого труда будет максимальное использование рабочего времени в пределах законодательно установленного рабочего дня.
  • Интенсивность труда характеризует степень его напряжённости в единицу времени и измеряется количеством затраченной на это время энергии человека. Чем выше интенсивность труда, тем выше его производительность. Максимальный уровень интенсивности определяется физиологическими и психическими возможностями человеческого организма, а это означает, что интенсивность труда имеет физиологические пределы и не может быть неограниченной.
  • Производительность труда - показатель экономической эффективности трудовой деятельности работников. Она определяется отношением количества выпущенной продукции или услуг к затратам труда т.е. выработкой на единицу затрат труда. От уровня и динамики производительности труда зависят развитие общества и уровень благосостояния всех его членов. Более того, уровень производительности труда определяет и способ производства, и даже сам общественно-политический строй.
  • Уровень производительности труда характеризуется двумя показателями: выработка продукции в единицу времени (прямой показатель) и трудоемкость изготовления продукции (обратный показатель).
  • Зависимость между снижением трудоемкости (ДТ) и ростом выработки (ДП) определяется по формулам:
  • ДТ = [ДП / (ДП + 100)] * 100
  • ДП = [ДТ / (100 - ДТ )] * 100
  • Выработка продукции в единицу времени - наиболее распространенный и универсальный показатель производительности труда. Рост производительности труда на предприятиях проявляется в виде:
  • · увеличения массы продукции, создаваемой в единицу времени при неизменном её качестве;
  • · повышения качества продукции при неизменной её массе, создаваемой в единицу времени;
  • · сокращения затрат труда на единицу производимой продукции;
  • · изменения соотношения затрат живого и прошлого труда в сторону роста доли затрат прошлого труда при общем сокращении затрат труда;
  • · сокращения времени производства и обращения товаров;
  • · увеличения массы и нормы прибыли.
  • Существуют различные комбинации видов роста производительности труда. В зависимости от того, в каких единицах измеряется объем продукции, производимой на предприятии, применяются различные методы измерения производительности труда: натуральный, условно-натуральный, стоимостной и трудовой.
  • Натуральный метод- объём производства продукции выражается в физических единицах - штуках, килограммах, метрах и т.д. Такой способ измерения объёма выпускаемой продукции представляется наиболее точным, но он имеет весьма ограниченную сферу применения, так как редкое предприятие выпускает однородную продукцию.
  • Условно-натуральный метод измерения объёма производства продукции, основанный на приведении разных изделий к одному измерителю. Область применения этого метода также ограничена лишь некоторыми отраслями народного хозяйства.
  • Трудовой метод основан на использовании для характеристики объёма производства норм трудовых затрат - нормо-часов. Он пригоден для оценки уровня производительности труда на отдельных участках производства, в цехах, но требует строгой обоснованности используемых норм. При разнонапряженности норм такой метод даёт существенные искажения, поэтому его применение не имеет широкого распространения.
  • Стоимостной метод наиболее универсален, он позволяет проводить сравнение уровня и динамики производительности труда на предприятии, в отрасли, регионе, в стране.
  • Теоретически наиболее полное представление о вкладе предприятия в создание продукции даёт показатель стоимости чистой продукции - вновь созданной стоимости, так как на его величину не влияют затраты на сырьё, материалы, покупные полуфабрикаты и узлы, он свободен от стоимости амортизационных отчислений. Чистая продукция (заработная плата с начислениями плюс прибыль) точно характеризует вновь созданную стоимость, если она (продукция) реализуется по рыночным ценам. Но в нашей действительности большое влияние оказывают монопольные цены, которые искажают реальный вклад предприятия в создание новой стоимости, и установление стоимости чистой продукции становится проблематичным.
  • Показатель условно чистой продукции включает в себя помимо заработной платы с начислениями и прибыли также сумму амортизации основных средств, т.е. часть прошлого труда. Применяется он в отраслях с высоким уровнем технического оснащения. Практика использования этого измерителя объёма производства при значительной разнорентабельности различных изделий и большими различиями доли прибыли в оптовой цене предприятий не дала надёжных результатов сопоставимости реального вклада предприятия в выпуск продукции и его отражения в виде соответствующей величины прибыли.
  • Существует также понятие эффективности труда. Она шире, чем производительность, и включает кроме экономического (производительность труда) ещё психофизиологический и социальный аспекты. Психофизиологическая эффективность труда определяется воздействием трудового процесса на организм человека. С этой точки зрения эффективным может быть признан только такой труд, который наряду с определённой производительностью обеспечивает безвредные, благоприятные санитарно - гигиенические условия и безопасность; достаточную содержательность труда и соблюдение границ его разделения; возможности всестороннего развития физических, умственных сил и способностей человека в процессе труда; предотвращает отрицательное влияние производственной обстановки на работника. Отсюда вытекает и понятие социальной эффективности труда, которое включает требования гармоничного развития личности каждого работника, повышение его квалификации и расширение производственного профиля, формирование позитивного социального климата в трудовых коллективах, усиление социально-политической активности и совершенствования всего образа жизни.
  • Если указанные требования не соблюдаются, то неизбежно снижаются и темпы роста производительности труда. Так, неблагоприятные санитарно-гигиенические и вредные для здоровья условия труда вызывают потери рабочего времени в связи с заболеваемостью, предоставлением дополнительных отпусков, сокращение самого активного периода трудовой деятельности человека. Слишком дробное разделение труда ограничивает возможности расширения производственного профиля человека и роста его квалификации. Негативные социальные взаимоотношения в трудовых коллективах могут также существенно снизить производительность труда при прочих равных условиях его организации.
  • Итак, эффективность труда обусловливается его производительностью в их тесной взаимосвязи, что необходимо постоянно учитывать при определении факторов и резервов роста производительности труда.
  • Большое значение, которое имеет рост производительности труда для отдельных предприятий и всего общества, делает необходимым изучение всех факторов, влияющих на уровень производительности труда, и вскрытие резервов её повышения.
  • Факторы - это силы, причины, внешние обстоятельства, воздействующие на какой- либо процесс или явление.
  • В зависимости от степени и характера влияния на уровень производительности труда факторы можно объединить в три группы: материально-технические, организационно-экономические и социально-психологические.
  • Материально-технические факторы связаны с использованием новой техники, прогрессивной технологии, новых видов сырья и материалов.
  • Решение задач совершенствования производства достигается путём:
  • · модернизации оборудования;
  • · замены морально устаревшего оборудования новым, более производительным;
  • · повышения уровня модернизации производства: установки станков-автоматов, автоматизированного оборудования, использования автоматических линий, автоматизированных систем производства;
  • · внедрения новых прогрессивных технологий;
  • · использования новых видов сырья, прогрессивных материалов, и другими мерами.
  • Научно-технический прогресс - главный источник всестороннего и последовательного роста производительности. Поэтому для использования в производственном процессе достижений научно-технического прогресса в современных условиях требуется направление инвестиций в первую очередь на реконструкцию и техническое перевооружение действующих производств, внедрение прогрессивных технологий и новейшей техники, повышение доли затрат на активную часть основных производственных фондов- машин, оборудования.
  • Комплекс материально-технических факторов и их влияние на изменение производительности труда можно охарактеризовать следующими показателями:
  • · энерговооружённостью труда - потреблением всех видов энергии на одного промышленного рабочего;
  • · электровооруженность труда - потреблением электроэнергии на одного промышленного рабочего;
  • · технической вооружённостью труда - объёмов основных производственных фондов, приходящихся на одного работника;
  • · уровнем механизации и автоматизации - долей рабочих, занятых механизированным и автоматизированным трудом;
  • · химизацией производства - применением прогрессивных материалов и химических процессов, увеличением доли химизированных процессов производства, в общем его объёме.
  • Важный материально-технический фактор- повышение качества продукции, удовлетворение общественных потребностей меньшими затратами средств и труда, потому что изделия лучшего качества заменяют большее количество изделий низкого качества. Повышение долговечности изделий равнозначно дополнительному увеличению их выпуска.
  • Материально-технические факторы - важнейшие, они обеспечивают экономию не только труда, но и сырья, материалов, оборудования, энергии и др.
  • Организационно-экономические факторы определяются уровнем организации труда, производства и управления. К ним относятся: совершенствование организации управления производством, в том числе:
  • · совершенствование структуры аппарата управления;
  • · совершенствование систем управления производством;
  • · улучшение оперативного управления производственным процессом;
  • · внедрение и развитие автоматизированных систем управления производством (АСУП), включение в сферу действия АСУП максимально возможного количества объектов;
  • · совершенствование организации производства, в том числе:
  • · улучшение материальной, технической и кадровой подготовки производства;
  • · улучшение организации производственных подразделений и расстановки оборудования в основном производстве;
  • · совершенствование организации вспомогательных служб и хозяйств: транспортного, складского, энергетического, инструментального, хозяйственно-бытового и др. видов производственного обслуживания;
  • · совершенствование организации труда, в том числе:
  • · улучшение разделения и кооперации труда, использование многостаночного обслуживания, расширение сферы совмещения профессий и функций;
  • · использование передовых методов и приёмов труда;
  • · совершенствование организации и обслуживания рабочих мест;
  • · применение технически обоснованных норм затрат труда, расширение сферы нормирования труда рабочих - повременщиков и служащих;
  • · использование гибких форм организации труда;
  • · улучшение профессионального подбора кадров, улучшение их подготовки и повышение квалификации;
  • · улучшение условий труда, рационализация режимов труда и отдыха;
  • · совершенствование систем оплаты труда, повышение их стимулирующей роли.
  • Без использования этих факторов невозможно получить полный эффект от факторов материально-технических.
  • Социально-психологические факторы - это качество трудовых коллективов, их социально-демографический состав, уровень подготовки, дисциплинированности, трудовой активности и творческой инициативы работников, система ценностных ориентаций, стиль руководства в подразделениях и на предприятиях в целом и др.
  • Кроме того, производительность труда обусловлена естественными и общественными условиями, в которых протекает труд.
  • Например, на предприятиях добывающей промышленности, если снижается содержание металла в руде, то производительность труда падает пропорционально этому снижению, хотя выработка по добычи руды может расти.
  • В условиях развития в нашей стране рыночных отношений обостряются также общественные условия, которые, с одной стороны, тормозят, а с другой - стимулируют рост производительности труда. Среди них: повышение уровня безработицы, усиление конкуренции товаропроизводителей, развитие малого бизнеса и другие.
  • Все факторы тесно связаны и взаимосвязаны, и их надо изучать комплексно.
  • Классификация факторов позволяет выявить причины, которые вызвали изменения производительности труда. Изучение факторов роста производительности необходимо, чтобы точнее оценить влияние каждого, ведь действия их неравноценны. Одни дают устойчивый прирост производительности труда, а влияние других является переходящим. Отдельные факторы требуют различных усилий и затрат для приведения их в действие. Классификация факторов роста производительности труда создаёт условия для проведения экономических расчётов по определению степени воздействия их на изменение производительности труда.
  • Резервы роста производительности труда - это неиспользованные возможности экономии затрат труда (снижение трудоёмкости и увеличения выработки).
  • Резервы используются и вновь возникают под влиянием достижений научно-технического прогресса. Количественно резервы можно определить как разницу между достигнутым и максимально возможным уровнем производительности труда за определённый промежуток времени.
  • Степень использования резервов влияет на уровень производительности труда. Каждый вид резервов можно рассматривать относительно определённого фактора, а всю совокупность резервов целесообразно классифицировать в соответствии с классификацией факторов. Это даёт возможность при проведении анализа выявить основные причины потерь и непроизводительных затрат труда по каждому фактору и наметить пути их устранения.
  • Другой признак классификации резервов - источник их возникновения. По этому признаку различают резервы общегосударственные, региональные, межотраслевые, отраслевые, внутрипроизводственные.
  • Общегосударственные резервы и их использование оказывают влияние на рост производительности труда во всей экономике. Это резервы, связанные с размещением предприятий, рациональным использованием занятости населения, использование рыночных методов хозяйствования и др.
  • Региональные резервы - это возможности лучшего использования производительных сил, характерных для данного региона.
  • Межотраслевые резервы связаны с возможностью улучшения связей, укрепления договорной дисциплины между предприятиями разных отраслей.
  • Внутрипроизводственные резервы определяются недостатками в использовании на предприятии сырья, материалов, оборудования, рабочего времени. Кроме прямых потерь рабочего времени - внутрисменных и целодневных, существуют скрытые потери, связанные с исправлением бракованных изделий, с выполнением работ, не предусмотренных технологией.
  • По срокам использования резервы делят на текущие и перспективные. Текущие резервы предполагается использовать в течение месяца, квартала, года - в зависимости от реальных возможностей предприятия. Перспективные резервы - такие, для реализации которых в ближайшее время у предприятий нет достаточных ресурсов, и их использование намечается в перспективе через год или большее количество лет.
  • Для использования резервов на предприятиях разрабатывают планы организационно - технических мероприятий, в которых указывают виды резервов роста производительности труда, мероприятия по их реализации, планируемые затраты на это, сроки проведения работ, ответственных исполнителей.
  • Пути повышения производительности труда:
  • Важным этапом аналитической работы на предприятии является поиск путей для повышения производительности труда, которые можно классифицировать следующим образом:
  • · Повышение технического уровня производства в результате механизации и автоматизации производства; внедрения новых видов оборудования и технологических процессов; улучшения конструктивных свойств изделий; повышения качества сырья и применение новых конструктивных материалов;
  • · Улучшение организации производства и труда путем повышения норм труда и расширения зон обслуживания; уменьшение числа рабочих, не выполняющих нормы; упрощение структуры управления; механизация учетных и вычислительных работ; повышение уровня специализации производства;
  • · Изменение внешних природных условий (горно-геологических условий добычи угля, нефти, руды, торфа и т.д. содержание полезных веществ);
  • · Структурные изменения в производстве вследствие изменения удельных весов отдельных видов продукции; трудоемкости производственной программы; доли покупных полуфабрикатов и комплектующих изделий; удельного веса новой продукции.
  • Снижение темпов роста производительности труда отрицательно сказывается практически на всех сторонах производственно-хозяйственной деятельности предприятия, что наглядно демонстрирует «ловушка производительности»
  • Рис. 2 «Ловушка производительности»
  • В условиях развитой экономики главным фактором развития, следовательно, и роста производительности труда является наука, то есть использование её результатов в совершенствовании средств, процессов и организации производства. Но, являясь могучим фактором роста производительности труда, наука, как сфера трудовой деятельности, нуждается в эффективном управлении.
  • Проблемой также является процесс объединения усилий науки и практики по повышению производительности (результативности) труда. Этот процесс реализуется в научно-технических нововведениях.
  • Для определения конкретных показателей измерения, методики, оценки и планирования научно-технического уровня производства, необходимо сформулировать понятие "научно-технический уровень производства" и определить элементы его составляющие.
  • Уровень развития хозяйственной деятельности предприятия, объединения в результате научно-технического прогресса может быть оценен с помощью технико-экономического, научно-технического и организационного уровней производства. Все они взаимосвязаны и взаимообусловливают друг друга.
  • Научно-технический прогресс - это многоэтапный процесс "овеществления знания". Он осуществляется во времени и в пространстве. В нем в единую систему увязываются фундаментальные и прикладные исследования, опытно-конструкторские и технологические разработки, затем и непосредственный процесс производства
  • По мере перехода от этапа к этапу материально-вещественные результаты научно-технического прогресса, перемещаясь во времени и в пространстве непрерывно развиваются и материализуются в новых средствах и предметах труда, предметах потребления, более совершенных технологических процессах, новых или улучшенных схемах организации труда, производства и управления.
  • Технико-экономический уровень производства учитывает экономические и социальные результаты использования достижений научно-технического прогресса в производстве, выражает отдачу ресурсов, т.е. его экономическую эффективность. Причем он отражает ту часть прироста эффективности производства, которая обусловливается научно-техническим прогрессом, потому что на конечные результаты производственно-хозяйственной деятельности предприятий, объединений помимо научно-технического прогресса будет расти в результате расширения масштабов интенсификации общественного производства. Прежде чем оценить уровень экономической эффективности, достигнутый в результате научно-технического прогресса, необходимо определить степень совершенства всей совокупности овеществленных элементов производства, полученный в результате технического освоения нововведений на основе использования научно-исследовательских результатов и опытно-конструкторских разработок. Поэтому сначала следует измерить и оценить научно-технический и организационный уровни, которые определяют технико-экономический уровень производства и составляют его основу.
  • Итак, категория научно-технического уровня производства отлична от категории технико-экономического уровня. Научно-технический и организационный уровни производства, хотя и представляют собой взаимосвязанные статистико-экономические категории, но им присуще различное содержание, что и обусловливает правомерность их самостоятельного анализа. Если научно-технический уровень производства определяет возможности и степень использования научно-технических достижений, то организационный уровень характеризует общественные условия реализации этих возможностей.
  • Организационный уровень влияет на изменение технико-экономического уровня производства двояко: опосредовано, т.е. через научно-технический уровень, создавая необходимые условия для его роста /повышая уровень использования средств и предметов труда/, и непосредственно - повышая уровень специализации, концентрации, ритмичности производства, стандартизации продукции, организации труда и сокращая длительность научно-производственного цикла. Если повышение организационного уровня определяется как зависящими от научно-технического прогресса, так и не зависимыми факторами, то динамика непосредственно под влиянием научно-технического прогресса. Научно-технический и организационный уровни соотносятся с технико-экономическим уровнем производства как части с целым, определяя и создавая его, и имея при этом самостоятельное значение.
  • Влияние научно-технического прогресса на развитие производства проявляется в непрерывном изменении, развитии и совершенствовании средств труда, предметов труда, используемой технологии.
  • Уровни развития этих элементов должны быть включены в качестве составляющих в научно-технический уровень производства. Данные составляющие находятся в тесной взаимосвязи друг с другом.
  • Условия современного развития процесса производства настоятельно требуют рассматривать природные и хозяйственные процессы в совокупности - как элементы единой экономико-экологической системы. Социалистическое расширенное воспроизводство должно обеспечивать не только воспроизводство совокупного продукта, трудовых ресурсов, но и воспроизводство экологических условий жизни. Сегодня требуется переход к рациональному типу природопользования, прежде всего, к замкнутой системе производства. Это возможно на базе широкого применения малооперационных, малоотходных и безотходных технологических процессов, когда не сбрасываются в окружающую среду побочные продукты производства и, когда не требуется использование все новых и новых порций природных ресурсов.
  • Поэтому, при определении научно-технического уровня производства предприятий, объединений и отрасли необходимо в показатели технического уровня средств, предметов труда, уровня технологии, включат показатели использования оборудования, материалов, технологических процессов, способствующих охране или уменьшению вредного воздействия производства на окружающую среду. Не может быть признан высоким научно-технический уровень производства предприятия, загрязняющего землю, воду или воздух. Оценка уровня производства предприятия с точки зрения его экологичности может быть использована для разработки мероприятий по созданию рациональной системы природопользования.
  • Кроме того, при определении технического уровня средств труда должна быть учтена степень использования имеющихся на предприятии ЭВМ, которые следует отнести к активной части орудий труда, так как они значительно влияют на совершенствование производственных процессов и на уровень технической оснащенности управления.
  • Не решенным пока является вопрос о включении, в качестве составляющей научно-технического уровня производства, технического уровня продукции.
  • Характерной чертой воспроизводства и современного процесса реализации научно-технических достижений является повышение технического уровня создаваемых продуктов труда при сокращении периода изготовления изделий. Удовлетворение растущих потребностей народного хозяйства, обеспечение все более конкурентоспособной на мировом рынке продукции, неразрывно связаны с повышением технического уровня и качества изготовляемых изделий на каждом предприятии и объединении. Это важная форма проявления конечных результатов производства, а именно конечные результаты определяют общественную полезность и эффект у потребителя.
  • Комплексный подход к изучению вопросов измерения, оценки и планирования научно-технического уровня производства требует рассматривать в единстве технический уровень изготавливаемой продукции и технический уровень средств и предметов труда, уровень используемых технологических процессов, с помощью которых эту продукцию производят.
  • 1.2 Измерение и оценка научно-технического уровня производства
  • для целей планирования роста производительности и эффективности труда.
  • Производительность показывает, насколько эффективно работает организация; как она использует свои ресурсы, как правило, ограниченные: какова эффективность системы управления; какова квалификация работников и их мотивация к труду; какие технологии и методы работ она использует и многое другое, т.е. производительность оказывает прямое влияние на деловую активность предприятия. Однако, для управления производительностью необходим методический механизм оценки этого влияния и возможность планирования этого воздействия. В практической деятельности наблюдается отсутствие единого подхода к созданию такого механизма. Это обусловлено объективными трудностями.
  • В мировой практике и теории существует неоднозначность подходов к определению, оценке и измерению производительности.
  • Одни специалисты считают, что производительность, - это один из ряда оценивающих показателей. Например, С.Синк выделяет семь основных показателей, характеризующих деятельность предприятия: действенность, экономичность, качество, прибыльность, производительность, качество трудовой жизни, внедрение новшеств. Эта точка зрения оценивает возможности показателя производительности как необходимого, но вместе с тем вспомогательного промежуточного по отношению к прибыли.
  • Множество точек зрения на эту проблему можно свести к следующим:
  • · - измерение и оценка научно-технического уровня производства с помощью системы частных показателей;
  • · - использование обобщающего показателя, получаемого на основе системы частных показателей;
  • · -характеристика научно-технического уровня на базе одного синтетического показателя.
  • Из рассмотренных подходов к измерению и оценке производительности труда, можно заключить следующее:
  • 1. Действующие методики уделяют гораздо большее внимание затратам труда живого (численность работающих) и гораздо меньше таким составляющим, как материалы, основной капитал, знания.
  • 2. Существует тенденция ограничиваться одним показателем, например, выпуском продукции на одного работающего. Нет системы показателей, которая отражала бы все стороны деятельности предприятия,
  • З.Слишком часто используются стоимостные показатели - даже в тех случаях, когда натуральные дают лучшее представление о состоянии дел.
  • 4. Большинство данных собирается для финансовой отчетности, а не для управления и корректировки производственной деятельности,
  • В современных условиях рыночной экономики организациям необходимы разработка и проведение мероприятий в области оценки производительности, которые учитывали бы все факторы (труд, капитал, материалы и энергию) и были бы тесно связаны с системой финансового планирования, финансирования, системой мотивации. Такой подход даст инструмент для управления производительностью.
  • В экономической теории ведется непрерывный поиск показателей, которые бы объективно характеризовали достигнутый предприятием уровень производительности труда. В российской экономической теории существуют различные мнения по проблемам методологии измерения производительности труда. Но как показывает анализ экономической литературы, все суждения экономистов можно свести к трем точкам зрения.
  • Ряд специалистов считают, что индивидуальная производительность труда определяется затратами живого труда, а общественная - затратами как живого, так и овеществленного (С. Г. Струмилин B.C. Немчинов, ПА. Хромов, П.Ф. Петроченко).
  • Другие утверждают, что производительность труда может измеряться только через живой труд, что рост производительности труда связан непосредственно только с экономией живого труда. Экономия же овеществленного труда не ведет к росту производительности труда, а лишь обуславливает снижение издержек производства (Д.Н, Карпухин, Л.A. Костин, Е.И. Капустин, М.Г. Назаров, Л.И. Жуков)
  • Третьи утверждают, что рост производительности труда обуславливается одновременно затратами живого и затратами овеществленного труда (С. Первушин, Д. Михеев, Р. Гаврилов).
  • Все экономисты считают, что производительным является только живой труд. Вместе с тем, они признают, что продукты нельзя произвести без труда вложенного в средства производства.
  • Оценивать производительность труда только но затратам живого труда можно было лишь тогда, когда преобладал ручной труд. С ростом фондовооруженности и наукоемкости труда возрастает значение факторов производства, созданных прошлым трудом. Поэтому правильнее было бы оценивать производительность труда по отношению к суммарным затратам живого и овеществленного труда.
  • При определении производительности через отношение объема продукции к суммарным затратам живого и овеществленного труда возникает вопрос о соотношении понятий производительности и эффективности. В экономической литературе производительность труда рассматривается как частный случай эффективности. Эффективность определяется следующими факторами: производительностью живого труда, фондоотдачей и материалоемкостью продукции. Отсюда следует, что понятие «производительность труда», как соотношение выпуска к суммарным затратам и «эффективность» по существу равнозначны. Такой точки зрения придерживаются И.А. Погосов, Л.И. Абалкин, П.А, Хромов, Б.П. Плышевский. Необходимо отметить, что в экономической теории и на практике «эффективность» использовалась как понятие, а «производительность труда» как численный показатель, с помощью которого выражается эффективность,
  • Отсюда вытекает необходимость ввести систему показателей, характеризующих производительность одного, нескольких или всех видов ресурсов. Такая система показателей используется в статистической практике США:
  • Частные показатели производительности
  • Многофакторные показатели производительности
  • Общие показатели производительности
  • где Q - выпуск продукции
  • L - затраты живого труда
  • K - основные фонды
  • M - материальные затраты
  • Частные показатели производительности являются следствием многофакторной модели в случае подстановки в знаменатель одного из используемых ресурсов. Теоретически количество таких показателей равно количеству используемых ресурсов, но на практике применяются три основных:
  • Частный показатель производительности труда =
  • Капиталоотдача =
  • Материалоотдача =
  • Действующая система планирования научно-технического прогресса предусматривает оценку его уровня на основе перечня частных показателей.
  • Способ измерения и оценки, основывающийся на системе частных показателей, широко используется разными авторами при характеристике уровня производства. Частные показатели могут быть выражены в виде абсолютных или относительных оценок, или коэффициентов и характеризуют отдельные составляющие технической базы производства.
  • Состав показателей определяется на базе всестороннего технико-экономического анализа работы предприятий, объединений, отраслей. Значимость отдельных показателей устанавливается экспертным путем. Технический уровень рассчитывается следующим образом:
  • где - балльная оценка фактически достигнутого i-го частного показателя в
  • соответствии с имеющейся шкалой;
  • - максимально возможная оценка i-го показателя в соответствии с его значимостью.
  • Л.В. Барташев в методике оценки технико-организационного уровня производства балльные оценки использует по-другому. На основе балльной шкалы оценивается совершенство конструкции, оборудования, технологии, качества продукции, организации производства и труда, а также организационно-распорядительных и экономических методов управления.
  • Главный недостаток методик, использующих балльные и экспертные оценки, это их субъективизм. Имеют место попытки однозначной оценки уровня научно-технического прогресса одновременно по нескольким направлениям. Например, в машиностроении для пищевой и легкой промышленности предлагается оценка уровня производства и результатов научно-технического прогресса на основе регрессионных моделей, дифференцированных балльных оценок всех параметров, определяющих уровень производства, а также на основе коэффициентов-определителей.
  • В экономической литературе имеются попытки однозначно определить уровень производства путем разработки одного синтетического показателя.
  • В качестве примера синтетической оценки может служить разработанная академиком В.Л. Трапезниковым параболическая зависимость между производительностью труда, уровнем технологии и фондовооруженностью работающих:
  • где В - производительность труда /выработка/,
  • Ф - фондовооруженность работающего,
  • У - уровень технологии.
  • После преобразования формулы получаем показатель "уровень технологии", в котором отражено влияние технических, организационных, социальных факторов. Характеризуя показатель уровня технологии, В.М. Гринчель пишет "...что наиболее эффективно его можно использовать для интегральной оценки тенденций и динамики технико-экономического уровня отраслей и подотраслей народного хозяйства за достаточно продолжительные промежутки времени. Сравнение же абсолютных величин этого показателя по отдельным предприятиям, особенно отличающимся по величине фондовооруженности работающих и материалоемкости продукции, дает результаты, которые трудно объяснить различием уровня применяемой техники и технологии". Этот способ может быть использован при микроэкономических исследованиях.
  • Б.Ф.Зайцев и В.Г. Чирков в качестве синтезирующего показателя технического уровня производства предлагают коэффициент технического развития, который определяется ими по следующей формуле:
  • где и - коэффициенты i-той и граничной ступени механизации;
  • - численность рабочих, занятых в условиях i-той ступени механизации и автоматизации;
  • - количество ступеней.
  • Коэффициент технического развития колеблется в пределах:
  • где - коэффициент первой ступени.
  • Предложение авторами такого синтезирующего показателя основывается на том, что технический уровень производства можно характеризовать, выделив какую-то одну наиболее существенную его сторону. В данном случае в качестве таковой рассматривается процесс механизации и автоматизации производства.
  • Метод измерения и оценки на основе системы частных показателей с дальнейшим сведением их в обобщающий, должна отвечать следующим требованиям:
  • · - позволять планировать научно-технический уровень производства в целом и по отдельным его составляющим;
  • · - должна характеризовать прогрессивность применяемых средств и предметов труда, технологических процессов, выпускаемой продукции и состояние опытно-конструкторской и научно-исследовательской базы предприятия;
  • · - позволять определять степень влияния каждого фактора научно-технического уровня производства на показатели эффективности производства;
  • · - обеспечивать комплексность и непрерывность планирования.
  • · Непрерывность достигается планированием динамики уровня каждого показателя. Комплексность обеспечивается такой системой показателей, которая наиболее полно характеризует составляющие научно-технического уровня производства;
  • · - осуществление обобщения частных показателей в один обобщающий не должно приводить к потере смыслового содержания и логических связей с составными частями такого показателя;
  • · - все показатели научно-технического производства должны рассматриваться во взаимосвязи с общей деятельностью предприятия /объединения/;
  • · - система показателей должна позволять осуществлять нормирование научно-технического уровня производства.
  • Необходимо выбрать наиболее оптимальный состав и количество частных показателей, чтобы с одной стороны, наиболее полно и конкретно можно было выразить с их помощью научно-технический уровень, а с другой стороны, не перегружать его оценку и планирование второстепенными данными. Общее количество показателей устанавливается из определения взаимосвязи научно-технического уровня с эффективностью производства.
  • Система частных показателей позволяет измерить и оценить степень технического совершенства отдельных характеристик научно-технического уровня производства. Они являются статистической основой для получения обобщающего показателя и его развернутого анализа; базой для формирования конкретных научно-технических мероприятий; служат для оперативного планирования и контроля результативности отдельных мероприятий по совершенствованию научно-технического уровня.
  • Для сведения системы частных показателей в обобщающий следует использовать экономико-математические методы исследования. Определенный с их помощью обобщающий показатель в значительной степени лишен субъективизма показателей, исчисленных методом балльных экспертных оценок, недостатков среднеарифметических и среднегеометрических показателей.
  • Обобщающий показатель, исчисленный на основе определенной математической модели взаимодействия частных показателей, повышает объективность анализа научно-технического уровня производства, делает результаты анализа более конкретными и надежными. Он позволяет осуществлять группировку предприятий по научно-техническому уровню, отразить динамику научно-технического прогресса на предприятиях. Служит для перспективного планирования научно-технического уровня; критерием выбора текущих и перспективных мероприятий по совершенствованию конкретных сторон производства; ориентиром работы соответствующих отделов и служб предприятий, объединений и отраслей. С помощью обобщающего показателя осуществляется рациональное распределение ресурсов предприятия по отдельным направлениям совершенствования научно-технического уровня производства.
  • Метод измерения и оценки на основе системы частных показателей с дальнейшим сведением их в обобщающий, с использованием экономико-математических методов позволит:
  • · - измерять научно-технический уровень производства в целом и по отдельным составляющим /выпускаемой продукции, средствам труда, предметам труда, применяемым технологическим процессам, научно-исследовательской и опытно-конструкторской базе производства;
  • · - проводить экономический анализ достигнутого уровня и определять направления его совершенствования;
  • · - планировать рост научно-технического уровня производства;
  • · - выявить взаимосвязь частных показателей и составляющих с показателями экономической эффективности производства;
  • · - сравнить достигнутый научно-технический уровень производства по группе родственны х предприятий отрасли;
    • · - выяснить причины отставания и меры преодоления отставания отдельных предприятий по научно-техническому уровню от лучших в отрасли.
    • · Разрабатываемая методика измерения и оценки научно-технического уровня производства предусматривает следующие этапы:
    • · - выбор системы частных показателей на уровне логического анализа с дальнейшим уточнением их состава при помощи экономико-математических методов;
    • · - выбор показателей экономической эффективности производства;
    • · - определение значимости показателей по степени их влияния на показатели эффективности;
    • · - выбор базы сравнения для оценки достигнутого научно-технического уровня производства с применением нормативного метода.
    • ГЛАВА II Анализ научно-технического уровня производства и его влияние на показатели производительности труда и эффективности.
    • 2.1 Анализ и оценка фактического состояния научно-технического уровня производства предприятий во взаимосвязи с показателями производительности труда и эффективности производства.
    • Для производственно-хозяйственной деятельности промышленных предприятий техническая сторона производства, уровень развития техники и технологии, опытно-конструкторской и научно-исследовательской базы играет первостепенное значение. Научно-технический уровень производства обусловливает экономическую эффективность производства предприятия, уровень основных показателей его деятельности.
    • Важнейшими показателями научно-технического уровня производства являются показатели уровня прогрессивности средств труда. Для их характеристики рассчитываются следующие показатели:
    • · - показатели технологической структуры основных фондов;
    • · - показатели, характеризующие изменение возрастного состава оборудования;
    • · - коэффициенты обновления и выбытия основных фондов, в том числе по активной их части;
    • · - показатель износа основных фондов;
    • · - удельный вес основных фондов по охране окружающей среды;
    • · - коэффициенты сменности работы оборудования и использования оборудования;
    • · - количество автоматического оборудования;
    • · - фондоотдача, фондовооруженность, фондоемкость.
    • При анализе показателей структуры основных фондов следует учитывать, что хотя они представляют собой совокупную потребительную стоимость, их элементы играют в процессе производства неодинаковую роль, выступая при этом в различной материально-вещественной форме.
    • Основные производственные фонды по роли их в процессе производства подразделяются на активную и пассивную части. К активной части относятся прежде всего силовые и рабочие машины и оборудование, приборы, инструменты и т.п., от применения которых непосредственно зависит увеличение выпуска продукции в целом и в расчете на одного работника. К пассивной - относятся здания, сооружения, передаточные устройства и т.п., то есть те основные фонды, которые не оказывают прямого воздействия на процесс труда и уровень его производительности. По соотношению удельного веса этих групп основных фондов можно в определенной степени судить об уровне прогрессивности основных фондов и научно-техническом уровне в целом.

    • Несвоевременная замена морально устаревших машин и оборудования ведет к увеличению количества морально устаревших машин и оборудования. А это значит ухудшаются экономические показатели, отвлекаются большие трудовые ресурсы, увеличиваются затраты на ремонт, проводимый часто на низком техническом уровне.
    • Обновление устаревших фондов, характеризуемое через коэффициенты обновления и выбытия основных производственных фондов, в том числе их активной части, свидетельствует о повышении технического уровня предприятия. Определяя влияние процесса обновления основных фондов на технический уровень производства, следует учитывать то обстоятельство, что мероприятие по замене старого оборудования новым становится целесообразным лишь в случае, если вновь вводимые основные фонды оказываются значительно производительнее и эффективнее старых.
    • Анализ уровня прогрессивности, используемых средств труда должен быть дополнен анализом изменений показателей фондоотдачи и фондовооруженности труда в динамике. Показатель фондовооруженности труда должен быть дополнен расчетом его по активной части основных фондов.
    • Одним из основных показателей, характеризующих как эффективность всего производства, так и эффективность использования и уровень технического
    • состояния средств труда, является показатель фондоотдачи.
    • Высокие темпы научно-технического прогресса обусловливают и высокие темпы роста основных фондов, опережающие рост производительности труда и производства продукции. При неэффективном использовании основных производственных фондов нельзя считать обоснованным рост фондоемкости продукции, так как динамика ее зависит не только от количества вновь вводимых основных фондов, но и от уровня их эксплуатации и от того, насколько высокопроизводительна новая техника. Неэффективное использование основных фондов приводит в результате к снижению производительности труда, повышению себестоимости продукции, снижению рентабельности производства, снижению темпов роста производства продукции. При этом снижается уровень развития технической базы предприятия и научно-технический уровень производства в целом.
    • Научно-технический прогресс оказывает значительное влияние на технологию производства. Технология представляет собой целесообразный способ соединения орудий труда с предметами труда и реализуется в конечной продукции. Применяемые технологические процессы значительно влияют на качество продукции. "Технология вскрывает активное отношение человека к природе, непосредственный процесс производства его жизни ...", - писал К. Маркс в I томе "Капитала". Поэтому характеристика применяемой технологии, степени ее прогрессивности и соответствия последним достижениям науки и техники, занимает особое место в характеристике научно-технического уровня производства предприятия. Применение прогрессивных тех-процессов, их постоянное совершенствование является одним из главных источников экономии материалов и снижения трудоемкости, фактором увеличения выпуска продукции, одним из резервов повышения эффективности работы любого предприятия (объединения).
    • Для анализа уровня прогрессивности применяемых технологических процессов рассчитываются следующие показатели
    • · - степень охвата рабочих механизированным трудом, в том числе по видам производств;
    • · - коэффициент механизации производства, в том числе по видам производств;
    • · - коэффициент автоматизации парка оборудования;
    • · - электровооруженность труда потенциальная и фактическая;
    • · - коэффициент электрификации техпроцессов и коэффициент электроемкости продукции;
    • · - количество поточно-механизированных и автоматизированных линий.
    • Наиболее простым и распространенным показателем уровня механизации является показатель - степень охвата рабочих механизированным трудом. Рассчитывается он как отношение численности рабочих занятых механизированным трудом, к общей численности рабочих. Он может быть рассчитан как для основного, так и вспомогательного производства.
    • Для характеристики уровня механизации рассчитывается коэффициент механизации производства: это отношение объема продукции, выпущенной с помощью машин и механизмов, к общему выпуску продукции.
    • Необходимо сделать вывод, что для повышения научно-технического уровня производства предприятия в целом и поддержания его на должной высоте необходима, прежде всего, механизация вспомогательных работ, где еще широко используется ручной труд. И, прежде всего, комплексная механизация производства, касающаяся преимущественно новых технологических процессов, так как здесь она дает при полной загрузке производственных мощностей значительный рост научно-технического уровня и, следовательно, эффективности производства, благодаря увеличению производительности машин и оборудования, как за счет прогрессивных техпроцессов, так и за счет исключения человека из непосредственного участия в производственном процессе.
    • Наиболее концентрированным выражением научно-технического прогресса на предприятии является электровооруженность труда. Нет необходимости специально подчеркивать огромное значение электрификации производства. Развитие электрификации приводит к коренным, принципиальным изменениям в технологии, предметах труда и самое главное в орудиях труда. Электровооруженность труда в еще большей мере, чем фондовооруженность труда влияет на научно-технический уровень и эффективность производства. Снижение электровооруженности труда приводит к снижению его производительности.
    • Для характеристики уровня прогрессивности применяемых техпроцессов были рассчитаны показатели: потенциальная и фактическая электровооруженность труда, коэффициент электрификации технологических процессов.
    • Уровень развития технологии неразрывно связан с уровнем используемых предметов труда, оказывающих друг на друга взаимное влияние. Повышение эффективности производства во многом зависит от обоснованности направлений рационального использования материальных ресурсов, снижении материалоемкости продукции.
    • Для оценки уровня развития научно-исследовательской и опытно-конструкторской базы производства были рассчитаны следующие показатели:
    • · - удельный вес рацпредложений, использованных в производстве, из общего количества принятых;
    • · - удельный вес изобретателей и рационализаторов в общей численности ППП;
    • · - удельный вес ИТР в общей численности ППП;
    • · - удельный вес инженеров, приходящихся на 100 рабочих;
    • · - стойкость затрат на НИОКР, приходящихся на 1 рубль реализованной продукции.
    • Уровень развития научно-исследовательской и опытно-конструкторской базы предприятия во многом предопределяет технический уровень и качество продукции, уровень развития материально-технической базы производства.
    • Все составляющие научно-технического уровня производства находятся в тесной взаимосвязи и взаимодействии, и изменение уровня одной из них влечет за собой изменение других. Снижение уровня развития научно-исследовательской базы на заводе, недостаточно высокий уровень технологии повлиял на технический уровень и качество продукции, степень развития средств и предметов труда.
    • 2.2 Методы экономического анализа взаимосвязи научно-технического уровня производства и показателей эффективности производства.
    • Рост научно-технического уровня производства выступает в качестве одного из решающих факторов в постоянном росте объема производства, повышения производительности труда, снижении себестоимости продукции на предприятиях и в объединениях.
    • Без совершенствования техники, технологии производства, выпускаемой продукции невозможно значительно повысить производительность труда и использование ресурсов. Вот поэтому главным фактором повышения эффективности производства является научно-технический прогресс. В соответствии с этим в настоящее время необходимо обратить особое внимание на анализ научно-технического уровня производства.
    • Комплексный экономический анализ и оценка научно-технического уровня производства должны стать основой для планирования его повышения.
    • Экономическому анализу именно научно-технического уровня пока еще не уделяется должного внимания. Трудности проведения анализа обусловлены отсутствием обобщающей оценки и комплексного планирования научно-технического уровня как такового. Простое увеличение разнонаправленных мероприятий в планах технического развития машиностроительных предприятий, в числе которых имеются часто слишком общие или практически ничего не значащие, свидетельствует лишь о формальном подходе к планированию. Отсюда сложность проведения комплексного экономического анализа и оценки научно-технического уровня.
    • Экономический анализ должен основываться на принципах диалогического материализма. Изучение экономических явлений должно проводиться в единстве анализа и синтеза, во взаимосвязи и развитии явлений, выявлении противоречий и способов их преодоления.
    • При исследовании состояния научно-технического уровня производства предприятия, объединения и отрасли в целом методы анализа столь же важны, как и результаты его повышения,
    • Методика экономического анализа представляет собой совокупность определенных приемов, методов обработки экономической информации. В нашем случае - информации о состоянии научно-технического уровня производства в целом и отдельных его составляющих (продукции, средств и предметов труда, технологии, научно-исследовательской и опытно-конструкторской базы).
    • Условно все методы экономического анализа можно разделить на традиционные и экономико-математические. Традиционным являются - балансовый, графический, индексный, метод сравнений, метод цепных подстановок и т.д.
    • Действующая методика анализа уровня производства основана на определении экономической эффективности организационно-технических мероприятий на стадии планирования. Основным способом изучения является метод прямого счета. Расчеты ведутся по каждому конкретному мероприятию путем определения условно-годовой экономии от его внедрения, затем расчеты обобщаются. Проводимые методом прямого счета расчеты, как правило, очень трудоемки и громоздки, так как количество мероприятий по техническому развитию предприятий часто насчитывают десятки и даже сотни.
    • Определение же суммы условно-годовой экономии часто не увязывается с данными учета и нередко завышается. При существующих методах учета трудно и подчас невозможно определить и проанализировать фактически полученную экономию от внедрения мероприятия. Определить общий итог экономии по всем внедренным мероприятиям и узнать, как они повлияли на экономические показатели - затруднительно.
    • Недостаточно ограничивать анализ только определением уровня техники и сравнением его с плановыми и другими данными. Суть анализа заключатся не только в определении фактического состояния научно-технического уровня в целом и по отдельным его составляющим, но и в том, чтобы определить как он влияет на формирование показателей эффективности. Существующие методы экономического анализа этого сделать не позволяют.
    • Таким образом, при проведении экономического анализа научно-технического уровня производства для целей его планирования, необходимо решить следующие задачи:
    • · определить оптимальный состав частных показателей, характеризующих каждую из составляющих научно-технического уровня, выявить их взаимосвязь;
    • · определить влияние и взаимосвязь научно-технического уровня в целом и отдельных его составляющих с показателями эффективности производства;
    • · оценить фактически достигнутый уровень и выявить причины отклонения в целом и по отдельным показателям;
    • · вскрыть имеющиеся резервы для планирования его дальнейшего роста в целом и по совершенствованию отдельных характеристик: техническому уровню продукции, техническому уровню средств труда и уровню прогрессивности предметов труда, уровню применяемых технологических процессов, уровню развития научно-исследовательской и опытно-конструкторской базы;
    • · проводимый анализ должен позволять осуществить сравнение группы родственных предприятий отрасли по достигнутому ими научно-техническому уровни, определить степень отставания или преимущества одних предприятий по сравнению с другими;
    • · увязать планирование повышения научно-технического уровня производства с показателями других разделов плана производственно-хозяйственной деятельности предприятий.
    • Научно-технический уровень производства определяется совокупностью показателей его отдельных составляющих, которые являются факторами повышения эффективности производства. В этом смысле научно-технический уровень как бы связующее звено между научно-техническим прогрессом и эффективностью. Поэтому проводимый анализ должен, прежде всего, ответить на вопросы: как, каким образом изменились обобщающие показатели работы предприятия за счет повышения научно-технического уровня производства в прошедшем периоде и каких изменений можно ожидать в будущем, планируемом периоде. Такой анализ может сыграть важную роль при перспективном планировании. И тогда можно будет поставить обратный вопрос: как изменится данный уровень производства при достижении обобщающими показателями работы предприятия определенных численных значений? Следовательно, появляется возможность перспективного планирования научно-технического уровня производства исходя из заданных ограничений результирующих показателей работы.
    • Каким же образом можно выявить взаимосвязь между показателями научно-технического уровня и экономическими показателями?
    • В экономических системах редко связи между какими-либо процессами, явлениями проявляются в виде функциональных, детерминированных зависимостей, т.е. когда с изменением одной величины соответственно меняется другая.
    • Экономические процессы и явления характеризуются многообразием внутренних причинно-следственных связей. Формирование их происходит под влиянием многих факторов, которые действуют в разных направлениях. Определить взаимовлияние производственных факторов можно с помощью экономико-математических методов, в частности, методами корреляционного анализа.
    • Пока еще детерминированных связей между научно-техническим уровнем и отчетными экономическими показателями не выявлено. Применение традиционных методов в данном случае невозможно. Использование же корреляционного анализа позволит в нашем случае определить влияние и взаимосвязь научно-технического уровня в целом и совокупности показателей, характеризующих его составляющие на эффективность производства.
    • В отличие от детерминированных связей, корреляционная зависимость проявляется не однозначно, а в среднем, в целом для всей совокупности проведенных наблюдений. С помощью методов корреляционного анализа можно учесть влияние не только каждого отдельного показателя научно-технического уровня, но и определить результат совместного влияния целой группы показателей. В общем виде такую экономико-математическую модель можно выразить в виде следующей функции:
    • где - исследуемый экономический показатель, зависимая переменная - результативный признак или функция от ряда факторов-аргументов;
    • -факторы-аргументы, независимые переменные
    • Изучение сложных хозяйственных объектов часто требует сравнительной оценки исследуемых объектов в целом или же по их отдельным сторонам. Если количество изучаемых объектов и оцениваемых параметров не велико, то достоверные результате можно получить при простом сравнении параметров. С увеличением количества параметров, повышением сложности объекта исследования, комплексную оценку можно получить только используя специальные математические методы.
    • В нашем случае комплексные оценки могут быть использованы для классификации и ранжировки предприятий отрасли по их научно-техническому уровню, а также при планировании его повышения.
    • Хотя формализация экономических закономерностей и зависимостей связана с рядом упрощений, но преимущества применения математических формул намного больше, чем отрицательные последствия традиционных расчетов,
    • Любое предприятие сегодня не может успешно работать без анализа своей деятельности. Планы будут научно обоснованными при условии детального и тщательного изучения действительного состояния и итогов предыдущего периода. В этом случае методы корреляции являются одним из путей совершенствования информационного обеспечения работ по планированию и управлению промышленным производством.
    • При проведении анализа экономических показателей не всегда возможно и нецелесообразно порой, учитывать влияние всех факторов, т.к. не вся совокупность факторов бывает известна. Учет второстепенных факторов не облегчает, а часто затрудняет выявление закономерностей данного явления. Вот поэтому, как писал К. Маркс; "при анализе экономических форм нельзя пользоваться ни микроскопом, ни химическими реактивами. То и другое должна заменить сила абстракции. В применении математических методов в экономическом анализе, позволяющих изолировать несущественные, не влияющие на сущность экономического процесса, факторы и явления, и остановиться на основных факторах, проявляется научное абстрагирование.
    • Экономико-математические модели, в частности корреляционные могут использоваться для оценки деятельности предприятий по повышению научно-технического уровня производства в прошлом периоде, для оценки текущих планов, при разработке плановых заданий на перспективу. Они могут использоваться при межзаводском анализе. Можно определять за счет чего и на сколько научно-технический уровень производства на передовых предприятиях выше, чем на других. При каких условиях лучший показатель может быть достигнут.
    • Ответственным моментом экономического анализа научно-технического уровня производства является выбор оптимальной системы факторов-аргументов, влияющих на результативные показатели функции. Часто отбор их происходит необоснованно, без определенной системы и может основываться на предыдущих исследованиях. Многие пытаются включить в такую систему как можно большее количество первичных факторов /показателей/, зачастую не представляющих собой единое целое, другие, наоборот, ограничиваются двумя- тремя показателями, которые определяют те или иные составляющие научно-технического уровня производства, но которые не могут их в полной мере характеризовать. Увеличение или уменьшение числа факторов, без достаточных на то оснований, влияет на качество проводимого анализа. Каждая из рассматриваемых составных частей научно-технического уровня должна быть наиболее полно представлена первичными факторами-показателями. Отбор факторов должен производиться на основе тщательного логического анализа с дальнейший математическим обоснованием. Для этого можно также использовать методы корреляционного анализа.
    • Из многообразия экономических показателей работы предприятия, объединения необходимо выбрать основные, главные, которые можно было бы использовать в качестве функций от системы факторов-аргументов в математической модели. Эти показатели должны отражать уровень развития предприятия, т.е. быть наиболее обобщающими. Они должны быть прямо или косвенно связаны почт со всеми показателями деятельности предприятия; в достаточной степени характеризовать эффективность производства; чтобы с их помощью можно было провести полную и всестороннюю оценку научно-технического уровня производства в целом и по отдельным его составляющим. Такими показателями могут быть производительность труда, себестоимость продукции, фондоотдача, рентабельность производства. Особое внимание среди показателей эффективности производства должно быть уделено показателю производительности труда.
    • Уровень производительности труда может быть выражен показателем выработки чистой или товарной /валовой/ продукции на одного работающего в натуральном или стоимостном выражении и показателем трудоемкости единицы продукции. Выбор показателя осуществляется в зависимости от изучаемого объекта /народное хозяйство, отрасль или предприятие/, от особенностей и конкретных условий производства. Чаще всего используется стоимостной показатель производительности труда.
    • Следующий обобщающий показатель - это показатель себестоимости производимой продукции. Для характеристики связи показателей научно-технического уровня производства и такого обобщающего показателя работы предприятия, как себестоимость продукции, лучше всего подошел бы показатель технологической себестоимости. Он объединяет в себе расходы на произведенную продукцию, зависящую в большой степени от характера применяемых технологических процессов.
    • Наиболее приемлемым, для использования в качестве показателя функции, при составлении математической модели взаимосвязи эффективности производства и научно-технического уровня, может служить показатель затрат на рубль товарной продукции. Его можно взять из существующих форм отчетности и можно использовать при проведении межзаводского анализа.
    • Фондоотдача - отражает эффективность производства и использования основных производственных фондов; характеризует фондоемкость и капиталоемкость продукции, загрузку и производительность действующих фондов. Показатель фондоотдачи характеризует технический уровень и эффективность использования основных производственных фондов во времени. Его легко можно определить по существующим формам отчетности.
    • Научно-технический прогресс сопровождаемый, как правило, увеличением фондовооруженности работников и величины основных производственных фондов, является главным двигателем повышения эффективности производства, в том числе и уровня рентабельности. Поэтому показатель уровня общей рентабельности авансированных фондов может также использоваться в числе обобщающих показателей производственной деятельности предприятия.
    • После определения круга показателей функции и факторов-аргументов следует провести выборку исходных данных. Они должны отражать наиболее типичные черты изучаемого процесса. Совокупность таких данных должна быть достаточна по количеству, достоверна и объективна. Информация об исходных данных должна содержаться в отчетности предприятий. В качестве единицы наблюдений может быть выбрана совокупность предприятий отрасли /подотрасли/. Выборка данных производится за определенный период времени, по каждому объекту обследования. Математические модели, построенные на основе такой выборки носят динамический характер, учитывая изменение показателей во времени.
    • Использование в экономическом анализе математических методов в практике работы предприятий, объединений позволит полученные результаты применять при обосновании плановых решений, Однако, несмотря на многообразие имеющихся приложений математики в анализе хозяйственной деятельности, ее возможности используются еще не в полной мере.
    • Математические методы при всей их эффективности, способствуют правильной оценке отдельных экономических явлений только в органическом единстве с качественными, логическими методами анализа. Совокупное использование количественных и качественных методов анализа представляет собой подлинно научное средство управления социалистическим производством.
    • 2.3. Основные проблемы повышения производительности и эффективности труда в современных экономических условиях.
    • Повышение производительности представляет собой не что иное, как процесс изменений, и как всякий процесс, он требует управления, а, следовательно, и стратегического подхода. Изменения касаются всех основных организационных составляющих, включая структуру кадров, занятость, квалификацию, технологию, оборудование, продукцию рынки сбыта.
    • Процесс управления производительностью включает следующие этапы:
    • · измерение и оценку достигнутого уровня производительности
    • · анализ факторов и резервов роста производительности;
    • · организация мотивационных процессов;
    • · планирование повышения производительности на основе информации, полученной в процессе измерения и оценки;
    • · реализация процесса повышения производительности и контроль;
    • · измерение и оценка результатов повышения производительности.
    • В работе С. Синка процесс управления производительностью и его этапы представлены общей схемой (моделью), изображенной на рис.3
    • Прежде всего, дадим определение терминов, используемых в модели.
    • Затраты - любые контролируемые факторы или виды ресурсов, которые приобретаются из внешней среды в разных количествах и разного качества (например, энергия, труд, материалы, капитал и информация).
    • Процесс - изменение или преобразование формы, свойств, функций и характеристик видов ресурсов для получения продукции (например, обработка, обучение, переработка).
    • Продукция - любые факторы или виды ресурсов, которые являются результатом преобразований и предназначены для продажи или поставки во внешнюю среду (например, товары и услуга).
    • Результаты - итоги продажи или поставки продукции во внешнюю среду. Результаты могут быть, как положительные: прибыль, выручка, удовлетворенность покупателя, финансовая устойчивость, социальные выгоды, занятость, так и отрицательные: финансовые потери, безработица, социальные последствия.
    • Измерение производительности - выбор показателя или группы показателей, которые характеризуют производительность.
    • Управление производительностью - это процесс стратегического, тактического и оперативного планирования, постоянною контроля и коррекции реализации плана повышения производительности.
    • Повышение производительности - результат управления и вмешательства в процессы преобразования, труда и принятия решений. Повышение производительности произойдет при выполнении любого из перечисленных ниже условий;
    • 1. Объем реализованной продукции (выручка) растет, затраты - уменьшаются;
    • 2.Выручка растет, затраты остаются неизменными; С = const
    • 3. Выручка растет, затраты растут, но более низкими темпами;
    • 4. Выручка остается неизменной, затраты сокращаются ;
    • 5. Выручка сокращается, затраты сокращаются, но более быстрыми темпами
    • Известно, что основные функции менеджмента связаны с планированием (определение целей деятельности организации и постановка задач), организацией (постановку и группировка задач), контролем (наблюдение за деятельностью для направления движения к цели и внесение корректив) и мотивацией (оказание влияния на исполнителей в целях побуждения их на достижение целей организации). При этом плавной функцией кроме перечисленных является принятие рациональных управленческих решении. Надежность управленческих решений зависит от качества исходной информации, а также от используемых показателей производительности, которые являются индикаторами управления,
    • К основным проблемам управления производительностью можно отнести следующие:
    • 1.Узловой проблемой управления производительностью является отсутствие однозначности оценки производительности, отсюда возникает необходимость разработки методики измерения и оценки производительности для принятия управленческих решений.
    • 2. На величину производительности оказывают влияние множество факторов. Поэтому при управлении производительностью возникает проблема выявления, систематизации, разграничения внешних и внутренних факторов, определения степени их влияния на производительность.
    • 3. Одной из острых проблем управления производительностью является неадекватность действующих систем мотивации персонала (а зачастую их отсутствие) условиям работы предприятия. Для обеспечения успеха организации системы мотивации необходимо учитывать выявленные факторы, воздействующие на производительность.
    • Для эффективного управления предприятием необходимо ориентироваться на установленные тактические и стратегические цели, Отсюда возникает проблема выявления функционально-целевой направленности производительности и создания соответствующей методики оценки производительности как для текущих, так и для перспективных целей.
    • Для обеспечения синхронизации и гармоничности взаимодействия процессов на предприятии возникает проблема определения уровня согласованности темпов роста производительности по технологической цепочке, а также по ресурсным, технологическим и рыночным факторам.
    • Интеграция промышленного, торгового и банковского капиталов становится заметным явлением в России в XXI веке. Поэтому основой экономического роста страны, региона являются интегрированные структуры (ФПГ, концерны и другие), включающие в свой состав промышленные предприятия, исследовательские организации, торговые фирмы, банки, страховые компании, пенсионные и инвестиционные фонды. В условиях титрированных структур компаний также возникает проблема определения производительности. Эта проблема связана с особенностью организации этих структур. Существуют три основных типа организации интегрированных структур: вертикальная, горизонтальная, диверсифицированная. Каждое предприятие, входящее в состав интегрированной структуры, характеризуется определенным уровнем производительности. При горизонтальной интеграции совокупную производительность структуры в действующей практике определяют как среднюю по всем компаниям. При вертикальной организации с замкнутым циклом производства конечного продукта совокупная производительность, как правило, определяется работой наименее производительной компании (в соответствии с первым законом Богданова [26]), т.к. конечный продукт этой интегрированной системы зависит от производительности слабого звена. Для диверсифицированной организации, когда ее интегрированную структуру входят предприятия разной направленности, производительность определяется, как правило, по каждой компании,
    • 7. Важной проблемой является отсутствие в управлении учета связи между изменением производительности и производственной активностью предприятий. Известно, что узловым фактором экономического роста является производственная активность, однако обеспечение темпов активности связано с технологическим обновлением производства, темпами выпуска конкурентоспособной продукции, финансовыми возможностями и другими составляющими. Рост производственной активности может произойти как за счет интенсивного, так и за счет экстенсивного использования ресурсов, С позиции повышения производительности интерес представляет реализация преимущественно интенсивных факторов роста производственной активности. Поэтому одной из проблем является управление производственной активностью на основе роста производительности компании,
    • 8. Появление информационных и компьютерных технологий способствует росту производительности в ряде сфер деятельности. В условиях информатизации и автоматизации процессов для управления производительностью возникает проблема разработки соответствующей системы информационного обеспечения, которое требует четкой постановки задачи и определения взаимосвязей между производительностью и факторами, воздействующими на нее, также возникает проблема получения достоверной информации для формирования базы данных и прогнозирования роста производительности.
    • Решение возникающих проблем управления производительностью требует разработки соответствующей методической и научной базы для формирования инструментов управления.
    • ГЛАВА III. Пути сравнения производительности труда на основе роста научно-технического уровня производства.
    • 3.1 Усиление влияния научно-технического уровня производства на эффективность труда.

    Новшества могут быть покупными и собственной разработки, а инновации как результат внедрения новшеств могут осуществляться только в самой организации. Инновации не могут продаваться, продаются новшества для превращения их в инновации в сфере потребления. Жизненный цикл новшеств может развиваться по одному из трех путей: 1) накопление в инновационной организации; 2) превращение новшества в инновацию; 3) продажа как товара.

    Эффективность деятельности организации оценивается экономическими и финансовыми показателями. В условиях рыночных отношений не может быть унифицированной системы показателей. Каждый инвестор самостоятельно определяет эту систему исходя из особенностей инновационного проекта, профессионализма специалистов и менеджеров и других факторов.

    К системе показателей предъявляются следующие требования:

    1) показатели должны охватывать процессы на всех стадиях жизненного цикла товара;

    2) показатели должны формироваться на перспективу (минимум на 3-5 лет) на основе ретроспективного анализа деятельности организации;

    3) показатели должны опираться на данные по конкурентоспособности конкретных товаров на конкретных рынках за конкретный период;

    4) важнейшие показатели должны быть выражены абсолютными, относительными и удельными величинами (например, прибыль, рентабельность товара и производства, удельная цена товара);

    5) показатели должны быть состыкованы со всеми разделами плана;

    6) показатели должны отражать все аспекты финансовой деятельности организации (доходы, расходы, страхование, ликвидность ценных бумаг и других активов, налоги, эффективность использования ресурсов и др.);

    7) проектирование окончательных показателей должно осуществляться на основе многовариантных расчетов, с определением степени риска и устойчивости финансовой деятельности, с использованием достаточного и качественного объема информации, характеризующей технические, организационные, экологические, экономические и социальные аспекты деятельности организации.

    Одним из основных показателей эффективности и стабильности функционирования организации является показатель ее устойчивости.

    Внедрение новшеств может дать четыре вида эффекта (Рис.4).

    · экономический;

    · научно-технический;

    · социальный;

    · экологический.

    Рис. 4 Система показателей эффективности инновационной деятельности.

    За счет получения экономического эффекта в форме прибыли организация осуществляет комплексное развитие и повышение благосостояния сотрудников. Остальные виды эффекта несут в себе потенциальный экономический эффект. Например, разработанное организацией изобретение как новшество высшего уровня может дать экономический эффект либо после его продажи, либо после реализации товара, разработанного на основе изобретения. Или повышение степени удовлетворения физиологических потребностей сотрудников и их семей сократит потери рабочего времени по болезням, повысит производительность труда, качество воспроизводства трудовых ресурсов и т. д. Снижение выбросов вредных компонентов в атмосферу, почву, воду сохраняет экосистему, увеличивает продолжительность жизни человека и т. д.

    Приведенные примеры позволяют сделать следующий вывод: экономический эффект разработки новшеств, внедрения их на фирме (превращения в инновации) или продажи может быть потенциальным или фактическим (реальным, коммерческим), а научно-технический, социальный и экологический эффекты могут иметь форму только потенциального экономического эффекта. По сути, если принимать в расчет только конечные результаты внедрения или продажи новшеств, то любой вид инновационной деятельности можно оценить в стоимостном выражении. Критериями конечной оценки здесь являются: время получения фактического экономического эффекта и степень неопределенности его получения (или уровень риска инвестиций в инновации).

    Важнейшим фактором повышения эффективности общественного производства, обеспечение высокой его эффективности был и остается научно-технический прогресс. До последнего времени НТП проистекал эволюционно. Преимущество отдавалось совершенствованию уже существующих технологий, частичной модернизации машин и оборудования. Такие меры давали определенную, но незначительную отдачу. Недостаточны были стимулы разработки и внедрения мероприятий по новой технике. В современных условиях формирования рыночных отношений нужны революционные, качественные изменения, переход к принципиально новым технологиям, к технике последующих поколений - коренное перевооружение всех отраслей народного хозяйства на основе новейших достижений науки и техники. Важнейшие направления НТП:

    широкое освоение прогрессивных технологий

    автоматизация производства

    создание использование новых видов материалов

    В условиях перехода к рыночной экономике, ее начального этапа очень важны мероприятия научно-технического характера. Коллективы предприятий, их руководители главное внимание уделяют материальному стимулированию труда. Большая часть прибыли после уплаты налогов направляется в фонд потребления. Такое положение ненормально. Очевидно, по мере развития рыночных отношений предприятия начнут уделять должное внимание развитию производства на перспективу и будут направлять необходимые средства на новую технику, обновление производства, на освоение и выпуск новой продукции.

    Помимо того, необходимо создать организационные предпосылки, экономические и социальные мотивации для творческого труда ученых, конструкторов, инженеров, рабочих. Коренные преобразования в технике и технологии, мобилизация всех, не только технических, но и организационных, экономических и социальных факторов создадут предпосылки для значительного повышения производительности труда. Предстоит обеспечивать внедрение новейшей техники и технологии, широко применять на производстве прогрессивные формы научной организации труда, совершенствовать его нормирование, добиваться роста культуры производства, укрепление порядка и дисциплины, стабильность трудовых коллективов. Хотя, все выше сказанное крайне важно и необходимо для современных предприятий, но нужно учитывать реалии сегодняшней жизни. Подобные меры смогут внедрить, наверное, очень нескоро и очень немногие предприятия из-за сложившегося и недавно обострившегося экономического, социального кризиса.

    Одним из важных факторов интенсификации и повышения эффективности производства является режим экономии. Ресурсосбережение должно превратиться в решающий источник удовлетворения растущей потребности в топливе, энергии, сырье и материалах. В решении всех этих вопросов важная роль принадлежит промышленности. Предстоит создать и оснастить народное хозяйство машинами, оборудованием, обеспечивающую высокую эффективность использования конструкционных и других материалов, сырьевых и топливно-энергетических ресурсов, создание и применение высокоэффективных малоотходных и безотходных технологических процессов. Поэтому так необходима модернизация отечественного машиностроения - решающее условие ускорения НТП, реконструкции всего народного хозяйства. Нельзя забывать и об использовании вторичных ресурсов.

    3.2 Совершенствование планирования научно-технического уровня производства.

    Важнейшими условиями, необходимыми для решения проблемы ускорения научно-технического прогресса, являются следующие: во-первых, в производство должны внедряться не отдельные образцы техники, а должно происходить комплексное насыщение новой техникой отраслей производства. В этом случае будет иметь место реальное повышение научно-технического уровня производства, во-вторых, повышение научно-технического уровня производства предприятий, объединений, отраслей следует осуществлять на основе использования всех преимуществ планирования. В-третьих, планирование научно-технического уровня должно опираться на последовательное применение показателей научно-технического уровня производства. Целенаправленное планирование научно-технического уровня производства позволяет осуществлять и системный подход к охране окружающей среды, так как мероприятия в этой области предусматривают широкое внедрение прогрессивных технологических процессов и оборудования безотходных и малоотходных технологических процессов, эффективных методов утилизации отходов. Все это обусловливает возрастание требований к глубине и комплексности планирования научно-технического уровня производства.

    В настоящее время скорость, объём и глубина инновационного процесса во многом определяют экономический и политический вес страны на мировой арене. В нашей стране, благодаря удачной конъюнктуре сырьевых мировых рынков, оказалось возможным включиться в мировой инновационный процесс. В России наблюдаются рост темпа внедрения инноваций в общественной, духовной, экономической и политической сферах. И, самое главное, с приходом нового поколения людей на руководящие должности, существенно снизился уровень «страха пред нововведениями».

    Не смотря на то, что в настоящей исторической перспективе наблюдаются положительные макроэкономические тенденции, общий уровень экономики страны похож, всё ещё, на колониальную экономику развивающихся стран, имеющих ресурсную ориентацию. Правда в отличие от этих стран Россия располагает весьма значительными мощностями в обрабатывающей промышленности и в сфере обороны.

    После изменения государственного строя в 1991 году и ускоренного перехода России к рынку, состояние и изменение технологической структуры экономики страны практически не интересовали государственную власть. Неудивительно, что промышленно развитые государства, стали воспринимать нас как развивающуюся страну.

    В результате замедлилось обновление производственных мощностей, нарушились кооперационные связи. Если принять во внимание, что переход к рынку сопровождался практически насильственной приватизацией, то становится ясно, почему в России в два раза сократился ВВП, резко снизились объемы промышленного производства. Целесообразно оценить деятельность хозяйствующих субъектов, направленную на выполнение задач, сформулированных президентом России в Послании Федеральному Собранию, с учетом их научно-технического потенциала. Показатели в основном неутешительные: численность специалистов, занятых научно-техническими исследованиями и разработками составляет 895 тысяч человек, по данным на 2005 год. Из них исследователей - 428 300 человек. В сравнении с советскими временами число исследователей сократилось более чем на 400 000 человек, то есть в 1,9 раза. Важно Численность КБ уменьшилась в 2,9 раза, а проектных и проектно-конструкторских организаций - в 6,2 раза.

    Основные виды технологической инновационной деятельности организаций составляют (по данным на 2006 год):

    · 25,8% - приобретение и освоение машин и оборудования, имеющих отношение к технологическим инновациям;

    · 15,3% - производственное проектирование, другие виды подготовки производства для выпуска новых продуктов, внедрения услуг или методов их производства (передачи);

    · 13,5% - исследование и разработка новых продуктов, услуг и методов их производства, новых производственных процессов;

    · 11,2% - приобретение программных средств;

    · 9,9% - обучение и подготовка персонала, связанная с технологическими инновациями;

    · 7,8% - маркетинговые исследования в области технологических инноваций;

    · 6,5% - приобретение технологических инноваций;

    · 10,0% - прочие технологические инновации.

    · Статистические данные позволяют выявить распределение затрат на исследования и разработки в общем объеме отгруженной продукции (по данным на 2006 год), а именно:

    · 64,4% организаций расходуют на исследования и разработки до 1% от общего объема отгруженной продукции;

    · 14,7% организаций - 4% и более;

    · 11,7% организаций - 1-2%;

    · 9,3% организаций - 2-4%.

    Налицо значительное отставание производства по комплексу высоких технологий и снижение средней квалификации научно-технического и производственного персонала.

    В результате проведенных, рядом специалистов, исследований были выявлены основные факторы, препятствующие инновациям в России (по данным на 2004 год) и доли их влияния на данный процесс:

    · Недостаточность денежных средств - 40%;

    · Низкий уровень научно-технического потенциала - 27%;

    · Недостаток финансовой поддержки государства - 17%;

    · Высокая стоимость технологических инноваций - 16%

    Преимущество в технологической сфере является важнейшим фактором обеспечения национальной безопасности страны. Можно отметить как целые отрасли, по которым российские разработчики завоевали мировое лидерство, так и отдельные передовые технологии. Имеются три уровня технологического превосходства:

    1) Целая отрасль, в которой Россия имеет значительные достижения (космическая, ядерная техника).

    2) Технологическое направление, в котором Россия имеет разработки мирового уровня, например новые металлические и неметаллические материалы, сварка, неразрушающий контроль, упрочняющие технологии, химические технологии, композиционная керамика и другие.
    3) Отдельные технологии, имеющие мировой уровень, но относящиеся к отрасли, по которой Россия отстает от мирового уровня (например, биотехнологии или технология производства подложек из карбида кремния для микроэлектронной техники).

    Российские специалисты считают, что в области технологий новых материалов, оптикоэлектроники и лазерной техники Россия почти не уступает США, но заметно отстает в сфере микроэлектроники, радиоэлектроники, компьютерной и информационной технологий, биотехнологий, энергетике и энергосбережении, экологической безопасности.

    Оценка уровня отдельных российских технологий по отношению к мировому уровню получена в результате поисков конкретных российских технологий по запросам иностранных компаний и отражает мнение иностранных заказчиков. Всего проанализировано около 200 запросов компаний из США, Японии, Южной Кореи, Западной Европы. Анализ результатов позволяет сделать вывод о том, что даже в такой отрасли, как электроника существует множество технологий, которые, по мнению иностранного заказчика, имеют уровень, не уступающий мировому. В то же время, доля высоких технологий в целом по промышленности, имеющих мировой уровень, превышает аналогичный показатель в области электроники.

    В соответствии с рядом правительственных документов были разработаны приоритетные направления развития науки и техники, а также перечень критических технологий федерального уровня. В качестве приоритетных были утверждены восемь ведущих научных направлений развития науки и техники, заслуживающих особую поддержку и имеющих первостепенную важность для России:

    · информационные технологии и электроника;

    · производственные технологии;

    · новые материалы и химические продукты;

    · технологии живых систем;

    · транспорт;

    · топливо и энергетика;

    · экология и рациональное природопользование;

    · фундаментальные исследования.

    К настоящему времени, по мнению ряда специалистов, Россия безнадежно отстала от мировых лидеров. Тем не менее, и в электронике все еще существует значительное количество боеспособных технологий, конкурентное преимущество которых заключается не в низкой стоимости. Практически в любой отрасли можно найти высокоэффективные технологии, имеющие хороший экспортный потенциал. Однако, как и в других сферах человеческой деятельности, работа в этом сегменте рынка требует специализации и высокопрофессионального подхода.

    Российские компании могут поставлять на зарубежный рынок такие наукоемкие соответствующие мировым стандартам изделия, как электровакуумные и СВЧ-приборы, полупроводниковые, газовые и твердотельные лазеры различного назначения, лазерные гироскопы, ЖК-индикаторы и панели, электроннооптические приборы, мощные полупроводниковые приборы, газоразрядные панели, резисторы, конденсаторы и многое другое. Можно сделать уверенный вывод о том, что в России имеется хороший потенциал для коммерциализации разработок. Однако значительные препятствия на пути коммерциализации технологий создает недооценка российскими технологами, подобно многим технологам во всем мире, роли финансов и менеджмента в коммерциализации технологий. Технология, финансы и менеджмент -- вот те три кита, которые необходимо учитывать при обсуждении возможности использования российских технологий.

    Государство создаёт особую структуру, призванную осуществлять целевое финансирование инновационной деятельности в РФ. В подкрепление деятельности банка, будет создана нормативно правовая база. Банк будет создаваться на базе Внешэкономбанка, его дочернего Росэксимбанка и государственного Российского банка развития (РосБР).

    Главные задачи Банка развития - финансирование инфраструктурных проектов, поддержка малого и среднего бизнеса (через рефинансирование кредитующих его банков), высокотехнологичных производств и российского экспорта.

    Понятие высокотехнологичного производства - весьма растяжимое. Скорее, проекты с высокой добавленной стоимостью. Это дело хорошее, но весьма рискованное. То есть, по сути - венчурные проекты. Что же касается экспорта, то здесь главная загвоздка - страхование. И банк - не страховое агентство.

    Глава Внешэкономбанка В.Дмитриев полагает разумным закрепить за БР участие в экспертизе инвестиционных проектов, их сопровождение, в том числе посредством вхождения в капитал и руководящие органы реализующих проект компаний.

    До 2011 года банк вложит в инфраструктуру, энергетику, ЖКХ, сельское хозяйство, ВПК около $35 млрд.

    Эксперты на основании статистического исследования развития среднего бизнеса в период с 2000 по 2006 год (объектом анализа были 5 тысяч компаний с оборотом от 10 до 100 млн. долларов) пришли к таким выводам:

    · В среднем бизнесе уже присутствует большой сегмент компаний, которые активно модернизировались. Таких компаний примерно треть.

    · За 2005-2006 годы в суммарном основном капитале среднего бизнеса доля модернизированных компаний выросла до 60%.

    · Среди этих модернизированных компаний только треть показывает быстрый рост выручки и высокую прибыль одновременно.

    · Лидеры вкладывают деньги в развитие собственных систем распространения продукции и оставляют прибыли у себя.

    · Этим объясняется рыночный спрос на инфраструктурный капитал.

    · Эксперты характеризуют успешную компанию среднего бизнеса как компанию с современным оборудованием и большими производственными возможностями для расширения выпуска. Но с очень высокими затратами на аренду помещения, коммунальные услуги и высокими затратами на системы распространения (логистика, дилеры, склады). С очень небольшим долговым обременением.

    В 2006 году Правительство РФ учредило «Российскую Венчурную Компанию» (РВК). Это сеть из 10-15 венчурных фондов с совокупным капиталом в 30 млрд. руб. Суммарный объем господдержки - 15 млрд. руб.

    Разработаны требования к фондам, желающим получить в управление государственные деньги. Фонд должен инвестировать в небольшие компании, с объемом продаж менее 150 млн. рублей. Компании-получатели денег должны быть инновационными - то есть действовать в рамках одного из приоритетных направлений развития науки и техники.

    Запрещено инвестировать в сырьевые, традиционные компании, в игорный бизнес и т.п. Средства фонда нужно вложить не менее чем в 8 компаний за 5 лет, а срок существования самого фонда ограничен 10 годами. 1% капитала должны предоставить сами управляющие фондом лица.

    Венчурные компании являются спутниками крупных, мощных компаний, которые и потребляют научный продукт вместе с компанией носителем этого продукта.

    25 октября 2006 года была утверждена Федеральная целевая программа "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России 2007-2012». Основная цель этой программы состоит в развитии научно-технологического потенциала Российской Федерации в целях реализации приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации.


    Основные задачи Программы:

    · обеспечение ускоренного развития научно-технологического потенциала по приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники в Российской Федерации в соответствии с перечнем критических технологий Российской Федерации; реализация приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации на основе крупных проектов коммерциализации технологий; консолидация и концентрация ресурсов на перспективных научно-технологических направлениях на основе расширения применения механизмов государственно-частного партнерства, в том числе путем стимулирования заказов частного бизнеса и инновационных компаний на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы;

    · обеспечение притока молодых специалистов в сферу исследований и разработок, развитие ведущих научных школ;

    · развитие исследовательской деятельности в высших учебных заведениях; - содействие развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, их интеграции в систему научно-технической кооперации;

    · развитие научной приборной базы конкурентоспособных научных организаций, ведущих фундаментальные и прикладные исследования, а также высших учебных заведений; развитие эффективных элементов инфраструктуры инновационной системы.

    · Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы:

    · дополнительное производство новой и усовершенствованной высокотехнологичной продукции в объеме 142 - 150 млрд рублей за счет коммерциализации созданных передовых технологий;

    · дополнительный экспорт высокотехнологичной продукции в объеме 39 - 44 млрд рублей; - привлечение внебюджетных средств в объеме 59 - 62 млрд рублей;

    · дополнительное увеличение внутренних затрат на исследования и разработки, включая внебюджетные средства, в объеме 169 - 172 млрд рублей;

    · разработка 127 - 136 конкурентоспособных технологий, предназначенных для коммерциализации;

    · внедрение 8 - 10 передовых коммерческих технологий;

    · внедрение 5 - 8 критических технологий, по которым Российская Федерация имеет мировой приоритет;

    · создание 6 - 12 новых организаций, обладающих приборной научной базой мирового уровня;

    · создание новых рабочих мест для высококвалифицированных работников в количестве 36,5 - 41 тыс. человек;

    · привлечение к выполнению исследований и разработок 20 - 23,5 тыс. молодых специалистов.

    Срок и этапы реализации Программы - 2007 - 2012 годы:

    I этап - 2007 - 2009 годы;

    II этап - 2010 - 2012 годы.

    Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности:

    · создание основы для качественного изменения структуры российской экономики и ее перехода к модели устойчивого инновационного развития;

    · формирование научно-технологического потенциала по критическим технологиям Российской Федерации в качестве основы технологического перевооружения отраслей российской экономики и обеспечения национальной безопасности;

    · реализация отдельных «прорывных» направлений технологического развития, обеспечение консолидации ресурсов государства и частного бизнеса на приоритетных направлениях развития науки, технологий и техники в Российской Федерации;

    · расширение круга инновационно - активных компаний за счет демонстрационного эффекта от реализации Программы;

    · реализация потенциала российской науки, укрепление статуса Российской Федерации как мировой научной державы;

    · обеспечение значимого вклада в создание эффективной инновационной системы; содействие формированию конкурентоспособного сектора исследований и разработок, обладающего технологической базой мирового уровня;

    · обеспечение стимулирующих факторов для развития эффективных научных коллективов; повышение привлекательности профессиональной деятельности в сфере исследований и разработок;

    · ежегодный прирост валового внутреннего продукта в размере 0,018 - 0,023 процентного пункта;

    · ежегодный прирост доли внутренних затрат на исследования и разработки в валовом внутреннем продукте в размере 0,05 - 0,09 процентного пункта;

    · ежегодный прирост доли внебюджетных средств во внутренних затратах на исследования и разработки в размере 0,7 - 1,3 процентного пункта;

    · ежегодный прирост доли инновационно-активных предприятий в общем числе предприятий промышленности в размере 1,1 - 3,6 процентного пункта;

    · ежегодный прирост доли высокотехнологичной продукции в объеме произведенной промышленной продукции в размере 0,04 - 0,12 процентного пункта;

    · прирост доли исследователей до 39 лет в общем числе исследователей в размере 1,8 процентного пункта;

    · доведение коэффициента бюджетной эффективности Программы до 45 - 50 процентов.

    Заключение.

    1. В курсовой работе был проведен анализ научно-технического уровня производства и оценено его влияние на показатели производительности и эффективности труда. На основе данного анализа были выявлены основные проблемы развития и повышения научно-технического уровня производства:

    1) В нашей инновационной системе отсутствуют крупные высокотехнологичные фирмы, которые способны брать на себя решение финансовых и технологических задач.

    2) отсутствие однозначности оценки производительности, отсюда возникает необходимость разработки методики измерения и оценки производительности для принятия управленческих решений.

    3) проблема определения уровня согласованности темпов роста производительности по технологической цепочке, а также по ресурсным, технологическим и рыночным факторам

    4) отсутствие в управлении учета связи между изменением производительности и производственной активностью предприятий. Известно, что узловым фактором экономического роста является производственная активность, однако обеспечение темпов активности связано с технологическим обновлением производства, темпами выпуска конкурентоспособной продукции, финансовыми возможностями и другими составляющими.

    2. Следуя изложенным проблемам, были определены пути их решения:

    1) Для повышения научно-технического уровня производства предприятия в целом и поддержания его на должной высоте необходима, прежде всего, механизация вспомогательных работ, где еще широко используется ручной труд. И, прежде всего, комплексная механизация производства, касающаяся преимущественно новых технологических процессов, так как здесь она дает при полной загрузке производственных мощностей значительный рост научно-технического уровня и, следовательно, эффективности производства, благодаря увеличению производительности машин и оборудования, как за счет прогрессивных техпроцессов, так и за счет исключения человека из непосредственного участия в производственном процессе.

    2) Комплексный экономический анализ и оценка научно-технического уровня производства должны стать основой для планирования повышения производительности труда и эффективности экономики.

    3) Повышение производительности представляет собой не что иное, как процесс изменений, и как всякий процесс, он требует управления, а, следовательно, и стратегического подхода. Изменения касаются всех основных организационных составляющих, включая структуру кадров, занятость, квалификацию, технологию, оборудование, продукцию рынки сбыта.

    4) Для стабильного функционирования инновационной системы прежде всего необходимо сформировать законодательную базу. Потому что любой рядовой исследователь или инноватор, вкладывающий свои деньги и ресурсы в инновационные разработки, должен быть уверен в защищённости своих прав на изобретение и на получение соответствующего дохода от его использования 3ми лицами. В этом направлении предприняты серьёзные шаги, что отражено в принятии 4 части ГК.

    5) Уже сейчас из средств внебюджетных фондов начинается создание инфраструктуры будущей инновационной системы, которая послужит базой для переориентации экономики.

    6) Технопарки, Наукограды и Академгородки играют огромную роль в становлении инновационной системы. Однако они ещё не успели себя показать и пока не имеют серьезного влияния на инновационные процессы в РФ. Но правительство уже возлагает на них серьёзные надежды.

    Приложения

    Анализ НТУ производства на примере Научно-производственного предприятия Лайт-Консалт по производству ламп дневного освещения за период 2004 - 2007г Таблица составлена по исследованиям, проведенным на предприятии Лайт-Консалт в связи с внедрением нового оборудования.

    Таблица 1. Анализ производительности труда

    Показатели

    2004

    2005

    2006

    2007

    1

    2

    3

    4

    5

    Объем выполненных работ, млн.руб.

    478 103,00

    1 045 701,01

    1 305 553,00

    1 605 465, 09

    Среднесписочная численность рабочих, чел.

    1257

    1311

    1352

    1359

    Производительность труда, тыс. руб./год

    380,35

    797,64

    965,65

    1 127 362,03

    Таблица 2. Анализ научно - технического уровня производства

    Показатели

    2004

    2005

    2006

    2007

    1

    2

    3

    4

    5

    Удельный вес морально устаревшего оборудования

    34,5

    27,6

    23,4

    18,1

    Удельный вес современного оборудования

    14,8

    16,3

    19,4

    24,5

    Удельный вес электронного оборудования с автоматически управлением

    3,4

    4,9

    5,9

    7,4

    удельный вес прогрессивных материалов

    13,6

    17,8

    19,7

    23,5

    Таблица 3. Расходы на научно технические средства.

    Показатели.

    2004

    2005

    2006

    2007

    1

    2

    3

    4

    5

    Расходы на научно- технические средства, тыс.руб.

    120.35

    180.42

    210.32

    235.87

    Анализ повышения производительности

    380,35

    797,64

    965,65

    1 127 362,03

    Повышение категории качества продукции.

    19,3

    24,6

    35,7

    38,9

    Количество брака

    56,3

    46,5

    34,2

    22,8


    Список используемой литературы:

    1. «О федеральной целевой программе «Национальная технологическая база» на 2007-2011 годы» (Постановление, Правительство РФ, №54, от 29.01.2007)

    2. Авдеев Ю. Курс на инновацию //Красная звезда, декабрь 2006 г

    3. Глазьев С. Стратегия экономического роста // Наш современник, апрель 2007г.

    4. Дерягин А.В. Наука и инновационная экономика в России // "Инновации" 2005г.

    5. Квадро «Наука как форма предпринимательской деятельности. Технопарки и технополисы».// М.:.-2003.- 248с.

    6. Остапенко Ю.М. Экономика труда // Москва 2006 г.

    7. Общество и экономика 2007 № 4

    8. Руденко А.И. Экономика промышленного производства в условиях рынка Учебное пособие, Москва, 2002г.

    9. Реброва Т.И., Козлов М.В. Оценка влияния организационно - технического уровня производства на эффективность использования ресурсов// Харьков, 2005.

    10. Человек и труд 2006 № 10

    11. ШЕВЧУК А. В. Труд: прошлое, настоящее, будущее // Общественные науки и современность, 2007 г. № 3

    12. International Association of Science Parks

    Официальный сайты:

    13. Российской газеты

    14. Федерального портала по научной и инновационной деятельности

    15. Министерство экономического развития и торговли



Не сдавайте скачаную работу преподавателю!
Данную курсовую работу Вы можете использовать для написания своего курсового проекта.

Доработать Узнать цену работы по вашей теме
Поделись с друзьями, за репост + 100 мильонов к студенческой карме :

Пишем курсовую работу самостоятельно:
! Как писать курсовую работу Практические советы по написанию семестровых и курсовых работ.
! Схема написания курсовой Из каких частей состоит курсовик. С чего начать и как правильно закончить работу.
! Формулировка проблемы Описываем цель курсовой, что анализируем, разрабатываем, какого результата хотим добиться.
! План курсовой работы Нумерованным списком описывается порядок и структура будующей работы.
! Введение курсовой работы Что пишется в введении, какой объем вводной части?
! Задачи курсовой работы Правильно начинать любую работу с постановки задач, описания того что необходимо сделать.
! Источники информации Какими источниками следует пользоваться. Почему не стоит доверять бесплатно скачанным работа.
! Заключение курсовой работы Подведение итогов проведенных мероприятий, достигнута ли цель, решена ли проблема.
! Оригинальность текстов Каким образом можно повысить оригинальность текстов чтобы пройти проверку антиплагиатом.
! Оформление курсовика Требования и методические рекомендации по оформлению работы по ГОСТ.

Читайте также:
Разновидности курсовых Какие курсовые бывают в чем их особенности и принципиальные отличия.
Отличие курсового проекта от работы Чем принципиально отличается по структуре и подходу разработка курсового проекта.
Типичные недостатки На что чаще всего обращают внимание преподаватели и какие ошибки допускают студенты.
Защита курсовой работы Как подготовиться к защите курсовой работы и как ее провести.
Доклад на защиту Как подготовить доклад чтобы он был не скучным, интересным и информативным для преподавателя.
Оценка курсовой работы Каким образом преподаватели оценивают качества подготовленного курсовика.

Другие популярные курсовые работы:

Сейчас смотрят :

Курсовая работа Диагностика воспитанности детей дошкольного возраста
Курсовая работа Экспозиционно-выставочная деятельность музея Морского Флота
Курсовая работа Реализация регионального компонента по литературе во внеклассной работе
Курсовая работа Основные фонды автотранспортного предприятия и повышение эффективности их использования
Курсовая работа Дифференциальная диагностика стертой дизартрии и дислалии
Курсовая работа Разработка бизнес-плана новой продукции
Курсовая работа Социальная политика в отношении инвалидов
Курсовая работа Анализ финансово-хозяйственной деятельности торгового предприятия
Курсовая работа Прекращение договора социального найма жилого помещения
Курсовая работа Миома матки
Курсовая работа Расчет производственной программы по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей
Курсовая работа Характеристика качеств личности руководителя
Курсовая работа Проблемы развития малого и среднего бизнеса в России
Курсовая работа Мотивация персонала в стратегии предприятия
Курсовая работа Анализ производства и себестоимости продукции животноводства на примере ООО "Гусевский"