|
Литература
|
Парамонова Л.Г.: Говори и пиши правильно. - СПб.: Дельта: Аквариум, 1996
|
|
Литература
|
: Логопедия. - М.: Просвещение: Владос, 1995
|
|
Литература
|
: Логопедия. - М.: Просвещение: Владос, 1995
|
|
Литература
|
Пелингер Е.Л.: Как помочь заикающимся школьникам. - М.: Просвещение, 1995
|
|
Литература
|
Под ред. В.И. Селиверстов: Практикум по детской логопедии. - М.: Владос, 1995
|
|
Литература
|
Селиверстов В.И.: Речевые игры с детьми. - М.: Владос, 1994
|
|
Литература
|
Миронова С.А.: Логопедическая работа в дошкольных учреждениях и группах для детей с нарушениями речи. - М.: АПО, 1993
|
|
Литература
|
Филичева Т.Б.: Нарушение речи у детей. - М.: АПО, 1993
|
|
Литература
|
: Формирование грамматического строя речи учащихся начальных классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи. - М.: Просвещение, 1992
|
|
Литература
|
Лёве А.: Развитие слуха в игре. - М.: Коррекция, 1992
|
|
Литература
|
Бурлакова М.К.: Коррекционно-педагогическая работа при афазии. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Быкова Л.М., Горбунова Е.А., Зыкова Т.С. и др.; Под редакцией Быковой Л.М.: Методика обучения русскому языку в школе для глухих детей. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Ефименкова Л.Н.: Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Мастюкова Е.М.: Они ждут нашей помощи. - М.: Педагогика, 1991
|
|
Литература
|
Миронова С.А.: Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях. - М.: Просвещение, 1991
|
|
Литература
|
Под ред.: Л.С. Волкова, Р.И. Лалаева, Е.М. Мастюкова и др.: Логопедия. - М.: Просвещение, 1989
|
|
Литература
|
Слепович Е.С.: Формирование речи у дошкольников с задержкой психического развития. - Минск: Народная асвета, 1989
|
|
Литература
|
Фомичева М.Ф.: Воспитание у детей правильного произношения. - М.: Просвещение, 1989
|
|
Литература
|
Цветкова Л.С.: Афазия и восстановительное обучение. - М.: Просвещение, 1988
|
|
Литература
|
Ефименкова Л.Н.: Коррекция звуков речи у детей. - М.: Просвещение, 1987
|
|
Литература
|
Зислина Н.Н.: Нейрофизиологические механизмы нарушения зрительного восприятия у детей и подростков. - М.: Педагогика, 1987
|
|
Литература
|
Иваненко С.Ф.: Формирование навыков чтения у детей при тяжелых нарушениях речи. - М.: Просвещение, 1987
|
|
Литература
|
Филичева Т.Б.: Логопедическая работа в специальном детском саду. - М.: Просвещение, 1987
|
|
Литература
|
Волкова Г.А.: Логопедическая ритмика. - М.: Просвещение, 1985
|
|
Литература
|
Спирова Л.Ф.: Учителю о детях с нарушениями речи. - М.: Просвещение, 1985
|
|
Литература
|
Ермакова И.И.: Коррекция речи при ринолалии у детей и подростков. - М.: Просвещение, 1984
|
|
Литература
|
Иваненко С.Ф.: Формирование восприятия речи у детей с тяжелыми нарушениями произношения. - М.: Просвещение, 1984
|
|
Литература
|
Таптапова С.Л.: Коррекционно-логопедическая работа при нарушениях голоса. - М.: Просвещение, 1984
|
|
Литература
|
Комаров К.В.: Методика обучения русскому языку в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи. - М.: Просвещение, 1982
|
|
Литература
|
Рау Е.Ф.: Исправление недостатков произношения у школьников. - М.: Просвещение, 1980
|